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根据浙江省教育厅教研室关于教学论文评审有关文件要求，嘉兴教育学院举办了2026年嘉兴市教学研究（论文）项目评审，经各学科评审组的认真评选及终评委抽检终审，现将2026年嘉兴市高中英语教学论文评审获奖名单予以公示。
2026年嘉兴市高中英语教学论文评审获奖名单
序号 *单位名称 *姓名 获得奖项 *获奖作品
1 海盐第二高级中学 张怡婷 一等奖 主动学习视阈下基于ORID提升高中生英语自主提问能力的教学实践
2 浙江省桐乡市高级中学 俞莺婕 一等奖 指向深度学习的高中英语循证阅读“3A”教学路径研究
3 嘉兴市第一中学 邵露菲 一等奖 基于意义加工层次性的高中英语主动阅读课堂“三阶递进”路径探究
4 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 吴晨华 一等奖 主动学习视域下基于意义深层次加工的高中英语语篇复习实践与探究
5 浙江师范大学附属嘉善实验高级中学 水俊辉 一等奖 指向培养学生主动学习能力的英语阅读教学支架搭建 --基于系统功能语言学的“四重对话”路径
6 嘉兴外国语学校 邱佳杰 一等奖 四阶四法：基于AI 赋能的高中英语课外阅读教学策略研究
7 嘉兴市第三中学 林月萍 一等奖 阅读动机赋能“3A”自主意义建构的路径探究
8 浙江省平湖中学 曹丽燕 一等奖 基于概念隐喻理论的高中英语语篇解读策略
9 浙江省桐乡市高级中学 翁雨昕 一等奖 数智赋能下基于自主提问的高中英语阅读教学新样态
10 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 朱红霞 一等奖 逆向设计：高中英语读写融合“教-学-评”一体化的构建与实践
11 浙江省桐乡第一中学 王慧娟 一等奖 人与自然视域下高中英语人与动物主题读后续写教学实践——以2026年1月新高考Ⅰ卷读后续写为例
12 元济高级中学 冯洁 一等奖 提问·联结·创造：高中英语人物传记语篇自主学习教学路径研究
13 浙江省平湖中学 张亚红 一等奖 基于SOLO理论的高中英语阅读问题链设计
14 嘉善高级中学 姚文婷 一等奖 从文本整合到文化理解——基于中西互文的高中英语群文阅读教学实践
15 海宁市第一中学 朱琳彦 一等奖 三阶融合：高中英语单元项目式跨学科教学模型的建构与实践
16 平湖市当湖高级中学 陆小洁 二等奖 高中英语以读促写“三圈联动”教学模式的实践与反思
17 海宁市第一中学 陆晓金 二等奖 指向学生话语权的高中英语项目式教学新解读与设计
18 浙江省嘉善中学 唐佳睿 二等奖 基于意义建构的高中英语人物类文本自主阅读的路径探索——以The Father of China’s Aerospace教学为例
19 海宁市静安高级中学 张聪 二等奖 核心事件视域英语读后续写自主情节构建与问题破解
20 桐乡市凤鸣高级中学 朱红 二等奖 “前置性补偿”视角下的高中英语自主阅读教学探究
21 嘉善高级中学 沈思瑜 二等奖 基于“AI+Elite”五阶进路的读后续写教学重构与突破
22 海宁市静安高级中学 高秀 二等奖 激活与重构：主动学习视域下的科普文阅读教学的实践
23 浙江省嘉善中学 章侠 二等奖 AI辅助高中英语跨文化阅读教学的互文性研究——以人教版读思课A Short History of Western Painting为例
24 桐乡市凤鸣高级中学 施敏媛 二等奖 主动学习视阈下高中英语阅读课堂的意义建构路径探索
25 嘉兴市秀州中学 袁莲菁 二等奖 人机协同视阈下高中英语主动学习能力培养的实践研究
26 海盐高级中学 马怡俐 二等奖 双循环评价视域下高中英语读写课“教学评”一体化实践探究
27 浙江省桐乡市高级中学 马青青 二等奖 从“教师主导”到“师生共担”：主动学习视域下的读后续写教学路径建构
28 海宁市第一中学 丰雪 二等奖 依托镜头语言优化高中英语自主阅读教学探析
29 嘉兴市第四高级中学 张敏华 二等奖 自主四驱主动学习视域下高中英语阅读自主建构的实践路径
30 嘉兴外国语学校 杨慧 二等奖 AI赋能“思·行·知”双环模型：高中英语自主学习能力培养的数智化实践路径
31 嘉兴市第一中学 洪丹丹 二等奖 浅析主动学习视域下课文标题在高中英语阅读教学中的应用
32 嘉善高级中学 章思佳 二等奖 双文本可视化：高中英语阅读教学中“三层递进”文化意识培养
33 海盐第二高级中学 张诗央 二等奖 主动学习视域下高中英语阅读教学主线问题设计策略
34 海宁市紫微高级中学 张丽萍 二等奖 主动学习视域下高中英语单元项目式学习实践探究
35 元济高级中学 程佩佩 二等奖 “四重对话”视域下高中英语文学类文本阅读教学路径探究
36 浙江省桐乡市高级中学 潘丽丽 二等奖 促进深度学习的高中英语RTS阅读教学模式与实施路径
37 浙江省桐乡市高级中学 贾潇媚 二等奖 深度学习视域下指向思维品质培养的高中英语说明文阅读教学探究
38 嘉兴市秀州中学 王冰澜 丁琪 二等奖 基于主题意义探究的高中英语读后续写教学路径
39 元济高级中学 柏燕芳 二等奖 主动学习视域下高中英语阅读教学中的意义建构机制探究-以人教版必修二Unit5 The Virtual Choir为例
40 平湖市当湖高级中学 李祎冰 二等奖 “四重对话”路径下促进学生主动学习的高中英语阅读教学
41 桐乡市凤鸣高级中学 奚雪飞 二等奖 主动学习视阈下高中英语“主题群读”教学实践探究
42 浙江省嘉善中学 官慧 二等奖 主动学习视域下的英语说明文阅读教学意义建构探究
43 嘉善第二高级中学 周颖蕾 二等奖 基于意义探究的高中英语自主阅读人机协同实践路径探究
44 海宁市高级中学 徐使超 二等奖 英语阅读主动学习培育批判性思维的智能可视化路径
45 嘉兴市第四高级中学 叶欣雨 二等奖 主动学习视阈下六阶递进阅读圈模式在高中英语阅读教学中的实践探究
46 海盐第二高级中学 赵显丽 二等奖 AIGC 赋能高中英语三维语法教学实践研究以B3U2 The Stone in the Road为例
47 海盐第二高级中学 沈洁 二等奖 “阅读侦探”三层提问法在高中英语阅读教学中的实践应用——以Sarek National Park 为例
48 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 陈燕青 二等奖 产出导向法视域下高三英语应用文自主写作能力提升实践研究
49 海盐第二高级中学 姚玲红 二等奖 POA理念下高中英语读写“链式共生”路径的实践研究
50 桐乡市凤鸣高级中学 王慧珠 二等奖 基于自主学习能力培养的高中英语阅读教学实践研究
51 海宁市南苑高级中学 范潇潇 二等奖 四阶循环：基于主动学习的高中英语话题整合复习教学路径实践
52 桐乡市茅盾中学 蔡璀红 二等奖 整合﹒实践﹒评价：文化意识素养导向下高中英语项目式学习的三阶教学路径研究
53 平湖市新华爱心高级中学 刘心茹 二等奖 拆解·重构·聚合：指向自主提问的高中英语阅读结构化教学探析
54 嘉兴市第一中学 冯蓓佳 二等奖 文化回应性视域下英语双文本教学的路径建构
55 元济高级中学 陈彦颖 二等奖 SWOT视域下高中英语阅读教学与课程思政融合机制研究
56 清华附中嘉兴实验高级中学 闫洪伟 二等奖 高中英语阅读课堂自主提问的筛选与聚焦策略： 主动学习视阈
57 浙江师范大学附属嘉善实验高级中学 沈心兰 二等奖 指向高中生自主阅读能力培养的“策略支架+互文文本”的阅读教学模式建构与实践——以人教版必修三Unit 1读思课为例
58 浙江省桐乡第二中学 魏方婷 二等奖 体验学习圈视域下高中英语文学共情式阅读教学实践研究
59 浙江省桐乡市高级中学 杨真妍 二等奖 主动学习视域下高中英语“问题—解决”型语篇的支架建构策略
60 浙江省桐乡市高级中学 宋颖超 二等奖 “支架—探究—反思”三阶模式下自主提问能力培养路径
61 嘉兴高级中学 朱兰青 二等奖 自主学习视域下德语主题口语的个性化生成路径
62 浙江省桐乡第一中学 沈泓希 二等奖 跨学科视域下英语图表解读能力的培养路径
63 海宁市高级中学 戚燕飞 二等奖 四联三变：高中英语“三链协同”教材使用策略的实践研究
64 海盐高级中学 孙静静 顾圆圆 二等奖 AI赋能下的高中英语自主阅读教学策略探究
65 嘉兴市第三中学 邵雪婷 二等奖 以问驱动 以读建构 以辩深化——主动学习视阈下高中英语议论文阅读教学策略探究"
66 桐乡市凤鸣高级中学 杨琴英 二等奖 高中英语阅读教学中运用KWLS模式培养主动学习能力的探索
67 海盐高级中学 徐庆 二等奖 高中英语读后续写“多维连贯性”构建策略研究
68 桐乡市茅盾中学 陆晓云 二等奖 科学精神融入高中英语教材的价值表征与教学路径创新
69 嘉兴市秀州中学 欧旖宁 二等奖 主动学习视阈下的高中英语整本书阅读教学实施策略
70 海盐第二高级中学 吴敏文 二等奖 高中英语单元主题阅读视域下结构化知识建构路径研究
71 平湖市新华爱心高级中学 陶孝 二等奖 指向深度学习的高中英语自主提问能力培养实践探究
72 浙江省平湖中学 徐丽 二等奖 以自我诊断发展推进高中英语读后续写的策略探究
73 海宁市高级中学 钱婷华 二等奖 主动学习视阈下高中英语本土文化单元群项目化实践研究
74 海盐高级中学 汪铃 二等奖 思维导图与概要写作融合下高中英语主动学习能力培育研究——以选必二第三单元“Healthy Eating”阅读教学为例
75 海盐高级中学 张施阳 二等奖 4S模式下高中英语阅读教学中文学素养培养的实践研究
76 清华附中嘉兴实验高级中学 张金伟 二等奖 从“被动写作”到“主动建构”：高中英语写作教学主动学习能力培养的实践探索
77 浙江省桐乡第二中学 沈君卓 二等奖 指向得体交际：高中应用文教学中读者意识与礼貌原则的融合路径
78 嘉善第二高级中学 黄益萍 二等奖 三维支架精准赋能整本书阅读项目化学习
79 元济高级中学 吴超 二等奖 从被动聆听到自主提问：高中英语课堂提问转型的实践探索
80 元济高级中学 由思琪 二等奖 AI辅助下高中英语课外阅读教学增值实践探索——以《My First Home》为例
81 浙江省平湖中学 林思忆 二等奖 结构化问题链促进高中英语阅读思维进阶的实践探究
82 元济高级中学 林菲尔 二等奖 5E教学视域下高中英语阅读语篇主动学习的认知实践
83 嘉兴外国语学校 朱莉莉 二等奖 主动学习视阈下高中英语跨学科阅读教学实践研究——以“中国科学家”主题整合教学为例
84 浙江省桐乡第一中学 俞晓丽 二等奖 整进整出：主题语境的高中英语词汇教学实践——以《典范英语10》为载体
85 平湖市乍浦高级中学 苏晓明 二等奖 基于问题解决的高中英语“学-思-用”课堂教学模式构建与实施
86 桐乡市凤鸣高级中学 邓薇 二等奖 指向思维品质的读后续写教学实践——认知三角赋能“读·构·写”
87 海宁市高级中学 朱金燕 二等奖 指向自主学习的思维可视化教学设计研究
88 嘉善第二高级中学 曹蓓怡 二等奖 “教-学-评”协同视域下高中英语大单元学历案实践路径探究
89 嘉兴外国语学校 李娜 二等奖 从“信息提取”到“自主探究”：高中英语课外阅读驱动主动学习的逻辑转向——以Unit 2 Explore Peru拓展阅读为例
90 清华附中嘉兴实验高级中学 蔡丹婷 二等奖 技术赋能与思维进阶：AI辅助英语阅读教学促进学生主动学习的实践与反思
91 平湖杭州湾实验学校（高中部） 全秀慧 二等奖 认知语言学视角下高中零起点日语教学策略探索
92 平湖市乍浦高级中学 顾春燕 二等奖 协同视角下高中英语读后续写教学路径建构
93 嘉兴外国语学校 郑亚芬 二等奖 以问促思：高中英语读思课深层阅读教学的路径建构——以《The Virtual Choir》为例
94 海宁市静安高级中学 王金胜 二等奖 GAI 技术赋能高中英语阅读教学的实践研究
95 桐乡市凤鸣高级中学 刘凤波 三等奖 生成式人工智能赋能高中英语单元整体教学的实践与反思——以必修二Unit 5 Music为例
96 海盐高级中学 王宇枫 三等奖 基于“三维拓思”的高中英语七选五自主阅读教学探究
97 浙江省桐乡第二中学 寇瀛 三等奖 协创与养成：AI赋能文化素养导向的项目化学习路径探析
98 平湖市新华爱心高级中学 冯珠燕 三等奖 解构?建构?重构：主动学习视域下的高中英语读思课教学策略
99 嘉兴市秀水高级中学 鲍琳 三等奖 基于语篇标题的修辞形式开展读前活动的实践
100 嘉善第二高级中学 祖丽琳 三等奖 三阶循环：探索人机协同视域下高中英语写作新路径
101 海盐第二高级中学 王贺民 三等奖 大语言模型在高中英语写作教学中的应用探索研究
102 海宁市紫微高级中学 顾晓铮 三等奖 项目式学习赋能高中英语单元整体教学实践探究
103 桐乡市茅盾中学 孙晓红 三等奖 四性·六环:文学新闻视域下高中英语深度阅读教学的实践与探索——以人教版必修一Unit 4《Natural Disasters》阅读课为例
104 嘉善高级中学 张广宇 三等奖 高中英语“AI＋PEL游弈式”融创复习体系研发
105 嘉兴外国语学校 朱玉姣 三等奖 POA理论下高中日语读写评一体化教学流程与实践路径建构
106 桐乡市凤鸣高级中学 沈萍 三等奖 生成式人工智能赋能高中英语词汇教学的实践路径研究
107 海盐高级中学 周晓霜 三等奖 AI赋能高中英语语篇“读评一体”路径创生研究——以“Reaching Out Across the Sea”为例
108 浙江省桐乡第二中学 朱佩钦 三等奖 智读·促写·慧评：AI赋能高中英语读后续写教学路径研究——以外研版必修一Unit5 An Encounter with Nature为例
109 嘉兴高级中学 王文娟 三等奖 建构主义视角下促进学生主动探究主题意义的路径与实践
110 浙江省桐乡第一中学 吴晨鸯 三等奖 动身·入心·融境:具身认知视域下高中英语写作教学策略探究
111 嘉兴市第四高级中学 陆一欣 三等奖 5E教学模式在高中英语应用文写作教学中的应用研究
112 平湖市当湖高级中学 陈鹏燕 三等奖 POA视角下基于完形填空的高中英语读后续写教学实践
113 平湖市乍浦高级中学 陆蓓蕾 三等奖 从“断点”到“回路”：高中英语读后续写情节逻辑断裂的课堂修复策略
114 平湖市乍浦高级中学 王玲玲 三等奖 深度学习视角下的高中英语大单元写作“三阶”路径探究
115 海宁市南苑高级中学 姜祎慧 三等奖 高中英语阅读主动学习的教学重构——基于QAR模型的实践与反思
116 清华附中嘉兴实验高级中学 朱舒迪 三等奖 多重视角塑意义建构：基于英语学习活动观的主动学习实践探索
117 平湖市当湖高级中学 郑洁 三等奖 以过程写作促情节迭代提质——高中英语读后续写讲评课实践探索
118 平湖市乍浦高级中学 苏亦欢 三等奖 高中英语主题词汇“情境—任务—语用”三维课堂实践研究
119 浙江省桐乡第二中学 黄欣悦 三等奖 AI赋能高中英语听说课的微任务设计与实践研究——以人教版高中英语必修一Unit 1 Teenage Life为例
120 海宁市紫微高级中学 王玉奇 三等奖 依托分类讨论方法提升英语读后续写自主学习能力的路径
121 清华附中嘉兴实验高级中学 曹冬蕾 三等奖 主动学习下AI赋能“四重对话”的读后续写
122 海宁市高级中学 杜懿蕾 三等奖 自主学习视域下任务单在项目统整单元教学中的实践与反思——以选必二Unit 4 Journey Across A Vast Land为例
123 海宁市高级中学 程如怡 三等奖 依托项目式学习的尖子生读后续写workshop培优实践
124 海宁市静安高级中学 顾天磊 三等奖 从“感知”到“传播”：文化意识导向的高中英语项目化学习实践
125 平湖市新华爱心高级中学 朱思萁 三等奖 高中英语自主阅读“内外同频”赋能策略研究
126 海宁市南苑高级中学 朱小慧 三等奖 活动为纲，角色驱动：高中英语课外阅读教学的实践建构与研究
127 海宁市静安高级中学 沈园 三等奖 微项目化视域下高中生英语科普说明文阅读能力提升的实践研究
128 桐乡市茅盾中学 廖静 三等奖 人工智能视域下高中英语教学评一体化教学实践——以人教版高中英语必修一Unit5 为例
129 嘉兴市第四高级中学 吴懿洋 三等奖 AI情境赋能：高中英语应用文项目式学习的“三阶”实践探索
130 嘉兴市第四高级中学 朱逸文 三等奖 数智赋能高中英语应用文写作思维全链条培养研究
131 海盐高级中学 岳鑫 三等奖 问题链视域下高中英语自主阅读能力培养的教学研究——以选择性必修第一册Unit5 Reading and Thinking的教学为例
132 海宁市高级中学 蒋冠玉 三等奖 外刊阅读助力高中生自主学习能力培养的实践研究
133 嘉善第二高级中学 冯佳 三等奖 自主?层进：构建课外阅读情境场支撑下的高中英语词汇学路
134 嘉兴市秀州中学 陆勇超 三等奖 核心素养导向下高中英语主动学习能力的培养策略研究—以阅读课“A Successful Failure”为例
135 浙江师范大学附属嘉善实验高级中学 张璐璐 三等奖 从教材文本到 AI 拓展文本：基于互文性理论的高中英语自主阅读能力培养研究
136 嘉兴市第一中学 韩倩文 三等奖 支架驱动?课内外融合：高中英语读后续写的三阶教学实践
137 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 刘新群 三等奖 具身认知理论视域下高中英语主动学习能力的培养实践研究
138 嘉兴外国语学校 胡舟萍 三等奖 互动协同视角下的高中英语读后续写教学优化实践探究
139 清华附中嘉兴实验高级中学 何委怡 三等奖 促进学生主动学习的高中英语教材使用策略研究——基于三种教材的比较分析
140 浙江省桐乡第二中学 王青青 三等奖 SAMR视角下人工智能在高中英语教学中的实践探索
141 嘉兴市第四高级中学 张佳瑶 三等奖 基于GenAI的高中英语单元复习课探索路径——以“词—句—篇”为框架
142 海宁市南苑高级中学 徐昊 三等奖 破茧成“话”：单元项目化驱动下高中英语听说课堂的主动学习路径探究
143 平湖市新华爱心高级中学 沈耀 三等奖 阅读赋能：核心素养视域下学生英语思维品质培养策略
144 浙江省平湖中学 褚斌艳 三等奖 主动学习理论下《西游记》英译动画的细节阅读教学实践
145 海宁市南苑高级中学 王文婧 三等奖 从认知冲突到共同建构：探究共体视域下高中英语阅读问题解决
146 嘉兴市第三中学 陈一华 三等奖 高中英语“对比阅读”浸润文化意识的教学实践研究
147 平湖市新华爱心高级中学 阮惠琴 三等奖 基于四维预测框架下高中英语读前预测教学路径探究
148 桐乡市凤鸣高级中学 袁宏阳 三等奖 “理解的循环”指向下的读后续写进阶实践
149 浙江省桐乡市高级中学 吕佳妮 三等奖 思维可视化视域下高中英语阅读教学模式探索
150 平湖市新华爱心高级中学 吴佳悦 三等奖 智美融合：主动学习视域下高中生英语读写路径探究
151 清华附中嘉兴实验高级中学 陆妍 三等奖 BOPPPS教学法在高中英语词汇教学中提升学生自主学习能力的策略研究
152 清华附中嘉兴实验高级中学 邢向茹 三等奖 主动学习理念下高中英语线上线下融合教学的自主学习空间构建策略
153 海宁市南苑高级中学 钱晨遥 三等奖 教师责任让渡视域下学生主动学习能力的培养
154 海宁市第一中学 许磊 三等奖 分层项目化复习赋能高三英语应用文自主学习的行动研究
155 嘉兴市秀水高级中学 张翎 三等奖 课外阅读赋能：高中生英语主动学习能力的培养路径与实践研究
156 平湖市当湖高级中学 张依洁 三等奖 AI双智能体赋能下的高中英语读后续写教学实践
157 桐乡市凤鸣高级中学 孙琼华 三等奖 5E教学模式在高中英语阅读理解讲评课中的实践探究
158 桐乡市茅盾中学 余菁 三等奖 AI融入传统文化：高中英语“AI+传统文化”阅读教学模式探究
159 平湖市新华爱心高级中学 陈诗韵 三等奖 数智驱动下高中生英语应用文主动写作路径探究
160 嘉善第二高级中学 刘辉 三等奖 数智赋能课堂：人工智能融入高中英语口语教学的实证研究
161 浙江省桐乡市高级中学 徐义娟 三等奖 高中英语主题语境下的语言教学实践研究——以人教版S1 U3“Fascinating Parks”为例
162 浙江省嘉善中学 朱虹 三等奖 AI赋能高中英语听力教学策略改进的实践探究——基于时间与行程类听力课例
163 嘉兴市秀水高级中学 何勤燕 三等奖 高中英语课外阅读中思辨能力培养的实践探索
164 嘉兴一实学校 王奕雯 三等奖 “教—学—评”一体化视角下高中英语读后续写大单元教学中AI技术的应用策略研究——以《Adversity and Courage 》为例
165 嘉兴市第四高级中学 许承泽 三等奖 人工智能驱动下高中英语文本研读教学优化路径探析
166 桐乡市凤鸣高级中学 徐敏娟 三等奖 新课程理念下英语教师作为学习策略培训者的实践探索
167 平湖市毅进卡迪夫公学高级中学有限公司 李虎威 三等奖 人机协同三步递进驱动读后续写情绪描写微技能教学研究
168 嘉善高级中学 陈欢 三等奖 元认知赋能与场景重构：高中生英语自主学习能力培养路径探究
169 嘉兴外国语学校 陆群瑜 三等奖 聚点·联线·展面：生成式AI赋能高中英语主题阅读多模态教学研究
170 嘉善高级中学 李静 三等奖 智教融合点燃高中英语读思课学习活动的思想火花
171 嘉兴市第五高级中学 张洋 三等奖 隐形的阶梯：英语教科书中的阶层叙事——以人教版高中英语“The Freshman Challenge”为例
172 嘉兴市秀水高级中学 许晓燕 三等奖 主动学习视域下高中英语阅读教学与高考衔接的路径研究——以人教版必修一unit4 Natural Disasters为例
173 平湖市当湖高级中学 郭素嘉 三等奖 以“续”促学—生成式人工智能辅助下的人机协同读后续写研究
174 平湖杭州湾实验学校（高中部） 王杰 三等奖 基于问题解决的高中英语读后续写课堂教学实施研究
175 清华附中嘉兴实验高级中学 段桂除 三等奖 基于主动学习理论的高中英语阅读教学实践——以体育新闻为例
176 嘉兴市秀水高级中学 谢盼星 三等奖 基于英语学习活动观的高中英语词汇语境化教学实践研究
177 嘉兴市秀水高级中学 朱瑜 三等奖 主动学习视域下的高中日语阅读教学实践
178 嘉兴外国语学校 陆奕静 三等奖 唤醒内眼，自知而学：高中日语元认知培养与自主学习意识探微
179 嘉兴市秀水高级中学 陈彦祥 三等奖 协同赋能,衔接共生：协同效应视域下高中英语读后续写“情节-情感”教学实践研究
180 海宁市静安高级中学 沈依静 三等奖 语篇衔接理论在高中英语听力教学中的应用
181 嘉兴市第三中学 陈倩倩 三等奖 核心素养导向下高中日语“社会责任”主题教学实践与探究——以必修1第3课《自分にできるボランティア活動》为例
182 嘉兴外国语学校 吴小芳 三等奖 布鲁姆认知层级与高中英语阅读课自主提问融合教学研究
183 桐乡市茅盾中学 王娟 三等奖 融贯中西 筑梦未来——高中英语教学与生涯规划教育的融合策略
184 嘉兴市秀州中学 邬小燕 三等奖 读后续写中身份认同驱动主动学习的心理路径与课堂实践
185 嘉兴外国语学校 禹义谋 三等奖 项目化学习视域下学生课外阅读教学实践研究——以《小王子》日语版为例
186 海宁市南苑高级中学 江王妃 三等奖 基于问题解决模式的读后续写教学的情节建构
187 嘉兴外国语学校 潘柳叶 三等奖 生成式人工智能在高中日语读写教学中的实践路径研究
188 嘉兴市二十一世纪外国语学校（高中部） 陈丽 三等奖 高中英语课外阅读赋能学生主动学习能力的培养研究
189 平湖杭州湾实验学校（初中部） 肖天磊 三等奖 班主任视角下高中生英语学习动力提升策略探究
190 嘉兴外国语学校 朱聪聪 三等奖 高考日语应用文写作方法的教学研究
191 海宁市南苑高级中学 陈宇恬 三等奖 项目驱动·问题解决：高中英语课堂教学新境
192 嘉兴市秀水高级中学 吴羽洁 三等奖 读写联动视域下课外阅读赋能高中英语主动学习
193 嘉兴市秀水高级中学 蒋莉萍 三等奖 大观念引领下高中英语单元作业体系的建构与实践
194 嘉兴市秀水高级中学 陈钱芳 三等奖 赋能素养落地：高中英语教学中学生主动学习能力的培养探究
195 嘉兴外国语学校 朱丹丹 三等奖 以读启思?以学赋能——普通高中日语课外阅读与自主学习能力协同培养研究
196 嘉兴市秀水高级中学 毛海姣 三等奖 高中英语课外阅读中渗透生涯教育的实践研究
197 嘉兴市秀水高级中学 王爱华 三等奖 核心素养导向下高中英语说明文阅读教学优化路径研究
198 清华附中嘉兴实验高级中学 章爱军 三等奖 AI赋能下的情境教学在高中生英语主动学习能力培养中的应用
199 嘉兴市秀水高级中学 张凤玲 三等奖 以课外阅读为载体，培育普通高中学生英语主动学习能力的实践研究
序号 *单位名称 *姓名 获得奖项 *获奖作品
1 海盐第二高级中学 张怡婷 一等奖 主动学习视阈下基于ORID提升高中生英语自主提问能力的教学实践
2 浙江省桐乡市高级中学 俞莺婕 一等奖 指向深度学习的高中英语循证阅读“3A”教学路径研究
3 嘉兴市第一中学 邵露菲 一等奖 基于意义加工层次性的高中英语主动阅读课堂“三阶递进”路径探究
4 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 吴晨华 一等奖 主动学习视域下基于意义深层次加工的高中英语语篇复习实践与探究
5 浙江师范大学附属嘉善实验高级中学 水俊辉 一等奖 指向培养学生主动学习能力的英语阅读教学支架搭建 --基于系统功能语言学的“四重对话”路径
6 嘉兴外国语学校 邱佳杰 一等奖 四阶四法：基于AI 赋能的高中英语课外阅读教学策略研究
7 嘉兴市第三中学 林月萍 一等奖 阅读动机赋能“3A”自主意义建构的路径探究
8 浙江省平湖中学 曹丽燕 一等奖 基于概念隐喻理论的高中英语语篇解读策略
9 浙江省桐乡市高级中学 翁雨昕 一等奖 数智赋能下基于自主提问的高中英语阅读教学新样态
10 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 朱红霞 一等奖 逆向设计：高中英语读写融合“教-学-评”一体化的构建与实践
11 浙江省桐乡第一中学 王慧娟 一等奖 人与自然视域下高中英语人与动物主题读后续写教学实践——以2026年1月新高考Ⅰ卷读后续写为例
12 元济高级中学 冯洁 一等奖 提问·联结·创造：高中英语人物传记语篇自主学习教学路径研究
13 浙江省平湖中学 张亚红 一等奖 基于SOLO理论的高中英语阅读问题链设计
14 嘉善高级中学 姚文婷 一等奖 从文本整合到文化理解——基于中西互文的高中英语群文阅读教学实践
15 海宁市第一中学 朱琳彦 一等奖 三阶融合：高中英语单元项目式跨学科教学模型的建构与实践
16 平湖市当湖高级中学 陆小洁 二等奖 高中英语以读促写“三圈联动”教学模式的实践与反思
17 海宁市第一中学 陆晓金 二等奖 指向学生话语权的高中英语项目式教学新解读与设计
18 浙江省嘉善中学 唐佳睿 二等奖 基于意义建构的高中英语人物类文本自主阅读的路径探索——以The Father of China’s Aerospace教学为例
19 海宁市静安高级中学 张聪 二等奖 核心事件视域英语读后续写自主情节构建与问题破解
20 桐乡市凤鸣高级中学 朱红 二等奖 “前置性补偿”视角下的高中英语自主阅读教学探究
21 嘉善高级中学 沈思瑜 二等奖 基于“AI+Elite”五阶进路的读后续写教学重构与突破
22 海宁市静安高级中学 高秀 二等奖 激活与重构：主动学习视域下的科普文阅读教学的实践
23 浙江省嘉善中学 章侠 二等奖 AI辅助高中英语跨文化阅读教学的互文性研究——以人教版读思课A Short History of Western Painting为例
24 桐乡市凤鸣高级中学 施敏媛 二等奖 主动学习视阈下高中英语阅读课堂的意义建构路径探索
25 嘉兴市秀州中学 袁莲菁 二等奖 人机协同视阈下高中英语主动学习能力培养的实践研究
26 海盐高级中学 马怡俐 二等奖 双循环评价视域下高中英语读写课“教学评”一体化实践探究
27 浙江省桐乡市高级中学 马青青 二等奖 从“教师主导”到“师生共担”：主动学习视域下的读后续写教学路径建构
28 海宁市第一中学 丰雪 二等奖 依托镜头语言优化高中英语自主阅读教学探析
29 嘉兴市第四高级中学 张敏华 二等奖 自主四驱主动学习视域下高中英语阅读自主建构的实践路径
30 嘉兴外国语学校 杨慧 二等奖 AI赋能“思·行·知”双环模型：高中英语自主学习能力培养的数智化实践路径
31 嘉兴市第一中学 洪丹丹 二等奖 浅析主动学习视域下课文标题在高中英语阅读教学中的应用
32 嘉善高级中学 章思佳 二等奖 双文本可视化：高中英语阅读教学中“三层递进”文化意识培养
33 海盐第二高级中学 张诗央 二等奖 主动学习视域下高中英语阅读教学主线问题设计策略
34 海宁市紫微高级中学 张丽萍 二等奖 主动学习视域下高中英语单元项目式学习实践探究
35 元济高级中学 程佩佩 二等奖 “四重对话”视域下高中英语文学类文本阅读教学路径探究
36 浙江省桐乡市高级中学 潘丽丽 二等奖 促进深度学习的高中英语RTS阅读教学模式与实施路径
37 浙江省桐乡市高级中学 贾潇媚 二等奖 深度学习视域下指向思维品质培养的高中英语说明文阅读教学探究
38 嘉兴市秀州中学 王冰澜 丁琪 二等奖 基于主题意义探究的高中英语读后续写教学路径
39 元济高级中学 柏燕芳 二等奖 主动学习视域下高中英语阅读教学中的意义建构机制探究-以人教版必修二Unit5 The Virtual Choir为例
40 平湖市当湖高级中学 李祎冰 二等奖 “四重对话”路径下促进学生主动学习的高中英语阅读教学
41 桐乡市凤鸣高级中学 奚雪飞 二等奖 主动学习视阈下高中英语“主题群读”教学实践探究
42 浙江省嘉善中学 官慧 二等奖 主动学习视域下的英语说明文阅读教学意义建构探究
43 嘉善第二高级中学 周颖蕾 二等奖 基于意义探究的高中英语自主阅读人机协同实践路径探究
44 海宁市高级中学 徐使超 二等奖 英语阅读主动学习培育批判性思维的智能可视化路径
45 嘉兴市第四高级中学 叶欣雨 二等奖 主动学习视阈下六阶递进阅读圈模式在高中英语阅读教学中的实践探究
46 海盐第二高级中学 赵显丽 二等奖 AIGC 赋能高中英语三维语法教学实践研究以B3U2 The Stone in the Road为例
47 海盐第二高级中学 沈洁 二等奖 “阅读侦探”三层提问法在高中英语阅读教学中的实践应用——以Sarek National Park 为例
48 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 陈燕青 二等奖 产出导向法视域下高三英语应用文自主写作能力提升实践研究
49 海盐第二高级中学 姚玲红 二等奖 POA理念下高中英语读写“链式共生”路径的实践研究
50 桐乡市凤鸣高级中学 王慧珠 二等奖 基于自主学习能力培养的高中英语阅读教学实践研究
51 海宁市南苑高级中学 范潇潇 二等奖 四阶循环：基于主动学习的高中英语话题整合复习教学路径实践
52 桐乡市茅盾中学 蔡璀红 二等奖 整合﹒实践﹒评价：文化意识素养导向下高中英语项目式学习的三阶教学路径研究
53 平湖市新华爱心高级中学 刘心茹 二等奖 拆解·重构·聚合：指向自主提问的高中英语阅读结构化教学探析
54 嘉兴市第一中学 冯蓓佳 二等奖 文化回应性视域下英语双文本教学的路径建构
55 元济高级中学 陈彦颖 二等奖 SWOT视域下高中英语阅读教学与课程思政融合机制研究
56 清华附中嘉兴实验高级中学 闫洪伟 二等奖 高中英语阅读课堂自主提问的筛选与聚焦策略： 主动学习视阈
57 浙江师范大学附属嘉善实验高级中学 沈心兰 二等奖 指向高中生自主阅读能力培养的“策略支架+互文文本”的阅读教学模式建构与实践——以人教版必修三Unit 1读思课为例
58 浙江省桐乡第二中学 魏方婷 二等奖 体验学习圈视域下高中英语文学共情式阅读教学实践研究
59 浙江省桐乡市高级中学 杨真妍 二等奖 主动学习视域下高中英语“问题—解决”型语篇的支架建构策略
60 浙江省桐乡市高级中学 宋颖超 二等奖 “支架—探究—反思”三阶模式下自主提问能力培养路径
61 嘉兴高级中学 朱兰青 二等奖 自主学习视域下德语主题口语的个性化生成路径
62 浙江省桐乡第一中学 沈泓希 二等奖 跨学科视域下英语图表解读能力的培养路径
63 海宁市高级中学 戚燕飞 二等奖 四联三变：高中英语“三链协同”教材使用策略的实践研究
64 海盐高级中学 孙静静 顾圆圆 二等奖 AI赋能下的高中英语自主阅读教学策略探究
65 嘉兴市第三中学 邵雪婷 二等奖 以问驱动 以读建构 以辩深化——主动学习视阈下高中英语议论文阅读教学策略探究"
66 桐乡市凤鸣高级中学 杨琴英 二等奖 高中英语阅读教学中运用KWLS模式培养主动学习能力的探索
67 海盐高级中学 徐庆 二等奖 高中英语读后续写“多维连贯性”构建策略研究
68 桐乡市茅盾中学 陆晓云 二等奖 科学精神融入高中英语教材的价值表征与教学路径创新
69 嘉兴市秀州中学 欧旖宁 二等奖 主动学习视阈下的高中英语整本书阅读教学实施策略
70 海盐第二高级中学 吴敏文 二等奖 高中英语单元主题阅读视域下结构化知识建构路径研究
71 平湖市新华爱心高级中学 陶孝 二等奖 指向深度学习的高中英语自主提问能力培养实践探究
72 浙江省平湖中学 徐丽 二等奖 以自我诊断发展推进高中英语读后续写的策略探究
73 海宁市高级中学 钱婷华 二等奖 主动学习视阈下高中英语本土文化单元群项目化实践研究
74 海盐高级中学 汪铃 二等奖 思维导图与概要写作融合下高中英语主动学习能力培育研究——以选必二第三单元“Healthy Eating”阅读教学为例
75 海盐高级中学 张施阳 二等奖 4S模式下高中英语阅读教学中文学素养培养的实践研究
76 清华附中嘉兴实验高级中学 张金伟 二等奖 从“被动写作”到“主动建构”：高中英语写作教学主动学习能力培养的实践探索
77 浙江省桐乡第二中学 沈君卓 二等奖 指向得体交际：高中应用文教学中读者意识与礼貌原则的融合路径
78 嘉善第二高级中学 黄益萍 二等奖 三维支架精准赋能整本书阅读项目化学习
79 元济高级中学 吴超 二等奖 从被动聆听到自主提问：高中英语课堂提问转型的实践探索
80 元济高级中学 由思琪 二等奖 AI辅助下高中英语课外阅读教学增值实践探索——以《My First Home》为例
81 浙江省平湖中学 林思忆 二等奖 结构化问题链促进高中英语阅读思维进阶的实践探究
82 元济高级中学 林菲尔 二等奖 5E教学视域下高中英语阅读语篇主动学习的认知实践
83 嘉兴外国语学校 朱莉莉 二等奖 主动学习视阈下高中英语跨学科阅读教学实践研究——以“中国科学家”主题整合教学为例
84 浙江省桐乡第一中学 俞晓丽 二等奖 整进整出：主题语境的高中英语词汇教学实践——以《典范英语10》为载体
85 平湖市乍浦高级中学 苏晓明 二等奖 基于问题解决的高中英语“学-思-用”课堂教学模式构建与实施
86 桐乡市凤鸣高级中学 邓薇 二等奖 指向思维品质的读后续写教学实践——认知三角赋能“读·构·写”
87 海宁市高级中学 朱金燕 二等奖 指向自主学习的思维可视化教学设计研究
88 嘉善第二高级中学 曹蓓怡 二等奖 “教-学-评”协同视域下高中英语大单元学历案实践路径探究
89 嘉兴外国语学校 李娜 二等奖 从“信息提取”到“自主探究”：高中英语课外阅读驱动主动学习的逻辑转向——以Unit 2 Explore Peru拓展阅读为例
90 清华附中嘉兴实验高级中学 蔡丹婷 二等奖 技术赋能与思维进阶：AI辅助英语阅读教学促进学生主动学习的实践与反思
91 平湖杭州湾实验学校（高中部） 全秀慧 二等奖 认知语言学视角下高中零起点日语教学策略探索
92 平湖市乍浦高级中学 顾春燕 二等奖 协同视角下高中英语读后续写教学路径建构
93 嘉兴外国语学校 郑亚芬 二等奖 以问促思：高中英语读思课深层阅读教学的路径建构——以《The Virtual Choir》为例
94 海宁市静安高级中学 王金胜 二等奖 GAI 技术赋能高中英语阅读教学的实践研究
95 桐乡市凤鸣高级中学 刘凤波 三等奖 生成式人工智能赋能高中英语单元整体教学的实践与反思——以必修二Unit 5 Music为例
96 海盐高级中学 王宇枫 三等奖 基于“三维拓思”的高中英语七选五自主阅读教学探究
97 浙江省桐乡第二中学 寇瀛 三等奖 协创与养成：AI赋能文化素养导向的项目化学习路径探析
98 平湖市新华爱心高级中学 冯珠燕 三等奖 解构?建构?重构：主动学习视域下的高中英语读思课教学策略
99 嘉兴市秀水高级中学 鲍琳 三等奖 基于语篇标题的修辞形式开展读前活动的实践
100 嘉善第二高级中学 祖丽琳 三等奖 三阶循环：探索人机协同视域下高中英语写作新路径
101 海盐第二高级中学 王贺民 三等奖 大语言模型在高中英语写作教学中的应用探索研究
102 海宁市紫微高级中学 顾晓铮 三等奖 项目式学习赋能高中英语单元整体教学实践探究
103 桐乡市茅盾中学 孙晓红 三等奖 四性·六环:文学新闻视域下高中英语深度阅读教学的实践与探索——以人教版必修一Unit 4《Natural Disasters》阅读课为例
104 嘉善高级中学 张广宇 三等奖 高中英语“AI＋PEL游弈式”融创复习体系研发
105 嘉兴外国语学校 朱玉姣 三等奖 POA理论下高中日语读写评一体化教学流程与实践路径建构
106 桐乡市凤鸣高级中学 沈萍 三等奖 生成式人工智能赋能高中英语词汇教学的实践路径研究
107 海盐高级中学 周晓霜 三等奖 AI赋能高中英语语篇“读评一体”路径创生研究——以“Reaching Out Across the Sea”为例
108 浙江省桐乡第二中学 朱佩钦 三等奖 智读·促写·慧评：AI赋能高中英语读后续写教学路径研究——以外研版必修一Unit5 An Encounter with Nature为例
109 嘉兴高级中学 王文娟 三等奖 建构主义视角下促进学生主动探究主题意义的路径与实践
110 浙江省桐乡第一中学 吴晨鸯 三等奖 动身·入心·融境:具身认知视域下高中英语写作教学策略探究
111 嘉兴市第四高级中学 陆一欣 三等奖 5E教学模式在高中英语应用文写作教学中的应用研究
112 平湖市当湖高级中学 陈鹏燕 三等奖 POA视角下基于完形填空的高中英语读后续写教学实践
113 平湖市乍浦高级中学 陆蓓蕾 三等奖 从“断点”到“回路”：高中英语读后续写情节逻辑断裂的课堂修复策略
114 平湖市乍浦高级中学 王玲玲 三等奖 深度学习视角下的高中英语大单元写作“三阶”路径探究
115 海宁市南苑高级中学 姜祎慧 三等奖 高中英语阅读主动学习的教学重构——基于QAR模型的实践与反思
116 清华附中嘉兴实验高级中学 朱舒迪 三等奖 多重视角塑意义建构：基于英语学习活动观的主动学习实践探索
117 平湖市当湖高级中学 郑洁 三等奖 以过程写作促情节迭代提质——高中英语读后续写讲评课实践探索
118 平湖市乍浦高级中学 苏亦欢 三等奖 高中英语主题词汇“情境—任务—语用”三维课堂实践研究
119 浙江省桐乡第二中学 黄欣悦 三等奖 AI赋能高中英语听说课的微任务设计与实践研究——以人教版高中英语必修一Unit 1 Teenage Life为例
120 海宁市紫微高级中学 王玉奇 三等奖 依托分类讨论方法提升英语读后续写自主学习能力的路径
121 清华附中嘉兴实验高级中学 曹冬蕾 三等奖 主动学习下AI赋能“四重对话”的读后续写
122 海宁市高级中学 杜懿蕾 三等奖 自主学习视域下任务单在项目统整单元教学中的实践与反思——以选必二Unit 4 Journey Across A Vast Land为例
123 海宁市高级中学 程如怡 三等奖 依托项目式学习的尖子生读后续写workshop培优实践
124 海宁市静安高级中学 顾天磊 三等奖 从“感知”到“传播”：文化意识导向的高中英语项目化学习实践
125 平湖市新华爱心高级中学 朱思萁 三等奖 高中英语自主阅读“内外同频”赋能策略研究
126 海宁市南苑高级中学 朱小慧 三等奖 活动为纲，角色驱动：高中英语课外阅读教学的实践建构与研究
127 海宁市静安高级中学 沈园 三等奖 微项目化视域下高中生英语科普说明文阅读能力提升的实践研究
128 桐乡市茅盾中学 廖静 三等奖 人工智能视域下高中英语教学评一体化教学实践——以人教版高中英语必修一Unit5 为例
129 嘉兴市第四高级中学 吴懿洋 三等奖 AI情境赋能：高中英语应用文项目式学习的“三阶”实践探索
130 嘉兴市第四高级中学 朱逸文 三等奖 数智赋能高中英语应用文写作思维全链条培养研究
131 海盐高级中学 岳鑫 三等奖 问题链视域下高中英语自主阅读能力培养的教学研究——以选择性必修第一册Unit5 Reading and Thinking的教学为例
132 海宁市高级中学 蒋冠玉 三等奖 外刊阅读助力高中生自主学习能力培养的实践研究
133 嘉善第二高级中学 冯佳 三等奖 自主?层进：构建课外阅读情境场支撑下的高中英语词汇学路
134 嘉兴市秀州中学 陆勇超 三等奖 核心素养导向下高中英语主动学习能力的培养策略研究—以阅读课“A Successful Failure”为例
135 浙江师范大学附属嘉善实验高级中学 张璐璐 三等奖 从教材文本到 AI 拓展文本：基于互文性理论的高中英语自主阅读能力培养研究
136 嘉兴市第一中学 韩倩文 三等奖 支架驱动?课内外融合：高中英语读后续写的三阶教学实践
137 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 刘新群 三等奖 具身认知理论视域下高中英语主动学习能力的培养实践研究
138 嘉兴外国语学校 胡舟萍 三等奖 互动协同视角下的高中英语读后续写教学优化实践探究
139 清华附中嘉兴实验高级中学 何委怡 三等奖 促进学生主动学习的高中英语教材使用策略研究——基于三种教材的比较分析
140 浙江省桐乡第二中学 王青青 三等奖 SAMR视角下人工智能在高中英语教学中的实践探索
141 嘉兴市第四高级中学 张佳瑶 三等奖 基于GenAI的高中英语单元复习课探索路径——以“词—句—篇”为框架
142 海宁市南苑高级中学 徐昊 三等奖 破茧成“话”：单元项目化驱动下高中英语听说课堂的主动学习路径探究
143 平湖市新华爱心高级中学 沈耀 三等奖 阅读赋能：核心素养视域下学生英语思维品质培养策略
144 浙江省平湖中学 褚斌艳 三等奖 主动学习理论下《西游记》英译动画的细节阅读教学实践
145 海宁市南苑高级中学 王文婧 三等奖 从认知冲突到共同建构：探究共体视域下高中英语阅读问题解决
146 嘉兴市第三中学 陈一华 三等奖 高中英语“对比阅读”浸润文化意识的教学实践研究
147 平湖市新华爱心高级中学 阮惠琴 三等奖 基于四维预测框架下高中英语读前预测教学路径探究
148 桐乡市凤鸣高级中学 袁宏阳 三等奖 “理解的循环”指向下的读后续写进阶实践
149 浙江省桐乡市高级中学 吕佳妮 三等奖 思维可视化视域下高中英语阅读教学模式探索
150 平湖市新华爱心高级中学 吴佳悦 三等奖 智美融合：主动学习视域下高中生英语读写路径探究
151 清华附中嘉兴实验高级中学 陆妍 三等奖 BOPPPS教学法在高中英语词汇教学中提升学生自主学习能力的策略研究
152 清华附中嘉兴实验高级中学 邢向茹 三等奖 主动学习理念下高中英语线上线下融合教学的自主学习空间构建策略
153 海宁市南苑高级中学 钱晨遥 三等奖 教师责任让渡视域下学生主动学习能力的培养
154 海宁市第一中学 许磊 三等奖 分层项目化复习赋能高三英语应用文自主学习的行动研究
155 嘉兴市秀水高级中学 张翎 三等奖 课外阅读赋能：高中生英语主动学习能力的培养路径与实践研究
156 平湖市当湖高级中学 张依洁 三等奖 AI双智能体赋能下的高中英语读后续写教学实践
157 桐乡市凤鸣高级中学 孙琼华 三等奖 5E教学模式在高中英语阅读理解讲评课中的实践探究
158 桐乡市茅盾中学 余菁 三等奖 AI融入传统文化：高中英语“AI+传统文化”阅读教学模式探究
159 平湖市新华爱心高级中学 陈诗韵 三等奖 数智驱动下高中生英语应用文主动写作路径探究
160 嘉善第二高级中学 刘辉 三等奖 数智赋能课堂：人工智能融入高中英语口语教学的实证研究
161 浙江省桐乡市高级中学 徐义娟 三等奖 高中英语主题语境下的语言教学实践研究——以人教版S1 U3“Fascinating Parks”为例
162 浙江省嘉善中学 朱虹 三等奖 AI赋能高中英语听力教学策略改进的实践探究——基于时间与行程类听力课例
163 嘉兴市秀水高级中学 何勤燕 三等奖 高中英语课外阅读中思辨能力培养的实践探索
164 嘉兴一实学校 王奕雯 三等奖 “教—学—评”一体化视角下高中英语读后续写大单元教学中AI技术的应用策略研究——以《Adversity and Courage 》为例
165 嘉兴市第四高级中学 许承泽 三等奖 人工智能驱动下高中英语文本研读教学优化路径探析
166 桐乡市凤鸣高级中学 徐敏娟 三等奖 新课程理念下英语教师作为学习策略培训者的实践探索
167 平湖市毅进卡迪夫公学高级中学有限公司 李虎威 三等奖 人机协同三步递进驱动读后续写情绪描写微技能教学研究
168 嘉善高级中学 陈欢 三等奖 元认知赋能与场景重构：高中生英语自主学习能力培养路径探究
169 嘉兴外国语学校 陆群瑜 三等奖 聚点·联线·展面：生成式AI赋能高中英语主题阅读多模态教学研究
170 嘉善高级中学 李静 三等奖 智教融合点燃高中英语读思课学习活动的思想火花
171 嘉兴市第五高级中学 张洋 三等奖 隐形的阶梯：英语教科书中的阶层叙事——以人教版高中英语“The Freshman Challenge”为例
172 嘉兴市秀水高级中学 许晓燕 三等奖 主动学习视域下高中英语阅读教学与高考衔接的路径研究——以人教版必修一unit4 Natural Disasters为例
173 平湖市当湖高级中学 郭素嘉 三等奖 以“续”促学—生成式人工智能辅助下的人机协同读后续写研究
174 平湖杭州湾实验学校（高中部） 王杰 三等奖 基于问题解决的高中英语读后续写课堂教学实施研究
175 清华附中嘉兴实验高级中学 段桂除 三等奖 基于主动学习理论的高中英语阅读教学实践——以体育新闻为例
176 嘉兴市秀水高级中学 谢盼星 三等奖 基于英语学习活动观的高中英语词汇语境化教学实践研究
177 嘉兴市秀水高级中学 朱瑜 三等奖 主动学习视域下的高中日语阅读教学实践
178 嘉兴外国语学校 陆奕静 三等奖 唤醒内眼，自知而学：高中日语元认知培养与自主学习意识探微
179 嘉兴市秀水高级中学 陈彦祥 三等奖 协同赋能,衔接共生：协同效应视域下高中英语读后续写“情节-情感”教学实践研究
180 海宁市静安高级中学 沈依静 三等奖 语篇衔接理论在高中英语听力教学中的应用
181 嘉兴市第三中学 陈倩倩 三等奖 核心素养导向下高中日语“社会责任”主题教学实践与探究——以必修1第3课《自分にできるボランティア活動》为例
182 嘉兴外国语学校 吴小芳 三等奖 布鲁姆认知层级与高中英语阅读课自主提问融合教学研究
183 桐乡市茅盾中学 王娟 三等奖 融贯中西 筑梦未来——高中英语教学与生涯规划教育的融合策略
184 嘉兴市秀州中学 邬小燕 三等奖 读后续写中身份认同驱动主动学习的心理路径与课堂实践
185 嘉兴外国语学校 禹义谋 三等奖 项目化学习视域下学生课外阅读教学实践研究——以《小王子》日语版为例
186 海宁市南苑高级中学 江王妃 三等奖 基于问题解决模式的读后续写教学的情节建构
187 嘉兴外国语学校 潘柳叶 三等奖 生成式人工智能在高中日语读写教学中的实践路径研究
188 嘉兴市二十一世纪外国语学校（高中部） 陈丽 三等奖 高中英语课外阅读赋能学生主动学习能力的培养研究
189 平湖杭州湾实验学校（初中部） 肖天磊 三等奖 班主任视角下高中生英语学习动力提升策略探究
190 嘉兴外国语学校 朱聪聪 三等奖 高考日语应用文写作方法的教学研究
191 海宁市南苑高级中学 陈宇恬 三等奖 项目驱动·问题解决：高中英语课堂教学新境
192 嘉兴市秀水高级中学 吴羽洁 三等奖 读写联动视域下课外阅读赋能高中英语主动学习
193 嘉兴市秀水高级中学 蒋莉萍 三等奖 大观念引领下高中英语单元作业体系的建构与实践
194 嘉兴市秀水高级中学 陈钱芳 三等奖 赋能素养落地：高中英语教学中学生主动学习能力的培养探究
195 嘉兴外国语学校 朱丹丹 三等奖 以读启思?以学赋能——普通高中日语课外阅读与自主学习能力协同培养研究
196 嘉兴市秀水高级中学 毛海姣 三等奖 高中英语课外阅读中渗透生涯教育的实践研究
197 嘉兴市秀水高级中学 王爱华 三等奖 核心素养导向下高中英语说明文阅读教学优化路径研究
198 清华附中嘉兴实验高级中学 章爱军 三等奖 AI赋能下的情境教学在高中生英语主动学习能力培养中的应用
199 嘉兴市秀水高级中学 张凤玲 三等奖 以课外阅读为载体，培育普通高中学生英语主动学习能力的实践研究
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