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经各高校申报，吉林省高教学会专家组三轮评审，确定2026年吉林省高教科研课题立项1979项，其中重点课题65项(资 助经费3000元/项)、重点自筹课题370项、 一般课题1544项。
2026年吉林省高教科研课题立项名单（一）
重点课题65项
序号 课题名称 负责人 单位全称 立项编号
1 吉林省区域高等教育集群发展协同机制研究 崔珊 吉林大学 JGJX26B01
2 人工智能时代高校提升思政引领力的实践路径研究 任增元 吉林大学 JGJX26B02
3 高校生成式人工智能使用规范的制度图景与反思 陈洪磊 吉林大学 JGJX26B03
4 新时代卓越工程师培养模式探索 卢婧 吉林大学 JGJX26B04
5 BOPPPS+生成式AI干预对本科课堂学习参与度的影响研究 李海 吉林大学 JGJX26B05
6 研究生学术写作中的AI依赖与工具使用行为干预研究 霍威 吉林大学 JGJX26B06
7 AI赋能高校旅游管理专业教学组织新形态建设研究 鱼文英 延边大学 JGJX26B07
8 新文科背景下人工智能驱动工商管理学科研究生培养模式创新与实践研究 李京勋 延边大学 JGJX26B08
9 生成式人工智能赋能吉林省新商科教学模式创新路径研究 潘婷 长春理工大学 JGJX26B09
10 产教融合背景下吉林省激光领域教育科技人才一体化发展机制与对策研究 马万卓 长春理工大学 JGJX26B10
11 AI赋能高校有机化学课程教学组织新形态建设研究 赵淑杰 吉林农业大学 JGJX26B11
12 新时代卓越新闻传播人才培养的“吉林范式”创新研究 李赫 长春工业大学 JGJX26B12
13 数智学生社区建设中的“艺术+思政”体系建构研究——以吉林省“三地三摇篮”红色艺术创作实践为例 侯天放 长春工业大学 JGJX26B13
14 生成式人工智能介入医学微生物学教学全链条的认知介入深度识别与协同教学模型构建研究 石玥 长春中医药大学 JGJX26B14
15 中医院校组织学图片智能识别AI模型的开发与应用 张国荣 长春中医药大学 JGJX26B15
16 AI赋能产教融合的“核反应堆物理分析”智慧课程建设研究 赵宇 东北电力大学 JGJX26B16
17 人工智能赋能下的高校中华优秀传统文化教育创新路径研究 莫娇 吉林师范大学 JGJX26B17
18 冰雪特色国际化体育赛事背景下吉林省高校大学生跨文化交际能力培养研究 唐利芹 吉林师范大学 JGJX26B18
19 面向新兴产业、未来产业AI+特色学科集群建设研究 战美秋 吉林建筑大学 JGJX26B19
20 AI赋能吉林省高校书法与国画专业传统文化教育创新研究 陈凯 吉林建筑大学 JGJX26B20
21 AI赋能高校课程教学组织新形态建设研究 李金刚 吉林建筑大学 JGJX26B21
22 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 李佳雨 吉林财经大学 JGJX26B22
23 基础医学拔尖创新人才一体化培养模式创新研究 刘家良 北华大学 JGJX26B23
24 新工科背景下微专业与核心课跨学期递进的课程建设路径研究——以北华大学应用化学专业为例 王岩 北华大学 JGJX26B24
25 中华优秀传统文化视域下新时代高校学生职业素养培育路径研究 于小鑫 北华大学 JGJX26B25
26 AI赋能高校影视专业动态调整与吉林文旅产业适配机制创新研究 孙佳路 长春师范大学 JGJX26B26
27 AI时代吉林地缘美学赋能写意精神的高校绘画专业“课内外协同”教学改革路径研究 缪元 吉林艺术学院 JGJX26B27
28 AI赋能高校民族音乐理论类课程教学模式构建与应用研究 王沛 吉林艺术学院 JGJX26B28
29 思政新格局视域下AI赋能“数字信号处理”课程建设与实践研究 王磊 吉林化工大学 JGJX26B29
30 基于能力图谱的AI赋能“智能汽车装备”微专业课程体系构建与实践研究 孟凡清 吉林化工大学 JGJX26B30
31 AI赋能背景下智能运输工程专业教学改革与实践研究 刘政泓 长春工程学院 JGJX26B31
32 新时代卓越“准双师”自主培养的“吉林范式”创新研究 李孝更 吉林工程技术师范学院 JGJX26B32
33 生成式AI赋能高校加工制造类课程“理虚实一体化”教学模式创新研究 国宇 吉林工程技术师范学院 JGJX26B33
34 AI赋能高校英语专业课程教学组织新形态构建研究 李晓林 吉林外国语大学 JGJX26B34
35 AI赋能阿拉伯语创译人才培养与“吉品”国际传播路径研究 马潇潇 吉林外国语大学 JGJX26B35
36 AI模拟来访者与教师督导协同的心理咨询课程教学模式研究 臧凯 吉林医药学院 JGJX26B36
37 “数字科尔沁”视域下高校钢琴课程思政与美育融合的数智化实践 李聪 白城师范学院 JGJX26B37
38 OBE导向下AI+MATLAB赋能大学物理实验个性化教学模式研究 刘睿 吉林工商学院 JGJX26B38
39 产学研知识共创服务农业企业工艺类核心技术突破的吉林模式探索 侯层 吉林工商学院 JGJX26B39
40 教育链、科技链、人才链、产业链“四链”融合长效机制研究 董本云 吉林工商学院 JGJX26B40
41 AI赋能《计算机网络》课程“人机协同”实践教学模式创新与效果评价研究 朱宏伟 吉林农业科技学院 JGJX26B41
42 具有吉林农业特色的植物保护专业现代职业教育体系建设研究 魏书琴 吉林农业科技学院 JGJX26B42
43 产教融合视域下动物医学本科课程与行业技术标准的三维衔接研究 唐琦超 吉林农业科技学院 JGJX26B43
44 AI赋能高校课堂“人机协同”教学模式创新研究---以园林树木学为例 庄倩倩 吉林农业科技学院 JGJX26B44
45 人工智能背景下机械专业金属工艺训练教学改革研究 张彦民 吉林农业科技学院 JGJX26B45
46 “AI+HI”双驱动下公安院校“师-生-智-境”四位一体智慧教学模式构建与实践研究 霍妍 吉林警察学院 JGJX26B46
47 基于CDIO理念的职业本科智能制造专业“产教赛创”融合育人模式研究与实践 宋金洲 长春职业技术大学 JGJX26B47
48 “双高计划”建设背景下吉林省职业院校智慧图书馆建设现状调查与推进策略研究 刘鹏强 吉林铁道职业技术大学 JGJX26B48
49 面向吉林文旅产业升级的设计类专业全链条育人机制研究 张诗林 吉林动画学院 JGJX26B49
50 AI赋能下吉林省非遗文化与动画专业深度融合的理论与实践研究 吕鑫 吉林动画学院 JGJX26B50
51 AI在高等教育教学中应用的风险防范体系建设研究 朱丝雨 长春财经学院 JGJX26B51
52 AI时代吉林省应用型高校大学生心理健康教育机制创新研究 赵晓军 长春财经学院 JGJX26B52
53 “非遗”活态传承视域下吉林省民族民间音乐文化育人创新路径研究 宋晓锐 长春光华学院 JGJX26B53
54 AI大模型赋能本科电子商务专业“数据库管理”课程教学体系改革实践研究 任华 长春光华学院 JGJX26B54
55 数字经济背景下地方高校经管类专业与吉林省现代产业体系适配机制研究 孙铭韩 长春科技学院 JGJX26B55
56 AI赋能高效“四维联动“网络思政育人模式创新研究 杨美佳 长春科技学院 JGJX26B56
57 “十五五”背景下AI赋能“新文科”专业建设路径研究——以长春人文学院影视摄影与制作专业为例 王文浩 长春人文学院 JGJX26B57
58 AIGC赋能吉林省边境村文旅景观设计的高校智库服务模式研究 吴双依 长春人文学院 JGJX26B58
59 AI时代大学生网络心理问题干预机制创新研究 刘铭赫 长春电子科技学院 JGJX26B59
60 具身认知视域下吉林传统文化融入高校美育课程的理论建构研究 刘奕兵 长春大学旅游学院 JGJX26B60
61 面向高职技能提升的AI个性化学习伙伴构建与应用研究——以口腔医学技术专业为例 金慧 辽源职业技术学院 JGJX26B61
62 AI赋能高校人文通识课程教学组织新形态重构研究——以吉林地域文化为教学情境 赵天雪 吉林司法警官职业学院 JGJX26B62
63 AI赋能红色文化融入高职英语课程思政的机理与路径研究 鲍延宏 四平职业大学 JGJX26B63
64 低空经济视域下航空高职产业财经服务人才数智化培育路径研究 霍薪名 吉林通用航空职业技术学院 JGJX26B64
65 产教融合视域下高职“人工智能+基础医学”课程教学模式创新与实践研究 韩廷廷 长春健康职业学院 JGJX26B65
重点自筹课题370项
序号 课题名称 负责人 单位全称 立项编号
1 “双师型”教师驱动的康复医学虚拟教研室建设研究 李贺 吉林大学 JGJX26C001
2 AI赋能电类课程增值导向下的差异化进阶育人模式研究 刘洋 吉林大学 JGJX26C002
3 “人工智能+政治学教育”应用场景新范式研究 张力伟 吉林大学 JGJX26C003
4 吉林省高等教育新工科集群跨学科深度协同发展的教学机制研究 孙博华 吉林大学 JGJX26C004
5 AI驱动下历史影像档案的教学资源转化与应用场景研究——以“满映”史料为例 解放 吉林大学 JGJX26C005
6 面向未来产业的AI+基因检测与精准医学特色学科集群建设研究 姜艳芳 吉林大学 JGJX26C006
7 AI时代基于置信职业行为的超声医学专硕人机协同培养模式创新研究 谭羽莹 吉林大学 JGJX26C007
8 新药科背景下基于“产教融合+居家药学”的临床药学教学模式改革研究 翟丽杰 吉林大学 JGJX26C008
9 人机协同视域下基于真实ECG系统与危急值闭环的临床教学模式研究 赵丽荣 吉林大学 JGJX26C009
10 高校实验室关键基础设施智能化升级的管理标准与评价体系研究 王志飞 吉林大学 JGJX26C010
11 生成式人工智能在护理教育教学中应用的风险防范体系与分级治理机制研究 钟瑭盛 吉林大学 JGJX26C011
12 AI驱动的胃肠外科微创手术“感知-决策-操作”三位一体教学评价体系构建研究 刘彤 吉林大学 JGJX26C012
13 神经疾病跨地、跨校、跨学科的虚拟教研室建设研究 阎龙 吉林大学 JGJX26C013
14 区域教育集群协同视角下呼吸危重症护理本科临床实践教学运行机制建设研究 靳蓉晖 吉林大学 JGJX26C014
15 面向高阶学习的AI赋能药学类专业核心课程人机协同教学模式创新研究 孙伟伦 吉林大学 JGJX26C015
16 数智化赋能食品营养学课程内容结构化重构与教学创新研究 刘轩廷 吉林大学 JGJX26C016
17 高校跨地、跨校、跨学科的集成电路虚拟教研室建设研究 郑传涛 吉林大学 JGJX26C017
18 产教融合视域下卓越工程师自主培养的“吉林范式”研究——基于工程训练中心的实践探索 杨洋 吉林大学 JGJX26C018
19 智慧图书馆背景下多语种AI智能问答服务建设研究——以延边大学图书馆为例 董美颖 延边大学 JGJX26C019
20 人机协同视域下法学案例教学的多模态场景构建与思辨能力培养研究 朴成敏 延边大学 JGJX26C020
21 基于多模态感知与生成式AI的临床技能个性化学习路径实践研究——以本科医学生心肺复苏教学为例 张晓磊 延边大学 JGJX26C021
22 AI赋能护理专业型硕士研究生临床实践胜任能力培养路径研究 崔立敏 延边大学 JGJX26C022
23 AI赋能的PBL+BOPPPS融合教学模式在口腔医学核心课程中的创新应用研究 马立光 延边大学 JGJX26C023
24 基于科研成果转化的药学“四链”融合育人长效机制研究 闵俊哲 延边大学 JGJX26C024
25 从“语言转换”到“价值判断”：生成式AI时代英语专业翻译能力培养范式重构研究 赵亮 延边大学 JGJX26C025
26 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 胡双宇 延边大学 JGJX26C026
27 基于元认知理念下以岗位胜任力为导向的CBL教学法在护理本科生培养中的应用研究 李光耀 延边大学 JGJX26C027
28 人工智能时代高校管弦乐合奏课程“排演、研创”一体化教学模式构建研究 李强 延边大学 JGJX26C028
29 面向健康老龄化的吉林省公共卫生人才培养体系重构研究 李医华 延边大学 JGJX26C029
30 朝韩刑法专题教学创新与涉外法治人才培养研究 赵雪燕 延边大学 JGJX26C030
31 AI赋能高校计算机专业实验课“人机协同”教学模式创新研究 赵亚慧 延边大学 JGJX26C031
32 人工智能赋能高校课堂人机协同教学模式创新与应用研究 张贺楠 延边大学 JGJX26C032
33 数智技术赋能高校智慧图书馆建设研究 孙明溪 长春理工大学 JGJX26C033
34 AI赋能理工科高校生物化学课程教学改革实践研究 张晓 长春理工大学 JGJX26C034
35 AI赋能医用仪器光学设计课程“人机协同”教学模式创新研究 李玉瑶 长春理工大学 JGJX26C035
36 面向智能医疗新兴产业的AI+特色学科集群建设路径研究 敖宇 长春理工大学 JGJX26C036
37 AI赋能电子信息类课程教学改革新范式构建与实践研究 陈广秋 长春理工大学 JGJX26C037
38 AI赋能高校招生-培养-就业全链条育人体系构建与实践研究 孙雨婷 长春理工大学 JGJX26C038
39 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究——以吉林省理工类大学为例 贾惠淇 长春理工大学 JGJX26C039
40 “AI+工业文化”驱动高校思政课讲好吉林制造强国故事的实践路径研究 郑博文 长春理工大学 JGJX26C040
41 AI赋能高校课堂“人机协同”创新教学模式研究——以半导体材料测试与分析课程为例 高飞 长春理工大学 JGJX26C041
42 新农科背景下“铸魂·强基·赋能”三维协同生命科学相关专业人才培养模式的创新实践 夏跃军 吉林农业大学 JGJX26C042
43 基于大模型的农业昆虫学个性化学习伙伴创建与应用研究 梅洋 吉林农业大学 JGJX26C043
44 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究——以吉林农业大学龘龘龙舟队为例 于浩然 吉林农业大学 JGJX26C044
45 “AIGC+思政+心育”融合视域下大学生心理健康教育机制建构研究——基于“生命教育”课程的实践 陈国双 吉林农业大学 JGJX26C045
46 基于产教融合的农业昆虫学教学模式创新与实践路径研究 刘帅 吉林农业大学 JGJX26C046
47 AI赋能农科研究生思政课协同育人机制创新研究 于微 吉林农业大学 JGJX26C047
48 数智赋能·场域沉浸·现实构建——乡村传播教学“SLT三维情境”新形态建设研究 黄鑫 吉林农业大学 JGJX26C048
49 吉林省高校乡村数字传播人才的“在地化”培养模式研究 李娇 吉林农业大学 JGJX26C049
50 人机协同驱动新工科卓越工程师国际化能力提升行动研究——基于长春工业大学国际未来技术学院首届本科生的实践探索 史丽 长春工业大学 JGJX26C050
51 基于雨课堂的AI赋能人机协同教学在物理化学课程中的构建与实践研究 郭佩佩 长春工业大学 JGJX26C051
52 卓越工程师2.0视域下车辆工程专业课程教学体系创新研究 张哲 长春工业大学 JGJX26C052
53 伪满时期日语教科书的批判性整理及其在新时代高校中华优秀传统文化教育中的警示与转化研究 徐丽丽 长春工业大学 JGJX26C053
54 人工智能赋能大中小学思政课一体化建设的机制创新与实践路径研究 张珈硕 长春工业大学 JGJX26C054
55 赋能与内生：高校广告传播智库服务乡村品牌建设的“吉林模式”研究——基于靖宇县南阳村的实践探索 柳思旭 长春工业大学 JGJX26C055
56 新时代材料成型及控制工程专业卓越工程师自主培养的“吉林范式”创新研究 祖国庆 长春工业大学 JGJX26C056
57 OBE理念引领的互换性实验教学改革与复杂工程能力培养研究 孔令昊 长春工业大学 JGJX26C057
58 服务吉林特色产业发展的AI赋能高校传统工科人才培养模式改革研究 韩顺杰 长春工业大学 JGJX26C058
59 化工背景下环境工程微生物实验AI助教+虚实协同平台构建及教学生态研究 刘欣 长春工业大学 JGJX26C059
60 中华优秀传统文化融入高校通识课与专业课的路径与教学实效研究——基于吉林省高校的调研 刘冠良 长春工业大学 JGJX26C060
61 BOPPPS模型下AI赋能高校课堂人机协同教学创新研究 王宇超 长春工业大学 JGJX26C061
62 以OBE理念为导向的中医院校护理研究生AI自主探究学习模式构建研究 朱丽莉 长春中医药大学 JGJX26C062
63 高质量发展视域下中医药研究生学位授予质量保障体系研究 单梦瑶 长春中医药大学 JGJX26C063
64 AI数字化背景下护理学生学习投入识别与虚拟现实情境化支持策略研究 朱小燕 长春中医药大学 JGJX26C064
65 AI赋能高效课堂“人机协同”教学模式创新研究 史方舟 长春中医药大学 JGJX26C065
66 数智赋能·三力提升：OBE理念下内经选读课程教学模式的研究与实践 聂金娜 长春中医药大学 JGJX26C066
67 生成式AI赋能中医骨病学课程体系的重构与实践研究 史野 长春中医药大学 JGJX26C067
68 科教融汇赋能生物制药专业特色课程“药物传递系统”重构与教学改革研究 朱迪夫 长春中医药大学 JGJX26C068
69 数字时代中医护理临床BOPPPS实践教学模式创新研究 李雪 长春中医药大学 JGJX26C069
70 数字时代中医院校护理人才培养模式创新研究 刘玉娇 长春中医药大学 JGJX26C070
71 AI赋能“中医内科学”教学模式的重构与应用研究 邹文爽 长春中医药大学 JGJX26C071
72 AI驱动高等教育科研生态重构研究--以吉林省为例 闫琪 长春中医药大学 JGJX26C072
73 中医药院校研究生师承学习共同体模式构建研究与实践 黄浩澜 长春中医药大学 JGJX26C073
74 基于生成式人工智能的中医药院校信息管理类课程教学模式创新研究 张旭 长春中医药大学 JGJX26C074
75 螺旋递进式整合教学模式在中医脾胃病床旁教学中的应用研究 李婷 长春中医药大学 JGJX26C075
76 AI赋能高校课堂“人机协同”教学模式创新研究——以药理学为例 韩冬 长春中医药大学 JGJX26C076
77 AI赋能针灸学“虚实融合、思技并进”实训教学模式构建研究 董理 长春中医药大学 JGJX26C077
78 “博士+硕士”双学位视域下中医药与人工智能跨学科培养机制研究 吕经纬 长春中医药大学 JGJX26C078
79 大模型赋能“电力系统分析”课程人机协同教学模式创新与实践研究 周毅博 东北电力大学 JGJX26C079
80 新时代背景下能源动力卓越工程师自主培养的“吉林范式”创新与实践 司和勇 东北电力大学 JGJX26C080
81 协同育人视角下“跨地-跨校-跨学科”产教融合虚拟教研室建设研究 王瀛洲 东北电力大学 JGJX26C081
82 地方师范院校科普研学服务区域“四链”融合的长效机制研究 朴京培 吉林师范大学 JGJX26C082
83 墨家伦理与社群主义融合视角下思政课教学路径探析 于梦衍 吉林师范大学 JGJX26C083
84 AI赋能吉林红色歌曲美育传承研究 徐潜 吉林师范大学 JGJX26C084
85 AI赋能大中小学思政课一体化背景下“五色吉林”资源融合的路径与机制研究 毕一翀 吉林师范大学 JGJX26C085
86 心美万象·化育成人——中华优秀传统文化视域下大学美育心智体系构建研究 商应丽 吉林师范大学 JGJX26C086
87 AI时代艺术介入大学生心理健康教育的机制创新研究 郝蕊 吉林师范大学 JGJX26C087
88 吉林省区域高等教育集群发展协同机制研究 姜秋丽 吉林师范大学 JGJX26C088
89 AI赋能吉林省高校冰雪运动人才产教融合培养模式优化研究 王美红 吉林师范大学 JGJX26C089
90 AI赋能“汉语语言要素教学”课程知识图谱构建与教学新形态研究 曹旸旸 吉林师范大学 JGJX26C090
91 AI赋能高校音乐教育专业实践教学体系重构研究 曹正钰 吉林师范大学 JGJX26C091
92 AI赋能高校精准思政特色品牌建构与育人路径研究 刘心竹 吉林师范大学 JGJX26C092
93 高校美术专业赋能乡村振兴的智库服务模式研究——基于东丰农民画“教学-创作-转化”一体化的实践探索 邰吉南 吉林师范大学 JGJX26C093
94 教师教育课程中教育家精神话语体系建构研究 李宇环 吉林师范大学 JGJX26C094
95 跨学段地方红色基因传承的思政课一体化教学设计与高校引领实践研究 刘天竹 吉林师范大学 JGJX26C095
96 AI赋能视觉传达设计专业中华优秀传统文化“双创”教学路径研究 陈蒙 吉林建筑大学 JGJX26C096
97 AI赋能高校课堂“人机协同”教学模式创新研究——以吉林建筑大学为例 白立敏 吉林建筑大学 JGJX26C097
98 AI赋能测绘类专业“科教融汇”教学模式的理论与实践研究 赵明宇 吉林建筑大学 JGJX26C098
99 吉林文旅与特色产品视觉IP构建及数智化传播体系研究 张宝华 吉林建筑大学 JGJX26C099
100 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 刘欢 吉林建筑大学 JGJX26C100
101 具有人工智能特色的遥感科学与技术“四新专业”建设研究 吕丽丽 吉林建筑大学 JGJX26C101
102 “人工智能+教务”应用场景新范式构建研究——以吉林省地方高校学业全周期管理为视角 王志强 吉林建筑大学 JGJX26C102
103 AI赋能下吉林省红色文化资源融入大中小学思政课一体化的创新路径研究 张浩瑜 吉林建筑大学 JGJX26C103
104 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索——AIGC赋能建筑类高校智库建设与人才培养的实践创新 闫天娇 吉林建筑大学 JGJX26C104
105 产教融合视域下低空经济“四链协同”的AI+人才培养模式研究 刘悦 吉林建筑大学 JGJX26C105
106 基于Python的财经类院校日语专业课程思政资源库的构建与应用研究 刘辉 吉林财经大学 JGJX26C106
107 需求导向下吉林高校智库服务乡村振兴的供给侧改革与效能提升研究 徐逸歌 吉林财经大学 JGJX26C107
108 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究 周宏宇 吉林财经大学 JGJX26C108
109 东北抗联精神融入高校网络思政教育特色品牌建设研究 王浩 吉林财经大学 JGJX26C109
110 教育强省战略下吉林省高校科技成果本地转化效能评价与政策工具创新研究 宋长兴 吉林财经大学 JGJX26C110
111 AI赋能BOPPPS模型“大学物理”微课设计与大班课堂实效研究——基于省属高校的人机协同教学实验 马一博 北华大学 JGJX26C111
112 数智赋能高校网络思政教育“1+4+N”特色品牌建构与实践研究 马勇 北华大学 JGJX26C112
113 数智赋能预防医学专业课程思政建设路径与实践——以《营养与食品卫生学》为例 徐小磊 北华大学 JGJX26C113
114 跨地、跨校、跨学科的医学检验技术虚拟教研室建设研究 夏薇 北华大学 JGJX26C114
115 “四链”融合视域下大数据专业本科毕业论文“真题真做”模式研究——基于科教融汇的“吉林范式”构建 赵雪 北华大学 JGJX26C115
116 AI赋能电动力学课程智能化教学评价体系构建研究 姜一平 北华大学 JGJX26C116
117 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究 张丽滢 北华大学 JGJX26C117
118 AI赋能吉林省高校冰雪公共体育课程实践教学模式构建研究 秦坤 北华大学 JGJX26C118
119 人工智能支持下吉林省高校公共体育课程精准教学模式构建研究 吴娟 北华大学 JGJX26C119
120 长白山文化视觉创新设计驱动吉林省高校美育实践路径研究 史剑飞 北华大学 JGJX26C120
121 生成式人工智能赋能大中小思政课一体化改革协同创新研究 李泰霖 北华大学 JGJX26C121
122 AI赋能新能源材料与器件专业课堂“人机协同”教学模式创新研究 李传鹏 北华大学 JGJX26C122
123 面向新医科的数智化赋能基础医学整合课程教学改革与实践 刘艳波 北华大学 JGJX26C123
124 AI赋能高校教师专业发展智能化范式构建与实践路径——基于教育科技人才一体化发展视角 师晓丹 北华大学 JGJX26C124
125 AI时代大学课堂话语重塑研究——以“教育心理学”课堂为例 曲鸿尧 长春师范大学 JGJX26C125
126 生成式人工智能赋能大学外语个性化学习支持与评价反馈研究 刘秀芳 长春师范大学 JGJX26C126
127 “招培就”一体化视域下吉林省舞蹈专业硕士生协同育人机制研究 熊芯 长春师范大学 JGJX26C127
128 师范生数字素养发展的影响机制与优化路径研究 蒋雯 长春师范大学 JGJX26C128
129 吉林省00后大学生婚恋观现状调查与干预策略研究 杨松 长春师范大学 JGJX26C129
130 AI驱动下高校微生物学专业科研生态重构研究 张胜南 长春师范大学 JGJX26C130
131 AI赋能高句丽文化遗产融入高校音乐教育专业核心素养培育的路径研究 宫龙丹 长春师范大学 JGJX26C131
132 大中小一体化拔尖创新人才发现与培养机制建设研究 林世威 长春师范大学 JGJX26C132
133 化学师范生职后使用生成式AI意向的影响因素与类型特征研究 于子涵 长春师范大学 JGJX26C133
134 面向大学生个性化学习的多意图资源推荐研究 付婉婷 长春师范大学 JGJX26C134
135 学前教育专业“三链四阶一评价”实践教学体系构建与实践研究 朱怡诺 长春师范大学 JGJX26C135
136 吉林省省属高师院校师范生就业观现状及影响因素研究 于夕雯 长春师范大学 JGJX26C136
137 日韩高校人工智能赋能课堂教学的典型模式比较研究 赵建宇 长春师范大学 JGJX26C137
138 吉林地域文旅符号的舞蹈化体验在高校舞蹈公选课中的应用研究 关冠 长春师范大学 JGJX26C138
139 数字创意产业背景下AI+视觉传达设计学科集群发展研究 贾典娜 长春师范大学 JGJX26C139
140 基于交互式电影分支选择的高校心理健康课程教学系统开发研究与实践 邓君 吉林艺术学院 JGJX26C140
141 东北红色文化与地方高校中国现当代文学课程创新融合研究 李瞳 吉林艺术学院 JGJX26C141
142 AI赋能艺术服务乡村振兴路径创新研究 范春艳 吉林艺术学院 JGJX26C142
143 高校跨学科教研范式重构——基于数字演艺虚拟教研室的实证研究 艾学峰 吉林艺术学院 JGJX26C143
144 中国音乐自主知识体系融入高校民族音乐概论课程的内容重构研究 王颖 吉林艺术学院 JGJX26C144
145 参数化驱动下的高校图书馆空间效能优化与学生行为适配性设计研究 李雅琪 吉林艺术学院 JGJX26C145
146 环境设计视角下艺术类高校智库与乡村振兴“双向赋能”的吉林模式创新与实践探索 杨振凯 吉林艺术学院 JGJX26C146
147 AI时代艺术设计人才审美核心素养培养机制研究——基于跨媒介表达与“人机协同”的教学改革 迟锐 吉林艺术学院 JGJX26C147
148 国际文化视野下中国艺术学科话语体系构建与国际传播研究 王星儒 吉林艺术学院 JGJX26C148
149 艺术类院校科研创作成果转化提升的政策工具体系研究 闫峰 吉林艺术学院 JGJX26C149
150 人工智能在古筝表演专业教学中应用场景的重构与实践研究 卢婧 吉林艺术学院 JGJX26C150
151 “乐教”传统与当代艺术院校“以美育人”的比较与融合研究 张萌 吉林艺术学院 JGJX26C151
152 新时代中国传统音乐审美体验的具身化路径研究——以笛箫教学为例 佟汗青 吉林艺术学院 JGJX26C152
153 生成式AI赋能非遗技艺传承纪录片跨平台叙事适配性路径研究 孙嘉眸 吉林艺术学院 JGJX26C153
154 AI赋能高校非遗研学机制创新研究 刘偌冰 吉林艺术学院 JGJX26C154
155 文旅融合背景下中华优秀传统文化与艺术类高校国乐产教协同创新研究——以吉林艺术学院民族室内乐团为实践载体 赵军 吉林艺术学院 JGJX26C155
156 地域红色文化影视IP赋能高校思政教育品牌建设路径研究 乔爱童 吉林艺术学院 JGJX26C156
157 AI时代大学生心理健康教育机制创新研究——基于音乐治疗的融合视角 见乔 吉林艺术学院 JGJX26C157
158 AI赋能高校心理健康教育精准施教与增值评价机制创新研究 赵灼 吉林艺术学院 JGJX26C158
159 AI+表演艺术管理中外合作项目制人才培养模式研究 陈科米 吉林艺术学院 JGJX26C159
160 “艺术范”的生涯路：AI赋能吉林艺术学院职业生涯规划与就业指导课程特色化建构与实践研究 韩美琳 吉林艺术学院 JGJX26C160
161 “剧”焦未来——AI短剧赋能中小学语文课文教学路径创新研究 李俭 吉林艺术学院 JGJX26C161
162 新时代高校中华优秀文化教育创新研究——古诗词与古筝演奏的实践融合 张若婷 吉林艺术学院 JGJX26C162
163 基于人工智能技术的非物质文化遗产传承与创新策略研究 狄洁涵 吉林艺术学院 JGJX26C163
164 数智赋能与大冬会机遇：吉林特色冰雪文化传播路径优化研究 崔成 吉林艺术学院 JGJX26C164
165 吉林省体育专业硕士研究生学位论文质量评价与提升研究 贾文帅 吉林体育学院 JGJX26C165
166 AI赋能中华优秀传统文化融入高校思政课路径研究 何毅 吉林化工大学 JGJX26C166
167 具有人工智能特色的英语专业课程新文科建设研究——以综合英语课程为例 王蕊 吉林化工大学 JGJX26C167
168 基于“一体两翼三阶”模式的吉林红色文化在地方应用型高校思政教育中的活化路径研究 谢雨池 吉林化工大学 JGJX26C168
169 AI赋能·教材换芯：金融学课程的中国金融发展视角转型与教学实践 吴函阳 吉林化工大学 JGJX26C169
170 人工智能赋能地方综合大学音乐表演专业人才培养模式创新研究 商晨 长春大学 JGJX26C170
171 数智化资源赋能应用型高校翻译人才培养的供给机制与优化路径研究 王伟峰 长春工程学院 JGJX26C171
172 新时代中华优秀传统文化融入高校公共体育教学路径研究 张鹏 长春工程学院 JGJX26C172
173 AI赋能下智慧课堂新范式构建与应用研究 王湃 长春工程学院 JGJX26C173
174 TOE框架下AI赋能地方高校教师专业发展智能化范式构建与应用研究 苗绘 长春工程学院 JGJX26C174
175 “四链”融合（教育链、科技链、人才链、产业链）长效机制研究 王莹 长春工程学院 JGJX26C175
176 AI赋能高校美育课程“人机协同”教学模式构建研究 冯娜娜 长春工程学院 JGJX26C176
177 “人工智能+教育”应用场景新范式研究——“三元-四维-五驱动”多模态教育新范式 马梦林 长春工程学院 JGJX26C177
178 AI赋能应用型高校宝石专业实践教学体系创新研究 李彩虹 长春工程学院 JGJX26C178
179 “四链”融合背景下建筑类专业产教协同育人长效机制研究 孙睿珩 长春工程学院 JGJX26C179
180 数字化转型背景下吉林省研究生招生精准化策略研究 李洪源 吉林工程技术师范学院 JGJX26C180
181 基于参数化工具与AI协同机制的交互式数字化教材建设研究 马相春 吉林工程技术师范学院 JGJX26C181
182 学前教育师范生幼儿职业启蒙教育能力提升路径研究 刘昊 吉林工程技术师范学院 JGJX26C182
183 生成式AI驱动的数控加工技能实训人机协同教学模式创新与实践 刘锋 吉林工程技术师范学院 JGJX26C183
184 基于自我决定理论的AI教学工具影响教师创新行为的机理与支持策略研究 张宇轩 吉林工程技术师范学院 JGJX26C184
185 AI赋能职业院校财经商贸专业学生数智化素养的形成机理与动态评价体系构建研究 叶嘉莉 吉林工程技术师范学院 JGJX26C185
186 美术专业线上社区学习伙伴模式的创建与应用研究 郝林莹 吉林工程技术师范学院 JGJX26C186
187 从知识图谱到能力生态的AI赋能“供配电技术”教学组织新形态建设研究 李聪 吉林工程技术师范学院 JGJX26C187
188 AI赋能应用型本科教育学专业“人机协同”教学模式创新研究 张艾婷 吉林工程技术师范学院 JGJX26C188
189 大中小一体化人工智能通识课程体系建设研究 段君玮 吉林工程技术师范学院 JGJX26C189
190 AI驱动的自动化专业项目式产教融合教学改革研究 张军峰 吉林工程技术师范学院 JGJX26C190
191 人机协同视域下吉林非遗汉韩平行语料库建设与翻译教学应用研究 付亮 吉林外国语大学 JGJX26C191
192 产业学院导向的吉林省“冰雪文旅”国际化创新人才培养路径研究 蔡亚男 吉林外国语大学 JGJX26C192
193 吉林省高校高层次人才“引育留用”合作政策优化研究 何彦浓 吉林外国语大学 JGJX26C193
194 人工智能赋能大中小学思政课一体化建设研究 娄淑华 吉林外国语大学 JGJX26C194
195 “师—生—AI”三元协同：应用型民办高校中国古代文学课程教学组织新形态研究 赵丹 吉林外国语大学 JGJX26C195
196 AI时代高校英语语音互动式自主学习数字教材建设研究 宋丹丹 吉林外国语大学 JGJX26C196
197 新文科背景下“智慧矫正”法治人才培养模式研究 张晓航 吉林外国语大学 JGJX26C197
198 AI赋能5E模式下初中英语阅读批判性思维培养研究 马莹莹 吉林外国语大学 JGJX26C198
199 生成式AI赋能小学跨学科PBL的教学范式构建与行动研究 朱东旭 吉林外国语大学 JGJX26C199
200 面向国际传播能力培养的大学英语实践教学体系研究 林晓秋 吉林外国语大学 JGJX26C200
201 人机-人际双维协同驱动大学英语深度学习模式研究 孙伟 吉林外国语大学 JGJX26C201
202 逆向设计视域下AI赋能高中英语写作教学模式的行动研究 王一鹤 吉林外国语大学 JGJX26C202
203 AI赋能下高校课堂“人机协同”教学模式创新研究 许秀敏 吉林外国语大学 JGJX26C203
204 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究——以“理解当代中国（英）”课程为例 张宇辉 吉林外国语大学 JGJX26C204
205 AI赋能初中英语深度阅读教学研究 陈小凤 吉林外国语大学 JGJX26C205
206 中华优秀传统文化视域下吉林非遗元素融入双语专业口语课的教学研究 马晓杰 吉林外国语大学 JGJX26C206
207 AI赋能下跨文化交际课程“人机协同”教学模式构建研究 程雅茹 吉林外国语大学 JGJX26C207
208 AI赋能商务翻译课堂“人机协同”教学模式的构建与实践研究 彭祥英 吉林外国语大学 JGJX26C208
209 AI时代大学生心理健康教育机制创新研究 包英夫 吉林外国语大学 JGJX26C209
210 从“文化涵育”到“创业实践”：文科高校传统文化融入创业教育的路径研究 王乙 吉林外国语大学 JGJX26C210
211 人机协同视域下基于AI智能体的大学英语个性化学习模式实践研究 麻熙熙 吉林外国语大学 JGJX26C211
212 人工智能辅助职前英语教师语篇分析与教学设计的实践路径研究 周美鈺 吉林外国语大学 JGJX26C212
213 数字化赋能初中语文沉浸式阅读教学的路径探索 韩文双 吉林外国语大学 JGJX26C213
214 新时代中华优秀传统文化融入大学生价值观教育的路径研究 郭月明 吉林外国语大学 JGJX26C214
215 人机协同视域下病理学“知识图谱-案例教学-课程思政”三位一体教学模式构建与应用 张东芳 吉林医药学院 JGJX26C215
216 中华优秀传统中医药文化融入医药类专业大学生思政育人路径探索 李倩 吉林医药学院 JGJX26C216
217 AI赋能人机协同的医学遗传学教学创新实践——以模拟遗传咨询为载体 刘忠平 吉林医药学院 JGJX26C217
218 医工交叉领域三跨虚拟教研室核心课程协同教学模式研究 欧仁侠 吉林医药学院 JGJX26C218
219 高句丽文化为载体的历史学“三合三阶三协同”育人模式研究与实践 宋娟 通化师范学院 JGJX26C219
220 AI赋能高校课堂“人机协同”教学模式创新研究 陈中华 白城师范学院 JGJX26C220
221 东北地区高校高层次人才“引育留用”合作政策优化研究 孙舒扬 白城师范学院 JGJX26C221
222 文化自信与AI赋能融合视域下地方高校美育课程育心创新实践研究——以通榆年画数字化创作为例 郝赫 白城师范学院 JGJX26C222
223 AI赋能应用型本科有机化学课程数智化教学模式构建与实践研究 张丽萍 吉林工商学院 JGJX26C223
224 人机协同视域下高校中华优秀传统文化教学模式创新与实践 苏畅 吉林工商学院 JGJX26C224
225 AI在高等教育教学中应用的风险防范体系建设研究——基于第三方软件深度嵌入课堂的实证考察 李冰 吉林工商学院 JGJX26C225
226 AI赋能地方高校金融学专业核心课程教学组织新形态建设研究 王东 吉林工商学院 JGJX26C226
227 人文经济学视角下证券投资学人机协同教学模式构建与成效评估研究 王凡一 吉林工商学院 JGJX26C227
228 算法与德性的融合：“证券投资分析”课程思政的决策过程追踪评价研究 张楠 吉林工商学院 JGJX26C228
229 吉林省应用型高校“金融+AI”学科重构与区域经济产教适配研究 于晶波 吉林工商学院 JGJX26C229
230 从“分工协作”到“认知共构”：人机协同教学模式中认知责任分配与角色认同的双向建构研究 于婷 吉林工商学院 JGJX26C230
231 人口老龄化背景下吉林省高等教育赋能银发经济路径研究 王毅 吉林工商学院 JGJX26C231
232 POA视域下学习通AI提升大学生英语口语交际能力实践研究 盛冬梅 吉林工商学院 JGJX26C232
233 人工智能赋能下金融科技专业人才培养模式研究 厉振中 吉林工商学院 JGJX26C233
234 基于AI知识图谱的“会计信息系统”个性化数字教材建设研究 贾昊川 吉林工商学院 JGJX26C234
235 财政学智慧课堂构建与人机协同教学模式的实践研究 宋铮 吉林工商学院 JGJX26C235
236 新质生产力视域下吉林省高校涉农专业学生职业能力培养及提升路径研究 刘玉兰 吉林农业科技学院 JGJX26C236
237 人工智能背景下高校思政课虚拟教研室运行机制的构建及应用研究 郭子源 吉林农业科技学院 JGJX26C237
238 数智时代普通高校图书馆内部空间设计策略研究 孙晓宇 吉林农业科技学院 JGJX26C238
239 AI赋能软件工程专业动态调整与数字产业适配机制研究--以吉林农业科技学院为例 张艺竞 吉林农业科技学院 JGJX26C239
240 创新素养导向下AI赋能高校创业课程“教-学-评”一体化体系构建研究 刘延 吉林农业科技学院 JGJX26C240
241 AI赋能吉林省期刊集群服务高校学科建设的机制与路径研究 韩雪 吉林农业科技学院 JGJX26C241
242 基于人工智能的“模具设计”课程个性化学习系统设计与实践 佟妍 吉林农业科技学院 JGJX26C242
243 AI赋能高校《植物保护学》课程教学组织新形态建设研究 李天虹 吉林农业科技学院 JGJX26C243
244 AI赋能农业高校教师专业发展智能化范式构建与应用研究 樊晓雪 吉林农业科技学院 JGJX26C244
245 AI赋能中兽医学教师专业发展智能化范式构建与研究 辛秀 吉林农业科技学院 JGJX26C245
246 教育生态数字化转型背景下高校思政课教学多模态协同创新实践研究 刘力菲 吉林农业科技学院 JGJX26C246
247 新农科背景下涉农高校虚实融合实验教学模式改革与实践研究——以《动物遗传学》课程为例 陈晓霞 吉林农业科技学院 JGJX26C247
248 高校一站式数智学生社区建设研究 廉秀颖 吉林农业科技学院 JGJX26C248
249 “人机协同”视域下吉林省应用型本科学生高阶思维培养机制与路径研究 王晶 吉林农业科技学院 JGJX26C249
250 吉林省特色食品产业体系与地方应用型高校学科专业适配耦合机制研究 高婷婷 吉林农业科技学院 JGJX26C250
251 AI赋能大学生课余文旅活动传承中华优秀传统文化的实践体系构建 王晓岩 吉林农业科技学院 JGJX26C251
252 AI赋能高校特色学科集群的实验室建设与产教融合路径研究 高倩倩 吉林农业科技学院 JGJX26C252
253 数智赋能视域下吉林省地方高校“一站式”学生社区的构建路径研究 陈春苗 吉林农业科技学院 JGJX26C253
254 AI赋能高校大班额课堂“一主双轨三层”人机协同教学模式创新研究 安一帆 吉林警察学院 JGJX26C254
255 “四链”融合背景下公安院校人才培养长效机制研究 张雪娜 吉林警察学院 JGJX26C255
256 AI赋能高校课程教学组织新形态建设研究——基于智慧学习环境的视角 张琳琳 长春汽车职业技术大学 JGJX26C256
257 一载体、三引擎、五协同：新时代工匠型人才培养模式研究 田园 长春职业技术大学 JGJX26C257
258 高职院校智库自主赋能乡村振兴——基于吉林地域特色的模式建构与实践路径研究 辛鹏 吉林铁道职业技术大学 JGJX26C258
259 基于AI助教的高校思政课对分课堂的实践探索 宿竞元 吉林铁道职业技术大学 JGJX26C259
260 高校服务乡村振兴战略的吉林模式探索——以室内设计课程对接冰雪民宿产业改革为例 宋晓丹 吉林铁道职业技术大学 JGJX26C260
261 教育+产教融合驱动双创型文创人才培养路径研究 李思燃 吉林动画学院 JGJX26C261
262 产教融合视域下吉林省高校播音声乐交叉培养机制探索研究 张双 吉林动画学院 JGJX26C262
263 绿色金融视角下吉林省高校产教融合质量提升路径研究 嘎西 吉林动画学院 JGJX26C263
264 生成式AI赋能应用型高校环境设计专业人机协同教学模式研究 王墨 吉林动画学院 JGJX26C264
265 服务吉林新旅游智慧空间的设计学科育人模式与教学实践研究 王蓓 吉林动画学院 JGJX26C265
266 吉林动漫产业导向下AI赋能高校动漫课堂“人机协同”教学模式创新研究 陈哲铭 吉林动画学院 JGJX26C266
267 高校引领的大中小AIGC通识课程文化审美实践研究——基于东北地域资源 伊尔吾 吉林动画学院 JGJX26C267
268 AIGC赋能高校动画专业课程“人机协同”教学模式创新研究与实践 孙煜瑶 吉林动画学院 JGJX26C268
269 AI赋能高校课程教学组织新形态建设研究 徐硕 长春建筑学院 JGJX26C269
270 “AI+教育”视域下应用型本科实践教学体系创新研究 朱新丽 长春建筑学院 JGJX26C270
271 AI赋能新工科复合型人才培养模式创新研究 张志刚 长春建筑学院 JGJX26C271
272 新时代人工智能类“AI+CASH”学科群教学机制创新研究 曲兴田 长春建筑学院 JGJX26C272
273 智慧教学视域下工程经济学课程教学组织新形态建设研究 闫波 长春建筑学院 JGJX26C273
274 AI赋能高等教育教学风险现状与防范系统建设的创新研究 牟玉庆 长春建筑学院 JGJX26C274
275 数智赋能下大学英语课程虚实孪生人机协同教学模式研究 吴进 长春建筑学院 JGJX26C275
276 AI驱动下大学生心理健康教育精准干预机制研究——基于脑电信号应激源量化分析 马跃 长春建筑学院 JGJX26C276
277 AI时代高校教师“数智胜任力”评价模型构建与应用研究 唐冬卉 长春财经学院 JGJX26C277
278 应用型本科高校教师教学数字化转型现状诊断与障碍分析 张天娇 长春财经学院 JGJX26C278
279 AI助力民办高校物流管理专业人才培养质量提升路径研究 郭乃嫡 长春财经学院 JGJX26C279
280 人工智能赋能应用型高校教师专业发展的机制与实施路径研究 徐美玲 长春财经学院 JGJX26C280
281 AI时代吉林省高校科技成果转化效率的测度及影响因素研究 朱珈毅 长春财经学院 JGJX26C281
282 高校网络思政教育特色品牌建设研究 高杨 长春财经学院 JGJX26C282
283 AI赋能高校教师教育人机协同教学模式研究与实践 周启月 长春财经学院 JGJX26C283
284 生成式人工智能对大学生跨学科学习能力的影响研究 王一然 长春财经学院 JGJX26C284
285 立德树人视域下大学生就业焦虑的就业服务疏导机制研究 刘亚男 长春财经学院 JGJX26C285
286 基于多模态校园行为数据的心理风险预警与分层干预系统研究 张颖 长春财经学院 JGJX26C286
287 数智赋能高校劳动教育课程教学模式创新研究 刘慧捷 长春光华学院 JGJX26C287
288 新时代吉林省优秀传统文化融入影视课堂教学研究——以“电影剧本写作”课程为例 孙碧檬 长春光华学院 JGJX26C288
289 AI赋能财务共享服务课程“人机协同”教学模式创新与实践研究 郭晓琪 长春光华学院 JGJX26C289
290 AI赋能民办高校金融风险管理课程思政一体化建设的路径与实践研究 霍禹佳 长春光华学院 JGJX26C290
291 基于“文化浸润+数字传播”的吉林省高校传媒类课程思政创新实践研究 李膺欣 长春光华学院 JGJX26C291
292 AI赋能商务英语翻译课程“人机协作”教学模式创新研究 徐代 长春光华学院 JGJX26C292
293 人工智能赋能高校金融专业课程体系重构与应用研究 蒋艳丽 长春光华学院 JGJX26C293
294 OBE理念下AI赋能影视摄影课程改革与新媒体创新人才培养研究 张杨 长春光华学院 JGJX26C294
295 数智赋能电机课程虚拟仿真实验教学模式构建与应用研究 王金莉 长春光华学院 JGJX26C295
296 AI赋能高校摄影专业课堂教学模式创新研究 刘洋 长春光华学院 JGJX26C296
297 “人-产匹配”视域下吉林高校冰雪文旅外语人才培养路径研究 尹燕 长春光华学院 JGJX26C297
298 AI时代中华优秀传统文化融入民办高校日语专业教学路径创新研究 赵萍萍 长春光华学院 JGJX26C298
299 校企共建视角下高职院校学前教育专业虚拟教研室建设路径研究 陈健敏 长春光华学院 JGJX26C299
300 AI赋能英语口语课程一体化人机协同教学模式创新研究 许晓慧 长春光华学院 JGJX26C300
301 生成式AI在高校生物实验教学中的应用边界、风险预警与规范体系构建研究 杨添泽 长春科技学院 JGJX26C301
302 人机协同设计场景中教师角色转型研究——基于社会网络分析的师生互动模式重构 龙玥竹 长春科技学院 JGJX26C302
303 AI赋能日语课程教学组织新形态与教学效能提升研究 康健 长春科技学院 JGJX26C303
304 教育科技人才一体化发展视域下鹿业工程本硕博科研贯通培养路径研究 阮雅汾 长春科技学院 JGJX26C304
305 数字化转型下高校企业财务课程教学模式创新研究 郭碧君 长春科技学院 JGJX26C305
306 社会保障视角下吉林省高校毕业生“引育留用”合作政策优化研究 李静茹 长春科技学院 JGJX26C306
307 生成式AI在大学生正念减压与压力管理中的应用效果与接受度研究 张馨月 长春科技学院 JGJX26C307
308 科技赋能美容行业背景下高职医学美容技术专业“四链”融合实践路径研究 王颖 长春科技学院 JGJX26C308
309 幼儿园安全意识主题教育的课程体系建构研究 王浩燃 长春科技学院 JGJX26C309
310 人工智能驱动的大学生个性化学习伙伴构建与应用研究 武梓恒 长春科技学院 JGJX26C310
311 AI时代高校大学生就业指导服务机制创新与实施途径研究 王雅静 长春科技学院 JGJX26C311
312 AI助手“星星”的大学生心理健康教育平台建设研究 黄越 长春科技学院 JGJX26C312
313 推动教育科技人才一体化发展的吉林方案研究 李超 长春科技学院 JGJX26C313
314 AI赋能高校教师专业发展智能化范式构建与应用研究 李建龙 吉林建筑科技学院 JGJX26C314
315 基于“支架式”教学法的“工程力学”课程智慧教学模式的构建与实践 郑训臻 吉林建筑科技学院 JGJX26C315
316 知识图谱赋能建筑类高校思政课教学模式创新研究 王烯润 吉林建筑科技学院 JGJX26C316
317 基于多模态学情分析的个性化学习伙伴智能构建与应用研究 王艳华 吉林建筑科技学院 JGJX26C317
318 建筑类专业实践教学“四链”融合长效机制研究 周园 吉林建筑科技学院 JGJX26C318
319 AI赋能应用型本科建筑学专业设计类课程人机协同教学模式创新与实践研究 张诗雅 吉林建筑科技学院 JGJX26C319
320 高校环境艺术设计项目式教学中人机协同实施路径研究 刘严杰 吉林建筑科技学院 JGJX26C320
321 AIGC技术赋能跨地跨校跨学科虚拟教研室教研活动设计与效能提升研究 沈丽君 吉林建筑科技学院 JGJX26C321
322 AI赋能环境设计专业课程思政一体化教学体系构建研究 于晶 吉林建筑科技学院 JGJX26C322
323 数字化背景下高校物理实验智慧评价体系构建与应用研究 张薇薇 吉林建筑科技学院 JGJX26C323
324 面向影视工业生产流的“AIGC+影视教育”课程体系构建与实践研究 刘秉烨 长春人文学院 JGJX26C324
325 基于学习者画像的艺术设计类课程个性化教材生成路径研究——以环境设计核心课程为例 王先桐 长春人文学院 JGJX26C325
326 生成式人工智能赋能传媒专业人机协同教学模式创新研究 吕琳 长春人文学院 JGJX26C326
327 人工智能赋能民办高校应用类数学专业“四维三层”分类评价模型构建研究 李芳芳 长春人文学院 JGJX26C327
328 AI个性化导学系统赋能吉林省学前音乐核心素养培育研究——基于“听觉感知-节奏表达-文化认同”三维框架 王庆男 长春人文学院 JGJX26C328
329 生成式AI赋能面向对象程序设计课程的人机协同智能评测与教学模式创新研究 李佳文 长春人文学院 JGJX26C329
330 生成式人工智能赋能幼儿园教师角色转型的能力发展路径研究——基于高校学前教育专业培养视角 张竹君 长春人文学院 JGJX26C330
331 AI赋能民办高校“招生-培养-就业”全链条育人机制创新研究 邓凯亓 长春人文学院 JGJX26C331
332 AI赋能经管课堂个性化学习资源推荐与教学策略研究 王大海 长春人文学院 JGJX26C332
333 人工智能视域下学前音乐教育课堂“人机协同”教学路径探索 王晨 长春人文学院 JGJX26C333
334 大学生网络思政教育特色品牌“出圈”效果研究 焦婷婷 长春电子科技学院 JGJX26C334
335 “四链”融合背景下吉林省高校自动化专业学生就业竞争力实证研究 李思瑶 长春电子科技学院 JGJX26C335
336 新质生产力视域下大学生数字素养现状及提升路径研究 徐小花 长春电子科技学院 JGJX26C336
337 新质生产力视域下高校创新型人才“创造力-实践力”双螺旋培养模式研究 宋英楠 长春工业大学人文信息学院 JGJX26C337
338 AI赋能高校数学公共课“人机协同”教学模式创新研究 张育梅 长春工业大学人文信息学院 JGJX26C338
339 高校学生使用生成式AI的学术诚信风险识别与分级预警体系构建研究 朱仁军 长春工业大学人文信息学院 JGJX26C339
340 AI赋能民办本科院校食品加工类课程教学组织新形态建设研究 刘舟 吉林师范大学博达学院 JGJX26C340
341 AI赋能民办高校金融学课程教学组织新形态建设研究 田春雨 长春大学旅游学院 JGJX26C341
342 “四链”融合视角下吉林冰雪特色人才培养模式创新研究 宋佳津 长春大学旅游学院 JGJX26C342
343 “沿边开放”背景下旅游管理专业人才培养与产业需求适配机制创新研究 张馨月 长春大学旅游学院 JGJX26C343
344 AI赋能智慧交通专业“人机协同”教学设计与实践研究 李慧 长春大学旅游学院 JGJX26C344
345 高校一站式数智学生社区建设研究 刘莹莹 长春大学旅游学院 JGJX26C345
346 AI赋能大学生智慧学习与精准化成长路径研究 赵方琦 长春大学旅游学院 JGJX26C346
347 新质生产力视域下吉林省民办高校财务管理课程专创融合教学改革研究 王春丽 长春大学旅游学院 JGJX26C347
348 AI时代大学生心理健康教育机制创新研究 钟雯伊 长春大学旅游学院 JGJX26C348
349 廊道型国土空间下高校智库服务乡村振兴的吉林模式研究——以G331吉林段为例 杨宇 长春大学旅游学院 JGJX26C349
350 终身教育视域下开放大学护理专业课程思政与中华优秀传统文化融合路径研究——以吉林开放大学为例 侯日莹 吉林开放大学 JGJX26C350
351 “双链”协同视域下吉林省重点产业青年就业结构性矛盾与破解路径研究——基于电子信息产业的实证分析 叶鹏翔 吉林工业职业技术学院 JGJX26C351
352 吉林省县域化工产业升级下高职学生创新能力培养路径研究 齐欢 吉林工业职业技术学院 JGJX26C352
353 高职院校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 李伸荣 吉林工业职业技术学院 JGJX26C353
354 产教融合与冶金行业就业生态圈双重视域下高职院校冶金专业学生职业胜任力研究 吴咏蔚 吉林电子信息职业技术学院 JGJX26C354
355 高校智库赋能乡村振兴战略的吉林模式与育人协同路径研究 张雨楠 长春金融高等专科学校 JGJX26C355
356 AI动态病情模拟在内科护理应急能力培养中的应用研究 尹丹 长春医学高等专科学校 JGJX26C356
357 生成式AI赋能老年护理学人机协同个性化教学模式的构建与实践研究 刘雨坤 白城医学高等专科学校 JGJX26C357
358 AI赋能思政课一体化的艺术化表达与大学生心理共情机制研究——以吉林省高校为例 王海涛 辽源职业技术学院 JGJX26C358
359 AI赋能基层中西医结合人才培养的创新实践研究——以辽源地区为基点的“虚实结合、人机协同”中医临床思维训练模式构建 李蕊彤 辽源职业技术学院 JGJX26C359
360 新时代吉林省高职院校中华优秀传统廉洁文化教育研究 曾丽君 吉林司法警官职业学院 JGJX26C360
361 司法类职业院校“双师型”教师专业发展与成长路径深化研究 王丽莉 吉林司法警官职业学院 JGJX26C361
362 党管人才视域下涉农高职院校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 宋春羽 吉林工程职业学院 JGJX26C362
363 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 郭晓宇 吉林工程职业学院 JGJX26C363
364 小米汽车产业学院“真岗实练+准员工制”双轨项目化教学模式创新与实践研究 黄靖宇 吉林科技职业技术学院 JGJX26C364
365 吉林特色现代化产业体系下高校学科专业动态调整与适配机制创新研究 杨超 吉林水利电力职业学院 JGJX26C365
366 人工智能与高等教育深度融合的理论与实践研究——以AI智能检测系统为实践载体 李晶 吉林通用航空职业技术学院 JGJX26C366
367 高职院校科技成果本地转化率提升的政策工具研究 周岩 长春信息技术职业学院 JGJX26C367
368 数字孪生+BCI技术赋能新型虚拟仿真教学平台构建与应用研究 黄丽华 长春健康职业学院 JGJX26C368
369 AI赋能高职学前教育专业青年教师“教学-技能”双提升的培养模式创新研究 刘欣如 长春早期教育职业学院 JGJX26C369
370 数字能力框架下高校教师数字素养评价指标体系构建与应用研究 郝珂雨 吉林省教育科学院 JGJX26C370
2026年吉林省高教科研课题立项名单（一）
重点课题65项
序号 课题名称 负责人 单位全称 立项编号
1 吉林省区域高等教育集群发展协同机制研究 崔珊 吉林大学 JGJX26B01
2 人工智能时代高校提升思政引领力的实践路径研究 任增元 吉林大学 JGJX26B02
3 高校生成式人工智能使用规范的制度图景与反思 陈洪磊 吉林大学 JGJX26B03
4 新时代卓越工程师培养模式探索 卢婧 吉林大学 JGJX26B04
5 BOPPPS+生成式AI干预对本科课堂学习参与度的影响研究 李海 吉林大学 JGJX26B05
6 研究生学术写作中的AI依赖与工具使用行为干预研究 霍威 吉林大学 JGJX26B06
7 AI赋能高校旅游管理专业教学组织新形态建设研究 鱼文英 延边大学 JGJX26B07
8 新文科背景下人工智能驱动工商管理学科研究生培养模式创新与实践研究 李京勋 延边大学 JGJX26B08
9 生成式人工智能赋能吉林省新商科教学模式创新路径研究 潘婷 长春理工大学 JGJX26B09
10 产教融合背景下吉林省激光领域教育科技人才一体化发展机制与对策研究 马万卓 长春理工大学 JGJX26B10
11 AI赋能高校有机化学课程教学组织新形态建设研究 赵淑杰 吉林农业大学 JGJX26B11
12 新时代卓越新闻传播人才培养的“吉林范式”创新研究 李赫 长春工业大学 JGJX26B12
13 数智学生社区建设中的“艺术+思政”体系建构研究——以吉林省“三地三摇篮”红色艺术创作实践为例 侯天放 长春工业大学 JGJX26B13
14 生成式人工智能介入医学微生物学教学全链条的认知介入深度识别与协同教学模型构建研究 石玥 长春中医药大学 JGJX26B14
15 中医院校组织学图片智能识别AI模型的开发与应用 张国荣 长春中医药大学 JGJX26B15
16 AI赋能产教融合的“核反应堆物理分析”智慧课程建设研究 赵宇 东北电力大学 JGJX26B16
17 人工智能赋能下的高校中华优秀传统文化教育创新路径研究 莫娇 吉林师范大学 JGJX26B17
18 冰雪特色国际化体育赛事背景下吉林省高校大学生跨文化交际能力培养研究 唐利芹 吉林师范大学 JGJX26B18
19 面向新兴产业、未来产业AI+特色学科集群建设研究 战美秋 吉林建筑大学 JGJX26B19
20 AI赋能吉林省高校书法与国画专业传统文化教育创新研究 陈凯 吉林建筑大学 JGJX26B20
21 AI赋能高校课程教学组织新形态建设研究 李金刚 吉林建筑大学 JGJX26B21
22 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 李佳雨 吉林财经大学 JGJX26B22
23 基础医学拔尖创新人才一体化培养模式创新研究 刘家良 北华大学 JGJX26B23
24 新工科背景下微专业与核心课跨学期递进的课程建设路径研究——以北华大学应用化学专业为例 王岩 北华大学 JGJX26B24
25 中华优秀传统文化视域下新时代高校学生职业素养培育路径研究 于小鑫 北华大学 JGJX26B25
26 AI赋能高校影视专业动态调整与吉林文旅产业适配机制创新研究 孙佳路 长春师范大学 JGJX26B26
27 AI时代吉林地缘美学赋能写意精神的高校绘画专业“课内外协同”教学改革路径研究 缪元 吉林艺术学院 JGJX26B27
28 AI赋能高校民族音乐理论类课程教学模式构建与应用研究 王沛 吉林艺术学院 JGJX26B28
29 思政新格局视域下AI赋能“数字信号处理”课程建设与实践研究 王磊 吉林化工大学 JGJX26B29
30 基于能力图谱的AI赋能“智能汽车装备”微专业课程体系构建与实践研究 孟凡清 吉林化工大学 JGJX26B30
31 AI赋能背景下智能运输工程专业教学改革与实践研究 刘政泓 长春工程学院 JGJX26B31
32 新时代卓越“准双师”自主培养的“吉林范式”创新研究 李孝更 吉林工程技术师范学院 JGJX26B32
33 生成式AI赋能高校加工制造类课程“理虚实一体化”教学模式创新研究 国宇 吉林工程技术师范学院 JGJX26B33
34 AI赋能高校英语专业课程教学组织新形态构建研究 李晓林 吉林外国语大学 JGJX26B34
35 AI赋能阿拉伯语创译人才培养与“吉品”国际传播路径研究 马潇潇 吉林外国语大学 JGJX26B35
36 AI模拟来访者与教师督导协同的心理咨询课程教学模式研究 臧凯 吉林医药学院 JGJX26B36
37 “数字科尔沁”视域下高校钢琴课程思政与美育融合的数智化实践 李聪 白城师范学院 JGJX26B37
38 OBE导向下AI+MATLAB赋能大学物理实验个性化教学模式研究 刘睿 吉林工商学院 JGJX26B38
39 产学研知识共创服务农业企业工艺类核心技术突破的吉林模式探索 侯层 吉林工商学院 JGJX26B39
40 教育链、科技链、人才链、产业链“四链”融合长效机制研究 董本云 吉林工商学院 JGJX26B40
41 AI赋能《计算机网络》课程“人机协同”实践教学模式创新与效果评价研究 朱宏伟 吉林农业科技学院 JGJX26B41
42 具有吉林农业特色的植物保护专业现代职业教育体系建设研究 魏书琴 吉林农业科技学院 JGJX26B42
43 产教融合视域下动物医学本科课程与行业技术标准的三维衔接研究 唐琦超 吉林农业科技学院 JGJX26B43
44 AI赋能高校课堂“人机协同”教学模式创新研究---以园林树木学为例 庄倩倩 吉林农业科技学院 JGJX26B44
45 人工智能背景下机械专业金属工艺训练教学改革研究 张彦民 吉林农业科技学院 JGJX26B45
46 “AI+HI”双驱动下公安院校“师-生-智-境”四位一体智慧教学模式构建与实践研究 霍妍 吉林警察学院 JGJX26B46
47 基于CDIO理念的职业本科智能制造专业“产教赛创”融合育人模式研究与实践 宋金洲 长春职业技术大学 JGJX26B47
48 “双高计划”建设背景下吉林省职业院校智慧图书馆建设现状调查与推进策略研究 刘鹏强 吉林铁道职业技术大学 JGJX26B48
49 面向吉林文旅产业升级的设计类专业全链条育人机制研究 张诗林 吉林动画学院 JGJX26B49
50 AI赋能下吉林省非遗文化与动画专业深度融合的理论与实践研究 吕鑫 吉林动画学院 JGJX26B50
51 AI在高等教育教学中应用的风险防范体系建设研究 朱丝雨 长春财经学院 JGJX26B51
52 AI时代吉林省应用型高校大学生心理健康教育机制创新研究 赵晓军 长春财经学院 JGJX26B52
53 “非遗”活态传承视域下吉林省民族民间音乐文化育人创新路径研究 宋晓锐 长春光华学院 JGJX26B53
54 AI大模型赋能本科电子商务专业“数据库管理”课程教学体系改革实践研究 任华 长春光华学院 JGJX26B54
55 数字经济背景下地方高校经管类专业与吉林省现代产业体系适配机制研究 孙铭韩 长春科技学院 JGJX26B55
56 AI赋能高效“四维联动“网络思政育人模式创新研究 杨美佳 长春科技学院 JGJX26B56
57 “十五五”背景下AI赋能“新文科”专业建设路径研究——以长春人文学院影视摄影与制作专业为例 王文浩 长春人文学院 JGJX26B57
58 AIGC赋能吉林省边境村文旅景观设计的高校智库服务模式研究 吴双依 长春人文学院 JGJX26B58
59 AI时代大学生网络心理问题干预机制创新研究 刘铭赫 长春电子科技学院 JGJX26B59
60 具身认知视域下吉林传统文化融入高校美育课程的理论建构研究 刘奕兵 长春大学旅游学院 JGJX26B60
61 面向高职技能提升的AI个性化学习伙伴构建与应用研究——以口腔医学技术专业为例 金慧 辽源职业技术学院 JGJX26B61
62 AI赋能高校人文通识课程教学组织新形态重构研究——以吉林地域文化为教学情境 赵天雪 吉林司法警官职业学院 JGJX26B62
63 AI赋能红色文化融入高职英语课程思政的机理与路径研究 鲍延宏 四平职业大学 JGJX26B63
64 低空经济视域下航空高职产业财经服务人才数智化培育路径研究 霍薪名 吉林通用航空职业技术学院 JGJX26B64
65 产教融合视域下高职“人工智能+基础医学”课程教学模式创新与实践研究 韩廷廷 长春健康职业学院 JGJX26B65
重点自筹课题370项
序号 课题名称 负责人 单位全称 立项编号
1 “双师型”教师驱动的康复医学虚拟教研室建设研究 李贺 吉林大学 JGJX26C001
2 AI赋能电类课程增值导向下的差异化进阶育人模式研究 刘洋 吉林大学 JGJX26C002
3 “人工智能+政治学教育”应用场景新范式研究 张力伟 吉林大学 JGJX26C003
4 吉林省高等教育新工科集群跨学科深度协同发展的教学机制研究 孙博华 吉林大学 JGJX26C004
5 AI驱动下历史影像档案的教学资源转化与应用场景研究——以“满映”史料为例 解放 吉林大学 JGJX26C005
6 面向未来产业的AI+基因检测与精准医学特色学科集群建设研究 姜艳芳 吉林大学 JGJX26C006
7 AI时代基于置信职业行为的超声医学专硕人机协同培养模式创新研究 谭羽莹 吉林大学 JGJX26C007
8 新药科背景下基于“产教融合+居家药学”的临床药学教学模式改革研究 翟丽杰 吉林大学 JGJX26C008
9 人机协同视域下基于真实ECG系统与危急值闭环的临床教学模式研究 赵丽荣 吉林大学 JGJX26C009
10 高校实验室关键基础设施智能化升级的管理标准与评价体系研究 王志飞 吉林大学 JGJX26C010
11 生成式人工智能在护理教育教学中应用的风险防范体系与分级治理机制研究 钟瑭盛 吉林大学 JGJX26C011
12 AI驱动的胃肠外科微创手术“感知-决策-操作”三位一体教学评价体系构建研究 刘彤 吉林大学 JGJX26C012
13 神经疾病跨地、跨校、跨学科的虚拟教研室建设研究 阎龙 吉林大学 JGJX26C013
14 区域教育集群协同视角下呼吸危重症护理本科临床实践教学运行机制建设研究 靳蓉晖 吉林大学 JGJX26C014
15 面向高阶学习的AI赋能药学类专业核心课程人机协同教学模式创新研究 孙伟伦 吉林大学 JGJX26C015
16 数智化赋能食品营养学课程内容结构化重构与教学创新研究 刘轩廷 吉林大学 JGJX26C016
17 高校跨地、跨校、跨学科的集成电路虚拟教研室建设研究 郑传涛 吉林大学 JGJX26C017
18 产教融合视域下卓越工程师自主培养的“吉林范式”研究——基于工程训练中心的实践探索 杨洋 吉林大学 JGJX26C018
19 智慧图书馆背景下多语种AI智能问答服务建设研究——以延边大学图书馆为例 董美颖 延边大学 JGJX26C019
20 人机协同视域下法学案例教学的多模态场景构建与思辨能力培养研究 朴成敏 延边大学 JGJX26C020
21 基于多模态感知与生成式AI的临床技能个性化学习路径实践研究——以本科医学生心肺复苏教学为例 张晓磊 延边大学 JGJX26C021
22 AI赋能护理专业型硕士研究生临床实践胜任能力培养路径研究 崔立敏 延边大学 JGJX26C022
23 AI赋能的PBL+BOPPPS融合教学模式在口腔医学核心课程中的创新应用研究 马立光 延边大学 JGJX26C023
24 基于科研成果转化的药学“四链”融合育人长效机制研究 闵俊哲 延边大学 JGJX26C024
25 从“语言转换”到“价值判断”：生成式AI时代英语专业翻译能力培养范式重构研究 赵亮 延边大学 JGJX26C025
26 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 胡双宇 延边大学 JGJX26C026
27 基于元认知理念下以岗位胜任力为导向的CBL教学法在护理本科生培养中的应用研究 李光耀 延边大学 JGJX26C027
28 人工智能时代高校管弦乐合奏课程“排演、研创”一体化教学模式构建研究 李强 延边大学 JGJX26C028
29 面向健康老龄化的吉林省公共卫生人才培养体系重构研究 李医华 延边大学 JGJX26C029
30 朝韩刑法专题教学创新与涉外法治人才培养研究 赵雪燕 延边大学 JGJX26C030
31 AI赋能高校计算机专业实验课“人机协同”教学模式创新研究 赵亚慧 延边大学 JGJX26C031
32 人工智能赋能高校课堂人机协同教学模式创新与应用研究 张贺楠 延边大学 JGJX26C032
33 数智技术赋能高校智慧图书馆建设研究 孙明溪 长春理工大学 JGJX26C033
34 AI赋能理工科高校生物化学课程教学改革实践研究 张晓 长春理工大学 JGJX26C034
35 AI赋能医用仪器光学设计课程“人机协同”教学模式创新研究 李玉瑶 长春理工大学 JGJX26C035
36 面向智能医疗新兴产业的AI+特色学科集群建设路径研究 敖宇 长春理工大学 JGJX26C036
37 AI赋能电子信息类课程教学改革新范式构建与实践研究 陈广秋 长春理工大学 JGJX26C037
38 AI赋能高校招生-培养-就业全链条育人体系构建与实践研究 孙雨婷 长春理工大学 JGJX26C038
39 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究——以吉林省理工类大学为例 贾惠淇 长春理工大学 JGJX26C039
40 “AI+工业文化”驱动高校思政课讲好吉林制造强国故事的实践路径研究 郑博文 长春理工大学 JGJX26C040
41 AI赋能高校课堂“人机协同”创新教学模式研究——以半导体材料测试与分析课程为例 高飞 长春理工大学 JGJX26C041
42 新农科背景下“铸魂·强基·赋能”三维协同生命科学相关专业人才培养模式的创新实践 夏跃军 吉林农业大学 JGJX26C042
43 基于大模型的农业昆虫学个性化学习伙伴创建与应用研究 梅洋 吉林农业大学 JGJX26C043
44 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究——以吉林农业大学龘龘龙舟队为例 于浩然 吉林农业大学 JGJX26C044
45 “AIGC+思政+心育”融合视域下大学生心理健康教育机制建构研究——基于“生命教育”课程的实践 陈国双 吉林农业大学 JGJX26C045
46 基于产教融合的农业昆虫学教学模式创新与实践路径研究 刘帅 吉林农业大学 JGJX26C046
47 AI赋能农科研究生思政课协同育人机制创新研究 于微 吉林农业大学 JGJX26C047
48 数智赋能·场域沉浸·现实构建——乡村传播教学“SLT三维情境”新形态建设研究 黄鑫 吉林农业大学 JGJX26C048
49 吉林省高校乡村数字传播人才的“在地化”培养模式研究 李娇 吉林农业大学 JGJX26C049
50 人机协同驱动新工科卓越工程师国际化能力提升行动研究——基于长春工业大学国际未来技术学院首届本科生的实践探索 史丽 长春工业大学 JGJX26C050
51 基于雨课堂的AI赋能人机协同教学在物理化学课程中的构建与实践研究 郭佩佩 长春工业大学 JGJX26C051
52 卓越工程师2.0视域下车辆工程专业课程教学体系创新研究 张哲 长春工业大学 JGJX26C052
53 伪满时期日语教科书的批判性整理及其在新时代高校中华优秀传统文化教育中的警示与转化研究 徐丽丽 长春工业大学 JGJX26C053
54 人工智能赋能大中小学思政课一体化建设的机制创新与实践路径研究 张珈硕 长春工业大学 JGJX26C054
55 赋能与内生：高校广告传播智库服务乡村品牌建设的“吉林模式”研究——基于靖宇县南阳村的实践探索 柳思旭 长春工业大学 JGJX26C055
56 新时代材料成型及控制工程专业卓越工程师自主培养的“吉林范式”创新研究 祖国庆 长春工业大学 JGJX26C056
57 OBE理念引领的互换性实验教学改革与复杂工程能力培养研究 孔令昊 长春工业大学 JGJX26C057
58 服务吉林特色产业发展的AI赋能高校传统工科人才培养模式改革研究 韩顺杰 长春工业大学 JGJX26C058
59 化工背景下环境工程微生物实验AI助教+虚实协同平台构建及教学生态研究 刘欣 长春工业大学 JGJX26C059
60 中华优秀传统文化融入高校通识课与专业课的路径与教学实效研究——基于吉林省高校的调研 刘冠良 长春工业大学 JGJX26C060
61 BOPPPS模型下AI赋能高校课堂人机协同教学创新研究 王宇超 长春工业大学 JGJX26C061
62 以OBE理念为导向的中医院校护理研究生AI自主探究学习模式构建研究 朱丽莉 长春中医药大学 JGJX26C062
63 高质量发展视域下中医药研究生学位授予质量保障体系研究 单梦瑶 长春中医药大学 JGJX26C063
64 AI数字化背景下护理学生学习投入识别与虚拟现实情境化支持策略研究 朱小燕 长春中医药大学 JGJX26C064
65 AI赋能高效课堂“人机协同”教学模式创新研究 史方舟 长春中医药大学 JGJX26C065
66 数智赋能·三力提升：OBE理念下内经选读课程教学模式的研究与实践 聂金娜 长春中医药大学 JGJX26C066
67 生成式AI赋能中医骨病学课程体系的重构与实践研究 史野 长春中医药大学 JGJX26C067
68 科教融汇赋能生物制药专业特色课程“药物传递系统”重构与教学改革研究 朱迪夫 长春中医药大学 JGJX26C068
69 数字时代中医护理临床BOPPPS实践教学模式创新研究 李雪 长春中医药大学 JGJX26C069
70 数字时代中医院校护理人才培养模式创新研究 刘玉娇 长春中医药大学 JGJX26C070
71 AI赋能“中医内科学”教学模式的重构与应用研究 邹文爽 长春中医药大学 JGJX26C071
72 AI驱动高等教育科研生态重构研究--以吉林省为例 闫琪 长春中医药大学 JGJX26C072
73 中医药院校研究生师承学习共同体模式构建研究与实践 黄浩澜 长春中医药大学 JGJX26C073
74 基于生成式人工智能的中医药院校信息管理类课程教学模式创新研究 张旭 长春中医药大学 JGJX26C074
75 螺旋递进式整合教学模式在中医脾胃病床旁教学中的应用研究 李婷 长春中医药大学 JGJX26C075
76 AI赋能高校课堂“人机协同”教学模式创新研究——以药理学为例 韩冬 长春中医药大学 JGJX26C076
77 AI赋能针灸学“虚实融合、思技并进”实训教学模式构建研究 董理 长春中医药大学 JGJX26C077
78 “博士+硕士”双学位视域下中医药与人工智能跨学科培养机制研究 吕经纬 长春中医药大学 JGJX26C078
79 大模型赋能“电力系统分析”课程人机协同教学模式创新与实践研究 周毅博 东北电力大学 JGJX26C079
80 新时代背景下能源动力卓越工程师自主培养的“吉林范式”创新与实践 司和勇 东北电力大学 JGJX26C080
81 协同育人视角下“跨地-跨校-跨学科”产教融合虚拟教研室建设研究 王瀛洲 东北电力大学 JGJX26C081
82 地方师范院校科普研学服务区域“四链”融合的长效机制研究 朴京培 吉林师范大学 JGJX26C082
83 墨家伦理与社群主义融合视角下思政课教学路径探析 于梦衍 吉林师范大学 JGJX26C083
84 AI赋能吉林红色歌曲美育传承研究 徐潜 吉林师范大学 JGJX26C084
85 AI赋能大中小学思政课一体化背景下“五色吉林”资源融合的路径与机制研究 毕一翀 吉林师范大学 JGJX26C085
86 心美万象·化育成人——中华优秀传统文化视域下大学美育心智体系构建研究 商应丽 吉林师范大学 JGJX26C086
87 AI时代艺术介入大学生心理健康教育的机制创新研究 郝蕊 吉林师范大学 JGJX26C087
88 吉林省区域高等教育集群发展协同机制研究 姜秋丽 吉林师范大学 JGJX26C088
89 AI赋能吉林省高校冰雪运动人才产教融合培养模式优化研究 王美红 吉林师范大学 JGJX26C089
90 AI赋能“汉语语言要素教学”课程知识图谱构建与教学新形态研究 曹旸旸 吉林师范大学 JGJX26C090
91 AI赋能高校音乐教育专业实践教学体系重构研究 曹正钰 吉林师范大学 JGJX26C091
92 AI赋能高校精准思政特色品牌建构与育人路径研究 刘心竹 吉林师范大学 JGJX26C092
93 高校美术专业赋能乡村振兴的智库服务模式研究——基于东丰农民画“教学-创作-转化”一体化的实践探索 邰吉南 吉林师范大学 JGJX26C093
94 教师教育课程中教育家精神话语体系建构研究 李宇环 吉林师范大学 JGJX26C094
95 跨学段地方红色基因传承的思政课一体化教学设计与高校引领实践研究 刘天竹 吉林师范大学 JGJX26C095
96 AI赋能视觉传达设计专业中华优秀传统文化“双创”教学路径研究 陈蒙 吉林建筑大学 JGJX26C096
97 AI赋能高校课堂“人机协同”教学模式创新研究——以吉林建筑大学为例 白立敏 吉林建筑大学 JGJX26C097
98 AI赋能测绘类专业“科教融汇”教学模式的理论与实践研究 赵明宇 吉林建筑大学 JGJX26C098
99 吉林文旅与特色产品视觉IP构建及数智化传播体系研究 张宝华 吉林建筑大学 JGJX26C099
100 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 刘欢 吉林建筑大学 JGJX26C100
101 具有人工智能特色的遥感科学与技术“四新专业”建设研究 吕丽丽 吉林建筑大学 JGJX26C101
102 “人工智能+教务”应用场景新范式构建研究——以吉林省地方高校学业全周期管理为视角 王志强 吉林建筑大学 JGJX26C102
103 AI赋能下吉林省红色文化资源融入大中小学思政课一体化的创新路径研究 张浩瑜 吉林建筑大学 JGJX26C103
104 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索——AIGC赋能建筑类高校智库建设与人才培养的实践创新 闫天娇 吉林建筑大学 JGJX26C104
105 产教融合视域下低空经济“四链协同”的AI+人才培养模式研究 刘悦 吉林建筑大学 JGJX26C105
106 基于Python的财经类院校日语专业课程思政资源库的构建与应用研究 刘辉 吉林财经大学 JGJX26C106
107 需求导向下吉林高校智库服务乡村振兴的供给侧改革与效能提升研究 徐逸歌 吉林财经大学 JGJX26C107
108 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究 周宏宇 吉林财经大学 JGJX26C108
109 东北抗联精神融入高校网络思政教育特色品牌建设研究 王浩 吉林财经大学 JGJX26C109
110 教育强省战略下吉林省高校科技成果本地转化效能评价与政策工具创新研究 宋长兴 吉林财经大学 JGJX26C110
111 AI赋能BOPPPS模型“大学物理”微课设计与大班课堂实效研究——基于省属高校的人机协同教学实验 马一博 北华大学 JGJX26C111
112 数智赋能高校网络思政教育“1+4+N”特色品牌建构与实践研究 马勇 北华大学 JGJX26C112
113 数智赋能预防医学专业课程思政建设路径与实践——以《营养与食品卫生学》为例 徐小磊 北华大学 JGJX26C113
114 跨地、跨校、跨学科的医学检验技术虚拟教研室建设研究 夏薇 北华大学 JGJX26C114
115 “四链”融合视域下大数据专业本科毕业论文“真题真做”模式研究——基于科教融汇的“吉林范式”构建 赵雪 北华大学 JGJX26C115
116 AI赋能电动力学课程智能化教学评价体系构建研究 姜一平 北华大学 JGJX26C116
117 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究 张丽滢 北华大学 JGJX26C117
118 AI赋能吉林省高校冰雪公共体育课程实践教学模式构建研究 秦坤 北华大学 JGJX26C118
119 人工智能支持下吉林省高校公共体育课程精准教学模式构建研究 吴娟 北华大学 JGJX26C119
120 长白山文化视觉创新设计驱动吉林省高校美育实践路径研究 史剑飞 北华大学 JGJX26C120
121 生成式人工智能赋能大中小思政课一体化改革协同创新研究 李泰霖 北华大学 JGJX26C121
122 AI赋能新能源材料与器件专业课堂“人机协同”教学模式创新研究 李传鹏 北华大学 JGJX26C122
123 面向新医科的数智化赋能基础医学整合课程教学改革与实践 刘艳波 北华大学 JGJX26C123
124 AI赋能高校教师专业发展智能化范式构建与实践路径——基于教育科技人才一体化发展视角 师晓丹 北华大学 JGJX26C124
125 AI时代大学课堂话语重塑研究——以“教育心理学”课堂为例 曲鸿尧 长春师范大学 JGJX26C125
126 生成式人工智能赋能大学外语个性化学习支持与评价反馈研究 刘秀芳 长春师范大学 JGJX26C126
127 “招培就”一体化视域下吉林省舞蹈专业硕士生协同育人机制研究 熊芯 长春师范大学 JGJX26C127
128 师范生数字素养发展的影响机制与优化路径研究 蒋雯 长春师范大学 JGJX26C128
129 吉林省00后大学生婚恋观现状调查与干预策略研究 杨松 长春师范大学 JGJX26C129
130 AI驱动下高校微生物学专业科研生态重构研究 张胜南 长春师范大学 JGJX26C130
131 AI赋能高句丽文化遗产融入高校音乐教育专业核心素养培育的路径研究 宫龙丹 长春师范大学 JGJX26C131
132 大中小一体化拔尖创新人才发现与培养机制建设研究 林世威 长春师范大学 JGJX26C132
133 化学师范生职后使用生成式AI意向的影响因素与类型特征研究 于子涵 长春师范大学 JGJX26C133
134 面向大学生个性化学习的多意图资源推荐研究 付婉婷 长春师范大学 JGJX26C134
135 学前教育专业“三链四阶一评价”实践教学体系构建与实践研究 朱怡诺 长春师范大学 JGJX26C135
136 吉林省省属高师院校师范生就业观现状及影响因素研究 于夕雯 长春师范大学 JGJX26C136
137 日韩高校人工智能赋能课堂教学的典型模式比较研究 赵建宇 长春师范大学 JGJX26C137
138 吉林地域文旅符号的舞蹈化体验在高校舞蹈公选课中的应用研究 关冠 长春师范大学 JGJX26C138
139 数字创意产业背景下AI+视觉传达设计学科集群发展研究 贾典娜 长春师范大学 JGJX26C139
140 基于交互式电影分支选择的高校心理健康课程教学系统开发研究与实践 邓君 吉林艺术学院 JGJX26C140
141 东北红色文化与地方高校中国现当代文学课程创新融合研究 李瞳 吉林艺术学院 JGJX26C141
142 AI赋能艺术服务乡村振兴路径创新研究 范春艳 吉林艺术学院 JGJX26C142
143 高校跨学科教研范式重构——基于数字演艺虚拟教研室的实证研究 艾学峰 吉林艺术学院 JGJX26C143
144 中国音乐自主知识体系融入高校民族音乐概论课程的内容重构研究 王颖 吉林艺术学院 JGJX26C144
145 参数化驱动下的高校图书馆空间效能优化与学生行为适配性设计研究 李雅琪 吉林艺术学院 JGJX26C145
146 环境设计视角下艺术类高校智库与乡村振兴“双向赋能”的吉林模式创新与实践探索 杨振凯 吉林艺术学院 JGJX26C146
147 AI时代艺术设计人才审美核心素养培养机制研究——基于跨媒介表达与“人机协同”的教学改革 迟锐 吉林艺术学院 JGJX26C147
148 国际文化视野下中国艺术学科话语体系构建与国际传播研究 王星儒 吉林艺术学院 JGJX26C148
149 艺术类院校科研创作成果转化提升的政策工具体系研究 闫峰 吉林艺术学院 JGJX26C149
150 人工智能在古筝表演专业教学中应用场景的重构与实践研究 卢婧 吉林艺术学院 JGJX26C150
151 “乐教”传统与当代艺术院校“以美育人”的比较与融合研究 张萌 吉林艺术学院 JGJX26C151
152 新时代中国传统音乐审美体验的具身化路径研究——以笛箫教学为例 佟汗青 吉林艺术学院 JGJX26C152
153 生成式AI赋能非遗技艺传承纪录片跨平台叙事适配性路径研究 孙嘉眸 吉林艺术学院 JGJX26C153
154 AI赋能高校非遗研学机制创新研究 刘偌冰 吉林艺术学院 JGJX26C154
155 文旅融合背景下中华优秀传统文化与艺术类高校国乐产教协同创新研究——以吉林艺术学院民族室内乐团为实践载体 赵军 吉林艺术学院 JGJX26C155
156 地域红色文化影视IP赋能高校思政教育品牌建设路径研究 乔爱童 吉林艺术学院 JGJX26C156
157 AI时代大学生心理健康教育机制创新研究——基于音乐治疗的融合视角 见乔 吉林艺术学院 JGJX26C157
158 AI赋能高校心理健康教育精准施教与增值评价机制创新研究 赵灼 吉林艺术学院 JGJX26C158
159 AI+表演艺术管理中外合作项目制人才培养模式研究 陈科米 吉林艺术学院 JGJX26C159
160 “艺术范”的生涯路：AI赋能吉林艺术学院职业生涯规划与就业指导课程特色化建构与实践研究 韩美琳 吉林艺术学院 JGJX26C160
161 “剧”焦未来——AI短剧赋能中小学语文课文教学路径创新研究 李俭 吉林艺术学院 JGJX26C161
162 新时代高校中华优秀文化教育创新研究——古诗词与古筝演奏的实践融合 张若婷 吉林艺术学院 JGJX26C162
163 基于人工智能技术的非物质文化遗产传承与创新策略研究 狄洁涵 吉林艺术学院 JGJX26C163
164 数智赋能与大冬会机遇：吉林特色冰雪文化传播路径优化研究 崔成 吉林艺术学院 JGJX26C164
165 吉林省体育专业硕士研究生学位论文质量评价与提升研究 贾文帅 吉林体育学院 JGJX26C165
166 AI赋能中华优秀传统文化融入高校思政课路径研究 何毅 吉林化工大学 JGJX26C166
167 具有人工智能特色的英语专业课程新文科建设研究——以综合英语课程为例 王蕊 吉林化工大学 JGJX26C167
168 基于“一体两翼三阶”模式的吉林红色文化在地方应用型高校思政教育中的活化路径研究 谢雨池 吉林化工大学 JGJX26C168
169 AI赋能·教材换芯：金融学课程的中国金融发展视角转型与教学实践 吴函阳 吉林化工大学 JGJX26C169
170 人工智能赋能地方综合大学音乐表演专业人才培养模式创新研究 商晨 长春大学 JGJX26C170
171 数智化资源赋能应用型高校翻译人才培养的供给机制与优化路径研究 王伟峰 长春工程学院 JGJX26C171
172 新时代中华优秀传统文化融入高校公共体育教学路径研究 张鹏 长春工程学院 JGJX26C172
173 AI赋能下智慧课堂新范式构建与应用研究 王湃 长春工程学院 JGJX26C173
174 TOE框架下AI赋能地方高校教师专业发展智能化范式构建与应用研究 苗绘 长春工程学院 JGJX26C174
175 “四链”融合（教育链、科技链、人才链、产业链）长效机制研究 王莹 长春工程学院 JGJX26C175
176 AI赋能高校美育课程“人机协同”教学模式构建研究 冯娜娜 长春工程学院 JGJX26C176
177 “人工智能+教育”应用场景新范式研究——“三元-四维-五驱动”多模态教育新范式 马梦林 长春工程学院 JGJX26C177
178 AI赋能应用型高校宝石专业实践教学体系创新研究 李彩虹 长春工程学院 JGJX26C178
179 “四链”融合背景下建筑类专业产教协同育人长效机制研究 孙睿珩 长春工程学院 JGJX26C179
180 数字化转型背景下吉林省研究生招生精准化策略研究 李洪源 吉林工程技术师范学院 JGJX26C180
181 基于参数化工具与AI协同机制的交互式数字化教材建设研究 马相春 吉林工程技术师范学院 JGJX26C181
182 学前教育师范生幼儿职业启蒙教育能力提升路径研究 刘昊 吉林工程技术师范学院 JGJX26C182
183 生成式AI驱动的数控加工技能实训人机协同教学模式创新与实践 刘锋 吉林工程技术师范学院 JGJX26C183
184 基于自我决定理论的AI教学工具影响教师创新行为的机理与支持策略研究 张宇轩 吉林工程技术师范学院 JGJX26C184
185 AI赋能职业院校财经商贸专业学生数智化素养的形成机理与动态评价体系构建研究 叶嘉莉 吉林工程技术师范学院 JGJX26C185
186 美术专业线上社区学习伙伴模式的创建与应用研究 郝林莹 吉林工程技术师范学院 JGJX26C186
187 从知识图谱到能力生态的AI赋能“供配电技术”教学组织新形态建设研究 李聪 吉林工程技术师范学院 JGJX26C187
188 AI赋能应用型本科教育学专业“人机协同”教学模式创新研究 张艾婷 吉林工程技术师范学院 JGJX26C188
189 大中小一体化人工智能通识课程体系建设研究 段君玮 吉林工程技术师范学院 JGJX26C189
190 AI驱动的自动化专业项目式产教融合教学改革研究 张军峰 吉林工程技术师范学院 JGJX26C190
191 人机协同视域下吉林非遗汉韩平行语料库建设与翻译教学应用研究 付亮 吉林外国语大学 JGJX26C191
192 产业学院导向的吉林省“冰雪文旅”国际化创新人才培养路径研究 蔡亚男 吉林外国语大学 JGJX26C192
193 吉林省高校高层次人才“引育留用”合作政策优化研究 何彦浓 吉林外国语大学 JGJX26C193
194 人工智能赋能大中小学思政课一体化建设研究 娄淑华 吉林外国语大学 JGJX26C194
195 “师—生—AI”三元协同：应用型民办高校中国古代文学课程教学组织新形态研究 赵丹 吉林外国语大学 JGJX26C195
196 AI时代高校英语语音互动式自主学习数字教材建设研究 宋丹丹 吉林外国语大学 JGJX26C196
197 新文科背景下“智慧矫正”法治人才培养模式研究 张晓航 吉林外国语大学 JGJX26C197
198 AI赋能5E模式下初中英语阅读批判性思维培养研究 马莹莹 吉林外国语大学 JGJX26C198
199 生成式AI赋能小学跨学科PBL的教学范式构建与行动研究 朱东旭 吉林外国语大学 JGJX26C199
200 面向国际传播能力培养的大学英语实践教学体系研究 林晓秋 吉林外国语大学 JGJX26C200
201 人机-人际双维协同驱动大学英语深度学习模式研究 孙伟 吉林外国语大学 JGJX26C201
202 逆向设计视域下AI赋能高中英语写作教学模式的行动研究 王一鹤 吉林外国语大学 JGJX26C202
203 AI赋能下高校课堂“人机协同”教学模式创新研究 许秀敏 吉林外国语大学 JGJX26C203
204 新时代高校中华优秀传统文化教育创新研究——以“理解当代中国（英）”课程为例 张宇辉 吉林外国语大学 JGJX26C204
205 AI赋能初中英语深度阅读教学研究 陈小凤 吉林外国语大学 JGJX26C205
206 中华优秀传统文化视域下吉林非遗元素融入双语专业口语课的教学研究 马晓杰 吉林外国语大学 JGJX26C206
207 AI赋能下跨文化交际课程“人机协同”教学模式构建研究 程雅茹 吉林外国语大学 JGJX26C207
208 AI赋能商务翻译课堂“人机协同”教学模式的构建与实践研究 彭祥英 吉林外国语大学 JGJX26C208
209 AI时代大学生心理健康教育机制创新研究 包英夫 吉林外国语大学 JGJX26C209
210 从“文化涵育”到“创业实践”：文科高校传统文化融入创业教育的路径研究 王乙 吉林外国语大学 JGJX26C210
211 人机协同视域下基于AI智能体的大学英语个性化学习模式实践研究 麻熙熙 吉林外国语大学 JGJX26C211
212 人工智能辅助职前英语教师语篇分析与教学设计的实践路径研究 周美鈺 吉林外国语大学 JGJX26C212
213 数字化赋能初中语文沉浸式阅读教学的路径探索 韩文双 吉林外国语大学 JGJX26C213
214 新时代中华优秀传统文化融入大学生价值观教育的路径研究 郭月明 吉林外国语大学 JGJX26C214
215 人机协同视域下病理学“知识图谱-案例教学-课程思政”三位一体教学模式构建与应用 张东芳 吉林医药学院 JGJX26C215
216 中华优秀传统中医药文化融入医药类专业大学生思政育人路径探索 李倩 吉林医药学院 JGJX26C216
217 AI赋能人机协同的医学遗传学教学创新实践——以模拟遗传咨询为载体 刘忠平 吉林医药学院 JGJX26C217
218 医工交叉领域三跨虚拟教研室核心课程协同教学模式研究 欧仁侠 吉林医药学院 JGJX26C218
219 高句丽文化为载体的历史学“三合三阶三协同”育人模式研究与实践 宋娟 通化师范学院 JGJX26C219
220 AI赋能高校课堂“人机协同”教学模式创新研究 陈中华 白城师范学院 JGJX26C220
221 东北地区高校高层次人才“引育留用”合作政策优化研究 孙舒扬 白城师范学院 JGJX26C221
222 文化自信与AI赋能融合视域下地方高校美育课程育心创新实践研究——以通榆年画数字化创作为例 郝赫 白城师范学院 JGJX26C222
223 AI赋能应用型本科有机化学课程数智化教学模式构建与实践研究 张丽萍 吉林工商学院 JGJX26C223
224 人机协同视域下高校中华优秀传统文化教学模式创新与实践 苏畅 吉林工商学院 JGJX26C224
225 AI在高等教育教学中应用的风险防范体系建设研究——基于第三方软件深度嵌入课堂的实证考察 李冰 吉林工商学院 JGJX26C225
226 AI赋能地方高校金融学专业核心课程教学组织新形态建设研究 王东 吉林工商学院 JGJX26C226
227 人文经济学视角下证券投资学人机协同教学模式构建与成效评估研究 王凡一 吉林工商学院 JGJX26C227
228 算法与德性的融合：“证券投资分析”课程思政的决策过程追踪评价研究 张楠 吉林工商学院 JGJX26C228
229 吉林省应用型高校“金融+AI”学科重构与区域经济产教适配研究 于晶波 吉林工商学院 JGJX26C229
230 从“分工协作”到“认知共构”：人机协同教学模式中认知责任分配与角色认同的双向建构研究 于婷 吉林工商学院 JGJX26C230
231 人口老龄化背景下吉林省高等教育赋能银发经济路径研究 王毅 吉林工商学院 JGJX26C231
232 POA视域下学习通AI提升大学生英语口语交际能力实践研究 盛冬梅 吉林工商学院 JGJX26C232
233 人工智能赋能下金融科技专业人才培养模式研究 厉振中 吉林工商学院 JGJX26C233
234 基于AI知识图谱的“会计信息系统”个性化数字教材建设研究 贾昊川 吉林工商学院 JGJX26C234
235 财政学智慧课堂构建与人机协同教学模式的实践研究 宋铮 吉林工商学院 JGJX26C235
236 新质生产力视域下吉林省高校涉农专业学生职业能力培养及提升路径研究 刘玉兰 吉林农业科技学院 JGJX26C236
237 人工智能背景下高校思政课虚拟教研室运行机制的构建及应用研究 郭子源 吉林农业科技学院 JGJX26C237
238 数智时代普通高校图书馆内部空间设计策略研究 孙晓宇 吉林农业科技学院 JGJX26C238
239 AI赋能软件工程专业动态调整与数字产业适配机制研究--以吉林农业科技学院为例 张艺竞 吉林农业科技学院 JGJX26C239
240 创新素养导向下AI赋能高校创业课程“教-学-评”一体化体系构建研究 刘延 吉林农业科技学院 JGJX26C240
241 AI赋能吉林省期刊集群服务高校学科建设的机制与路径研究 韩雪 吉林农业科技学院 JGJX26C241
242 基于人工智能的“模具设计”课程个性化学习系统设计与实践 佟妍 吉林农业科技学院 JGJX26C242
243 AI赋能高校《植物保护学》课程教学组织新形态建设研究 李天虹 吉林农业科技学院 JGJX26C243
244 AI赋能农业高校教师专业发展智能化范式构建与应用研究 樊晓雪 吉林农业科技学院 JGJX26C244
245 AI赋能中兽医学教师专业发展智能化范式构建与研究 辛秀 吉林农业科技学院 JGJX26C245
246 教育生态数字化转型背景下高校思政课教学多模态协同创新实践研究 刘力菲 吉林农业科技学院 JGJX26C246
247 新农科背景下涉农高校虚实融合实验教学模式改革与实践研究——以《动物遗传学》课程为例 陈晓霞 吉林农业科技学院 JGJX26C247
248 高校一站式数智学生社区建设研究 廉秀颖 吉林农业科技学院 JGJX26C248
249 “人机协同”视域下吉林省应用型本科学生高阶思维培养机制与路径研究 王晶 吉林农业科技学院 JGJX26C249
250 吉林省特色食品产业体系与地方应用型高校学科专业适配耦合机制研究 高婷婷 吉林农业科技学院 JGJX26C250
251 AI赋能大学生课余文旅活动传承中华优秀传统文化的实践体系构建 王晓岩 吉林农业科技学院 JGJX26C251
252 AI赋能高校特色学科集群的实验室建设与产教融合路径研究 高倩倩 吉林农业科技学院 JGJX26C252
253 数智赋能视域下吉林省地方高校“一站式”学生社区的构建路径研究 陈春苗 吉林农业科技学院 JGJX26C253
254 AI赋能高校大班额课堂“一主双轨三层”人机协同教学模式创新研究 安一帆 吉林警察学院 JGJX26C254
255 “四链”融合背景下公安院校人才培养长效机制研究 张雪娜 吉林警察学院 JGJX26C255
256 AI赋能高校课程教学组织新形态建设研究——基于智慧学习环境的视角 张琳琳 长春汽车职业技术大学 JGJX26C256
257 一载体、三引擎、五协同：新时代工匠型人才培养模式研究 田园 长春职业技术大学 JGJX26C257
258 高职院校智库自主赋能乡村振兴——基于吉林地域特色的模式建构与实践路径研究 辛鹏 吉林铁道职业技术大学 JGJX26C258
259 基于AI助教的高校思政课对分课堂的实践探索 宿竞元 吉林铁道职业技术大学 JGJX26C259
260 高校服务乡村振兴战略的吉林模式探索——以室内设计课程对接冰雪民宿产业改革为例 宋晓丹 吉林铁道职业技术大学 JGJX26C260
261 教育+产教融合驱动双创型文创人才培养路径研究 李思燃 吉林动画学院 JGJX26C261
262 产教融合视域下吉林省高校播音声乐交叉培养机制探索研究 张双 吉林动画学院 JGJX26C262
263 绿色金融视角下吉林省高校产教融合质量提升路径研究 嘎西 吉林动画学院 JGJX26C263
264 生成式AI赋能应用型高校环境设计专业人机协同教学模式研究 王墨 吉林动画学院 JGJX26C264
265 服务吉林新旅游智慧空间的设计学科育人模式与教学实践研究 王蓓 吉林动画学院 JGJX26C265
266 吉林动漫产业导向下AI赋能高校动漫课堂“人机协同”教学模式创新研究 陈哲铭 吉林动画学院 JGJX26C266
267 高校引领的大中小AIGC通识课程文化审美实践研究——基于东北地域资源 伊尔吾 吉林动画学院 JGJX26C267
268 AIGC赋能高校动画专业课程“人机协同”教学模式创新研究与实践 孙煜瑶 吉林动画学院 JGJX26C268
269 AI赋能高校课程教学组织新形态建设研究 徐硕 长春建筑学院 JGJX26C269
270 “AI+教育”视域下应用型本科实践教学体系创新研究 朱新丽 长春建筑学院 JGJX26C270
271 AI赋能新工科复合型人才培养模式创新研究 张志刚 长春建筑学院 JGJX26C271
272 新时代人工智能类“AI+CASH”学科群教学机制创新研究 曲兴田 长春建筑学院 JGJX26C272
273 智慧教学视域下工程经济学课程教学组织新形态建设研究 闫波 长春建筑学院 JGJX26C273
274 AI赋能高等教育教学风险现状与防范系统建设的创新研究 牟玉庆 长春建筑学院 JGJX26C274
275 数智赋能下大学英语课程虚实孪生人机协同教学模式研究 吴进 长春建筑学院 JGJX26C275
276 AI驱动下大学生心理健康教育精准干预机制研究——基于脑电信号应激源量化分析 马跃 长春建筑学院 JGJX26C276
277 AI时代高校教师“数智胜任力”评价模型构建与应用研究 唐冬卉 长春财经学院 JGJX26C277
278 应用型本科高校教师教学数字化转型现状诊断与障碍分析 张天娇 长春财经学院 JGJX26C278
279 AI助力民办高校物流管理专业人才培养质量提升路径研究 郭乃嫡 长春财经学院 JGJX26C279
280 人工智能赋能应用型高校教师专业发展的机制与实施路径研究 徐美玲 长春财经学院 JGJX26C280
281 AI时代吉林省高校科技成果转化效率的测度及影响因素研究 朱珈毅 长春财经学院 JGJX26C281
282 高校网络思政教育特色品牌建设研究 高杨 长春财经学院 JGJX26C282
283 AI赋能高校教师教育人机协同教学模式研究与实践 周启月 长春财经学院 JGJX26C283
284 生成式人工智能对大学生跨学科学习能力的影响研究 王一然 长春财经学院 JGJX26C284
285 立德树人视域下大学生就业焦虑的就业服务疏导机制研究 刘亚男 长春财经学院 JGJX26C285
286 基于多模态校园行为数据的心理风险预警与分层干预系统研究 张颖 长春财经学院 JGJX26C286
287 数智赋能高校劳动教育课程教学模式创新研究 刘慧捷 长春光华学院 JGJX26C287
288 新时代吉林省优秀传统文化融入影视课堂教学研究——以“电影剧本写作”课程为例 孙碧檬 长春光华学院 JGJX26C288
289 AI赋能财务共享服务课程“人机协同”教学模式创新与实践研究 郭晓琪 长春光华学院 JGJX26C289
290 AI赋能民办高校金融风险管理课程思政一体化建设的路径与实践研究 霍禹佳 长春光华学院 JGJX26C290
291 基于“文化浸润+数字传播”的吉林省高校传媒类课程思政创新实践研究 李膺欣 长春光华学院 JGJX26C291
292 AI赋能商务英语翻译课程“人机协作”教学模式创新研究 徐代 长春光华学院 JGJX26C292
293 人工智能赋能高校金融专业课程体系重构与应用研究 蒋艳丽 长春光华学院 JGJX26C293
294 OBE理念下AI赋能影视摄影课程改革与新媒体创新人才培养研究 张杨 长春光华学院 JGJX26C294
295 数智赋能电机课程虚拟仿真实验教学模式构建与应用研究 王金莉 长春光华学院 JGJX26C295
296 AI赋能高校摄影专业课堂教学模式创新研究 刘洋 长春光华学院 JGJX26C296
297 “人-产匹配”视域下吉林高校冰雪文旅外语人才培养路径研究 尹燕 长春光华学院 JGJX26C297
298 AI时代中华优秀传统文化融入民办高校日语专业教学路径创新研究 赵萍萍 长春光华学院 JGJX26C298
299 校企共建视角下高职院校学前教育专业虚拟教研室建设路径研究 陈健敏 长春光华学院 JGJX26C299
300 AI赋能英语口语课程一体化人机协同教学模式创新研究 许晓慧 长春光华学院 JGJX26C300
301 生成式AI在高校生物实验教学中的应用边界、风险预警与规范体系构建研究 杨添泽 长春科技学院 JGJX26C301
302 人机协同设计场景中教师角色转型研究——基于社会网络分析的师生互动模式重构 龙玥竹 长春科技学院 JGJX26C302
303 AI赋能日语课程教学组织新形态与教学效能提升研究 康健 长春科技学院 JGJX26C303
304 教育科技人才一体化发展视域下鹿业工程本硕博科研贯通培养路径研究 阮雅汾 长春科技学院 JGJX26C304
305 数字化转型下高校企业财务课程教学模式创新研究 郭碧君 长春科技学院 JGJX26C305
306 社会保障视角下吉林省高校毕业生“引育留用”合作政策优化研究 李静茹 长春科技学院 JGJX26C306
307 生成式AI在大学生正念减压与压力管理中的应用效果与接受度研究 张馨月 长春科技学院 JGJX26C307
308 科技赋能美容行业背景下高职医学美容技术专业“四链”融合实践路径研究 王颖 长春科技学院 JGJX26C308
309 幼儿园安全意识主题教育的课程体系建构研究 王浩燃 长春科技学院 JGJX26C309
310 人工智能驱动的大学生个性化学习伙伴构建与应用研究 武梓恒 长春科技学院 JGJX26C310
311 AI时代高校大学生就业指导服务机制创新与实施途径研究 王雅静 长春科技学院 JGJX26C311
312 AI助手“星星”的大学生心理健康教育平台建设研究 黄越 长春科技学院 JGJX26C312
313 推动教育科技人才一体化发展的吉林方案研究 李超 长春科技学院 JGJX26C313
314 AI赋能高校教师专业发展智能化范式构建与应用研究 李建龙 吉林建筑科技学院 JGJX26C314
315 基于“支架式”教学法的“工程力学”课程智慧教学模式的构建与实践 郑训臻 吉林建筑科技学院 JGJX26C315
316 知识图谱赋能建筑类高校思政课教学模式创新研究 王烯润 吉林建筑科技学院 JGJX26C316
317 基于多模态学情分析的个性化学习伙伴智能构建与应用研究 王艳华 吉林建筑科技学院 JGJX26C317
318 建筑类专业实践教学“四链”融合长效机制研究 周园 吉林建筑科技学院 JGJX26C318
319 AI赋能应用型本科建筑学专业设计类课程人机协同教学模式创新与实践研究 张诗雅 吉林建筑科技学院 JGJX26C319
320 高校环境艺术设计项目式教学中人机协同实施路径研究 刘严杰 吉林建筑科技学院 JGJX26C320
321 AIGC技术赋能跨地跨校跨学科虚拟教研室教研活动设计与效能提升研究 沈丽君 吉林建筑科技学院 JGJX26C321
322 AI赋能环境设计专业课程思政一体化教学体系构建研究 于晶 吉林建筑科技学院 JGJX26C322
323 数字化背景下高校物理实验智慧评价体系构建与应用研究 张薇薇 吉林建筑科技学院 JGJX26C323
324 面向影视工业生产流的“AIGC+影视教育”课程体系构建与实践研究 刘秉烨 长春人文学院 JGJX26C324
325 基于学习者画像的艺术设计类课程个性化教材生成路径研究——以环境设计核心课程为例 王先桐 长春人文学院 JGJX26C325
326 生成式人工智能赋能传媒专业人机协同教学模式创新研究 吕琳 长春人文学院 JGJX26C326
327 人工智能赋能民办高校应用类数学专业“四维三层”分类评价模型构建研究 李芳芳 长春人文学院 JGJX26C327
328 AI个性化导学系统赋能吉林省学前音乐核心素养培育研究——基于“听觉感知-节奏表达-文化认同”三维框架 王庆男 长春人文学院 JGJX26C328
329 生成式AI赋能面向对象程序设计课程的人机协同智能评测与教学模式创新研究 李佳文 长春人文学院 JGJX26C329
330 生成式人工智能赋能幼儿园教师角色转型的能力发展路径研究——基于高校学前教育专业培养视角 张竹君 长春人文学院 JGJX26C330
331 AI赋能民办高校“招生-培养-就业”全链条育人机制创新研究 邓凯亓 长春人文学院 JGJX26C331
332 AI赋能经管课堂个性化学习资源推荐与教学策略研究 王大海 长春人文学院 JGJX26C332
333 人工智能视域下学前音乐教育课堂“人机协同”教学路径探索 王晨 长春人文学院 JGJX26C333
334 大学生网络思政教育特色品牌“出圈”效果研究 焦婷婷 长春电子科技学院 JGJX26C334
335 “四链”融合背景下吉林省高校自动化专业学生就业竞争力实证研究 李思瑶 长春电子科技学院 JGJX26C335
336 新质生产力视域下大学生数字素养现状及提升路径研究 徐小花 长春电子科技学院 JGJX26C336
337 新质生产力视域下高校创新型人才“创造力-实践力”双螺旋培养模式研究 宋英楠 长春工业大学人文信息学院 JGJX26C337
338 AI赋能高校数学公共课“人机协同”教学模式创新研究 张育梅 长春工业大学人文信息学院 JGJX26C338
339 高校学生使用生成式AI的学术诚信风险识别与分级预警体系构建研究 朱仁军 长春工业大学人文信息学院 JGJX26C339
340 AI赋能民办本科院校食品加工类课程教学组织新形态建设研究 刘舟 吉林师范大学博达学院 JGJX26C340
341 AI赋能民办高校金融学课程教学组织新形态建设研究 田春雨 长春大学旅游学院 JGJX26C341
342 “四链”融合视角下吉林冰雪特色人才培养模式创新研究 宋佳津 长春大学旅游学院 JGJX26C342
343 “沿边开放”背景下旅游管理专业人才培养与产业需求适配机制创新研究 张馨月 长春大学旅游学院 JGJX26C343
344 AI赋能智慧交通专业“人机协同”教学设计与实践研究 李慧 长春大学旅游学院 JGJX26C344
345 高校一站式数智学生社区建设研究 刘莹莹 长春大学旅游学院 JGJX26C345
346 AI赋能大学生智慧学习与精准化成长路径研究 赵方琦 长春大学旅游学院 JGJX26C346
347 新质生产力视域下吉林省民办高校财务管理课程专创融合教学改革研究 王春丽 长春大学旅游学院 JGJX26C347
348 AI时代大学生心理健康教育机制创新研究 钟雯伊 长春大学旅游学院 JGJX26C348
349 廊道型国土空间下高校智库服务乡村振兴的吉林模式研究——以G331吉林段为例 杨宇 长春大学旅游学院 JGJX26C349
350 终身教育视域下开放大学护理专业课程思政与中华优秀传统文化融合路径研究——以吉林开放大学为例 侯日莹 吉林开放大学 JGJX26C350
351 “双链”协同视域下吉林省重点产业青年就业结构性矛盾与破解路径研究——基于电子信息产业的实证分析 叶鹏翔 吉林工业职业技术学院 JGJX26C351
352 吉林省县域化工产业升级下高职学生创新能力培养路径研究 齐欢 吉林工业职业技术学院 JGJX26C352
353 高职院校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 李伸荣 吉林工业职业技术学院 JGJX26C353
354 产教融合与冶金行业就业生态圈双重视域下高职院校冶金专业学生职业胜任力研究 吴咏蔚 吉林电子信息职业技术学院 JGJX26C354
355 高校智库赋能乡村振兴战略的吉林模式与育人协同路径研究 张雨楠 长春金融高等专科学校 JGJX26C355
356 AI动态病情模拟在内科护理应急能力培养中的应用研究 尹丹 长春医学高等专科学校 JGJX26C356
357 生成式AI赋能老年护理学人机协同个性化教学模式的构建与实践研究 刘雨坤 白城医学高等专科学校 JGJX26C357
358 AI赋能思政课一体化的艺术化表达与大学生心理共情机制研究——以吉林省高校为例 王海涛 辽源职业技术学院 JGJX26C358
359 AI赋能基层中西医结合人才培养的创新实践研究——以辽源地区为基点的“虚实结合、人机协同”中医临床思维训练模式构建 李蕊彤 辽源职业技术学院 JGJX26C359
360 新时代吉林省高职院校中华优秀传统廉洁文化教育研究 曾丽君 吉林司法警官职业学院 JGJX26C360
361 司法类职业院校“双师型”教师专业发展与成长路径深化研究 王丽莉 吉林司法警官职业学院 JGJX26C361
362 党管人才视域下涉农高职院校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 宋春羽 吉林工程职业学院 JGJX26C362
363 高校智库服务“乡村振兴”战略的吉林模式探索 郭晓宇 吉林工程职业学院 JGJX26C363
364 小米汽车产业学院“真岗实练+准员工制”双轨项目化教学模式创新与实践研究 黄靖宇 吉林科技职业技术学院 JGJX26C364
365 吉林特色现代化产业体系下高校学科专业动态调整与适配机制创新研究 杨超 吉林水利电力职业学院 JGJX26C365
366 人工智能与高等教育深度融合的理论与实践研究——以AI智能检测系统为实践载体 李晶 吉林通用航空职业技术学院 JGJX26C366
367 高职院校科技成果本地转化率提升的政策工具研究 周岩 长春信息技术职业学院 JGJX26C367
368 数字孪生+BCI技术赋能新型虚拟仿真教学平台构建与应用研究 黄丽华 长春健康职业学院 JGJX26C368
369 AI赋能高职学前教育专业青年教师“教学-技能”双提升的培养模式创新研究 刘欣如 长春早期教育职业学院 JGJX26C369
370 数字能力框架下高校教师数字素养评价指标体系构建与应用研究 郝珂雨 吉林省教育科学院 JGJX26C370
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