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根据浙江省教育厅教研室关于教学论文评审有关文件要求，嘉兴教育学院举办了2026年嘉兴市教学研究（论文）项目评审，经各学科评审组的认真评选及终评委抽检终审，现将2026年嘉兴市跨学科教学（科技教育）论文评审获奖名单予以公示。
2026年嘉兴市跨学科教学（科技教育）论文评审获奖名单
序号 *单位名称 *姓名 获得奖项 *获奖作品
1 海盐县石泉幼儿园 徐晨诚 一等奖 问题手帐：OAP循环圈下提质幼儿科探力的载体实践
2 秀洲区教育研究和培训中心 张丽娟 一等奖 跨学科视域下小学生工程思维中“权衡与决策”能力的培养路径 ——以“蜂巢为什么是六边形”到“设计蜂窝结构产品”
3 海盐县向阳小学教育集团朝阳校区 朱晓倩 一等奖 试错·迭代·创生：指向工程思维的小学科学跨学科学习实践研究
4 平湖市东湖小学（主校区） 冯磊磊 一等奖 AI动态伴随：STEM教育中建模思维的进阶路径研究
5 海盐县向阳小学教育集团海沙校区 汪斌 一等奖 海塘文化赋能小学科技教育在地化实践研究——以“家有海塘越千年”项目为例
6 嘉兴市南湖区大桥镇中学 钱岚 一等奖 双线并进·三阶寻径：英语学习活动观视域下的跨学科项目化学习——以“品味嘉兴”美食科学项目为例
7 嘉善县吴镇教育集团吴镇小学 陆欣悦 二等奖 校园微农场跨学科主题学习中思维层级的建构与跃迁
8 海盐县天宁小学教育集团 盛苏文 二等奖 “学导型”量规在小学技术与工程项目化学习中的应用研究
9 海宁市紫微小学 田汪蛟 二等奖 做创融合：指向工程思维培养的项目式教学研究
10 嘉善县第二实验小学（西校区） 黄艳 二等奖 数智生态下的“SSI+工程”跨学科学习新范式
11 桐乡市凤鸣街道中心幼儿园 李美艳 二等奖 酵素探玩：跨学科视域下幼儿科创素养培育路径探索
12 上海尚阳外国语学校桐乡实验学校 胡颖 二等奖 传创图谱：浙里文化背景下综合性学习单元的跨学科融合与重构 ——以跨学科项目式学习“浙里节日创意嘉年华”为例
13 嘉兴市长水实验学校 孙敏芳 二等奖 跨学科项目“有效失败”的迭代学习研究——以“自制潜水器”STEAM项目为例
14 嘉善县姚庄镇中心幼儿园 董海秋 二等奖 跨学科学习视域下大班幼儿智构空间实践路径
15 上海外国语大学秀洲外国语学校 沈良良 二等奖 从纸上跃向实地：科技融学下方位知识的跨学科教学实践 ——二上数学《校园小导游》单元为例
16 平湖市毓秀小学 陆杰美 二等奖 我为明湖代言：跨学科视域下小学英语项目化学习的实践创新
17 海盐县通元小学教育集团石泉小学 黄琴雁 二等奖 融境·寻踪·悟育：基于“鱼菜共生”构建生态育人新路径
18 海宁市硖石中学 许静超 二等奖 寻脉·体悟·传韵：初中英语跨学科项目创新实践
19 桐乡市崇德小学教育集团语溪小学 黄波 二等奖 三线并行：跨学科主题学习手册的设计与实施路径 ——以“自然笔记”为例
20 海宁市仰山小学 杨冰 二等奖 四师协同、四维闭环下AIoT跨学科劳动教育实践探究
21 桐乡市中山小学 李锶锶 二等奖 三圈突围：小学生“跨界”写作新路径 ——以统编教材五年级上册“介绍一种事物”教学为例
22 海盐县秦山中心幼儿园 徐国群 二等奖 项目驱动下幼儿科学探究素养进阶的实践路径
23 嘉善县第一中学 薛卿如 二等奖 科文融合视域下生成式AI赋能初中学习的实践探索
24 海宁市盐官镇晓沧小学教育集团 王婷 二等奖 经纬交织，油纸焕彩：STEAM视域下的小学跨学科学习实践
25 嘉兴绿城育华天鹅湖幼儿园 杨云霞 二等奖 三式·三链：基于STEAM理念下幼儿跨学科教育实践研究 ——以大班项目活动“浇水器诞生记”为例
26 浙江省平湖师范学校附属小学（主校区） 贺金娟 二等奖 核心素养导向下小学科学跨学科项目式学习的实践与突围
27 桐乡市崇德小学教育集团语溪小学 范晓岚 二等奖 从跨学科概念到实践：STEM 理念下项目式学习的策略研究 ——以《船的研究》单元为例
28 平湖市实验小学（主校区） 黄金艳 二等奖 AI通识教育校本化视域下跨学科发展体系构建
29 上海外国语大学秀洲外国语学校 张梦娜 二等奖 融合·分层·重构：小学科学跨学科弹性作业的实践探索
30 浙江省平湖中学 郭奕蕾 二等奖 高中地理与数学核心素养深度融合的教学研究——以太阳视运动轨迹为例
31 嘉善县西塘镇中心幼儿园（平川园区） 谢庆玥 二等奖 幼儿非遗编织跨学科学习“空间力”发展路径探新
32 海宁市王国维初级中学教育集团（南苑中学） 费湘郦 二等奖 基于智能诊断的初中科学个性化教学改进实践研究
33 杭州师范大学附属嘉兴经开实验小学槜李校区 魏玥琪 二等奖 3A融合：小学科学STEM跨学科项目式学习路径的研究——以《保卫雪糕大作战》一课为例
34 嘉兴市秀洲区王店镇中心幼儿园（蚂桥园区） 潘莉莉 二等奖 “儿童思辨团”支持大班科技探索营实践新路径 ——以米科军旅园游学活动为例
35 海盐县实验幼儿园（城东园区） 陆霞 二等奖 从技术助燃到经验生长：科技视域下幼儿科学的深度学习
36 嘉兴市秀洲实验幼儿园 张燕 二等奖 多域协同：跨学科视域下项目化活动评价的循证实践 ——以大班“我们的灶台记”为例
37 海宁市远达教育集团（博达小学） 林文龙 三等奖 核心素养导向的小学科学项目化学习实践研究
38 嘉善县第三幼儿园(解放园) 薛佳艳 三等奖 生态微公园：幼儿科技启蒙跨学科项目式学习实践
39 桐乡市濮院茅盾实验小学 沈利娟 三等奖 “玩创共生”：小学科学项目化学习的校本实践范式 ——以《科学大玩家》课程为例
40 上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校 吴树萍 三等奖 工程思维导向的初中科学跨学科项目化学习探索 ——以“设计制作精密密度计”为例
41 海盐县向阳小学教育集团望海校区 许欢欣 三等奖 “海塘文化”主题下小学体育跨学科学习实践路径
42 嘉兴市秀洲区王店镇中心幼儿园（蚂桥园区） 李璐瑶 三等奖 大班幼儿奶牛基地科技游学“数字链”探索实践
43 海盐县武原中学教育集团 王轶萍 三等奖 跨学科视域下科学综合能力“智慧螺旋”的培育研究
44 桐乡市春晖小学 吴新满 三等奖 跨学科赋能：小学英语学科育人路径实践
45 平湖市新仓中心小学（主校区） 李兵 三等奖 玩创共生理念下乡村STEM教育的实践探索
46 上海世外教育附属嘉兴秀湖实验幼儿园 赵百惠 三等奖 三阶循径：STEM理念下AI赋能项目式学习的探究策略 ——以大班STEM项目活动“污水处理器”为例
47 海宁技师学院 王明慧 三等奖 AI全流程赋能海宁皮影戏融入中职平面设计教学的创新实践
48 海宁经济开发区实验小学 卢宁焱 三等奖 STEM视域下跨学科项目化学习的融创与实践
49 海盐县武原中学教育集团 潘妮娜 三等奖 微项目视域下初中科学循证·解构·评价的教学路径研究
50 海宁市聆涛初级中学 刁叶华、杜嘉洋 三等奖 自主开发密铺网页赋能初中数学跨学科项目式学习实践
51 海宁技师学院 柯林嘉 三等奖 UBD视域下AIGC与中职工业机器人编程
52 浙江省桐乡市高级中学 陆唯娴 三等奖 智构?智探?智评：A I赋能高中历史跨学科教学路径探索 ——以“近代西方民族国家与国际法的发展”的教学实践为例
53 平湖市百花小学（育才校区） 朱颖 三等奖 STEAM视域下小学低段语文思辨力“境脉生长”策略
54 平湖市东湖小学（文欣校区） 冯梦婷 三等奖 STEM教育理念下小学生工程造物能力的培育研究 ——以食品安全快速检测装置设计研究为例
55 嘉兴市长水实验学校 徐新宇 三等奖 微项目引领科技教育与科学家精神融合实践
56 浙江师范大学附属嘉善实验学校（小学部） 杨宸滢 三等奖 跨学科视域下小学英语绘本作业“全学程”创新路径探索
57 上海理工大学附属嘉善实验学校 韩沈笑 三等奖 AIGC赋能下的小学英语跨学科主题四进阶模式探究
58 嘉善县新城实验学校 黄杨 三等奖 基于MBTI人格类型的古诗鉴赏课程开发与实践探索
59 平湖市黄姑实验学校 刘恬 三等奖 以美润心 跨界融合：学堂乐歌的跨学科传承与创新
60 桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学 凌晓群 三等奖 让想象之树生长：A I赋能习作教学的路径建构 ——以《奇妙的想象》为例
61 杭州师范大学附属乍浦实验学校（初中部） 楼林永 三等奖 数智赋能：培育国家安全素养的实践研究
62 海宁市实验小学 康青 三等奖 工程师成长营：科技教育背景下小学工程学习具身路径研究
63 平湖市东湖中学 朱丽艳 三等奖 基于地域文化探究的初中语文跨学科学习模式构建
64 嘉兴市实验幼儿园 张丹红 三等奖 “玩家农场”奇遇记：AR赋能幼儿科学种植的具身探究
65 嘉善县范泾小学 李冰玉 三等奖 语篇结构下小学英语“一核三维”跨学科学习路径探索
66 桐乡市茅盾实验小学 高小娟 三等奖 五维三阶：小学跨学科研学旅行课程化的实践探索 ——以新加坡研学模式为例
67 海宁市海昌初级中学 潘晓燕 三等奖 诵经典以厚基，入田野以求真
68 嘉兴市秀洲区王江泾镇中心幼儿园 李岚 三等奖 依托“盒子蔬菜”培养大班幼儿科学自主探究能力的实践路径
69 上海尚阳外国语学校桐乡实验学校 陈小玲 三等奖 基于量感培育的小学数学与科学融合教学研究 —— 以“船的载重与长方体体积”为例
70 海盐县实验中学教育集团 金岩 三等奖 初中科学项目化学习与科技教育融合的实践探索——以《简易浮力秤的制作》为例
71 嘉兴市秀洲区洪合庆安人和幼儿园 金红雅 三等奖 智能工坊：AI支持下幼儿扎染项目的设计与实施
72 海宁市马桥中心小学 顾琴芳 三等奖 四环建模：小学数学跨学科项目式学习的实践研究
73 嘉善县大云中心学校 刘臻臻 三等奖 初中音乐主题单元“靶向式”跨学科学习的实践探索
74 桐乡市振西小学 朱佳静 三等奖 深度学习：小学生数学思维进阶策略研究 ——以“圆形车轮中的奥秘”跨学科学习为例
75 嘉兴市秀洲区油车港镇实验幼儿园（麟湖园区） 钱红萍 三等奖 稚土探科：跨学科视域下泥巴活动赋能幼儿科技启蒙实践研究 —— 以中班科学活动《泥巴干湿大探秘》为例
76 嘉兴市秀洲区塘汇实验学校 张洁瑜 三等奖 小学低段科学工程思维与教育“寓教于做”的实践路径探索
77 杭州师范大学附属乍浦实验学校（初中部） 洪雯箐 三等奖 跨学科视角下化学观念建构——以“电解水微观过程”为例
78 嘉兴经济技术开发区（国际商务区）禾新教育集团（平东校区） 陈小娜 三等奖 “三阶、三探、三评”教学模式在项目化实验中的实践
序号 *单位名称 *姓名 获得奖项 *获奖作品
1 海盐县石泉幼儿园 徐晨诚 一等奖 问题手帐：OAP循环圈下提质幼儿科探力的载体实践
2 秀洲区教育研究和培训中心 张丽娟 一等奖 跨学科视域下小学生工程思维中“权衡与决策”能力的培养路径 ——以“蜂巢为什么是六边形”到“设计蜂窝结构产品”
3 海盐县向阳小学教育集团朝阳校区 朱晓倩 一等奖 试错·迭代·创生：指向工程思维的小学科学跨学科学习实践研究
4 平湖市东湖小学（主校区） 冯磊磊 一等奖 AI动态伴随：STEM教育中建模思维的进阶路径研究
5 海盐县向阳小学教育集团海沙校区 汪斌 一等奖 海塘文化赋能小学科技教育在地化实践研究——以“家有海塘越千年”项目为例
6 嘉兴市南湖区大桥镇中学 钱岚 一等奖 双线并进·三阶寻径：英语学习活动观视域下的跨学科项目化学习——以“品味嘉兴”美食科学项目为例
7 嘉善县吴镇教育集团吴镇小学 陆欣悦 二等奖 校园微农场跨学科主题学习中思维层级的建构与跃迁
8 海盐县天宁小学教育集团 盛苏文 二等奖 “学导型”量规在小学技术与工程项目化学习中的应用研究
9 海宁市紫微小学 田汪蛟 二等奖 做创融合：指向工程思维培养的项目式教学研究
10 嘉善县第二实验小学（西校区） 黄艳 二等奖 数智生态下的“SSI+工程”跨学科学习新范式
11 桐乡市凤鸣街道中心幼儿园 李美艳 二等奖 酵素探玩：跨学科视域下幼儿科创素养培育路径探索
12 上海尚阳外国语学校桐乡实验学校 胡颖 二等奖 传创图谱：浙里文化背景下综合性学习单元的跨学科融合与重构 ——以跨学科项目式学习“浙里节日创意嘉年华”为例
13 嘉兴市长水实验学校 孙敏芳 二等奖 跨学科项目“有效失败”的迭代学习研究——以“自制潜水器”STEAM项目为例
14 嘉善县姚庄镇中心幼儿园 董海秋 二等奖 跨学科学习视域下大班幼儿智构空间实践路径
15 上海外国语大学秀洲外国语学校 沈良良 二等奖 从纸上跃向实地：科技融学下方位知识的跨学科教学实践 ——二上数学《校园小导游》单元为例
16 平湖市毓秀小学 陆杰美 二等奖 我为明湖代言：跨学科视域下小学英语项目化学习的实践创新
17 海盐县通元小学教育集团石泉小学 黄琴雁 二等奖 融境·寻踪·悟育：基于“鱼菜共生”构建生态育人新路径
18 海宁市硖石中学 许静超 二等奖 寻脉·体悟·传韵：初中英语跨学科项目创新实践
19 桐乡市崇德小学教育集团语溪小学 黄波 二等奖 三线并行：跨学科主题学习手册的设计与实施路径 ——以“自然笔记”为例
20 海宁市仰山小学 杨冰 二等奖 四师协同、四维闭环下AIoT跨学科劳动教育实践探究
21 桐乡市中山小学 李锶锶 二等奖 三圈突围：小学生“跨界”写作新路径 ——以统编教材五年级上册“介绍一种事物”教学为例
22 海盐县秦山中心幼儿园 徐国群 二等奖 项目驱动下幼儿科学探究素养进阶的实践路径
23 嘉善县第一中学 薛卿如 二等奖 科文融合视域下生成式AI赋能初中学习的实践探索
24 海宁市盐官镇晓沧小学教育集团 王婷 二等奖 经纬交织，油纸焕彩：STEAM视域下的小学跨学科学习实践
25 嘉兴绿城育华天鹅湖幼儿园 杨云霞 二等奖 三式·三链：基于STEAM理念下幼儿跨学科教育实践研究 ——以大班项目活动“浇水器诞生记”为例
26 浙江省平湖师范学校附属小学（主校区） 贺金娟 二等奖 核心素养导向下小学科学跨学科项目式学习的实践与突围
27 桐乡市崇德小学教育集团语溪小学 范晓岚 二等奖 从跨学科概念到实践：STEM 理念下项目式学习的策略研究 ——以《船的研究》单元为例
28 平湖市实验小学（主校区） 黄金艳 二等奖 AI通识教育校本化视域下跨学科发展体系构建
29 上海外国语大学秀洲外国语学校 张梦娜 二等奖 融合·分层·重构：小学科学跨学科弹性作业的实践探索
30 浙江省平湖中学 郭奕蕾 二等奖 高中地理与数学核心素养深度融合的教学研究——以太阳视运动轨迹为例
31 嘉善县西塘镇中心幼儿园（平川园区） 谢庆玥 二等奖 幼儿非遗编织跨学科学习“空间力”发展路径探新
32 海宁市王国维初级中学教育集团（南苑中学） 费湘郦 二等奖 基于智能诊断的初中科学个性化教学改进实践研究
33 杭州师范大学附属嘉兴经开实验小学槜李校区 魏玥琪 二等奖 3A融合：小学科学STEM跨学科项目式学习路径的研究——以《保卫雪糕大作战》一课为例
34 嘉兴市秀洲区王店镇中心幼儿园（蚂桥园区） 潘莉莉 二等奖 “儿童思辨团”支持大班科技探索营实践新路径 ——以米科军旅园游学活动为例
35 海盐县实验幼儿园（城东园区） 陆霞 二等奖 从技术助燃到经验生长：科技视域下幼儿科学的深度学习
36 嘉兴市秀洲实验幼儿园 张燕 二等奖 多域协同：跨学科视域下项目化活动评价的循证实践 ——以大班“我们的灶台记”为例
37 海宁市远达教育集团（博达小学） 林文龙 三等奖 核心素养导向的小学科学项目化学习实践研究
38 嘉善县第三幼儿园(解放园) 薛佳艳 三等奖 生态微公园：幼儿科技启蒙跨学科项目式学习实践
39 桐乡市濮院茅盾实验小学 沈利娟 三等奖 “玩创共生”：小学科学项目化学习的校本实践范式 ——以《科学大玩家》课程为例
40 上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校 吴树萍 三等奖 工程思维导向的初中科学跨学科项目化学习探索 ——以“设计制作精密密度计”为例
41 海盐县向阳小学教育集团望海校区 许欢欣 三等奖 “海塘文化”主题下小学体育跨学科学习实践路径
42 嘉兴市秀洲区王店镇中心幼儿园（蚂桥园区） 李璐瑶 三等奖 大班幼儿奶牛基地科技游学“数字链”探索实践
43 海盐县武原中学教育集团 王轶萍 三等奖 跨学科视域下科学综合能力“智慧螺旋”的培育研究
44 桐乡市春晖小学 吴新满 三等奖 跨学科赋能：小学英语学科育人路径实践
45 平湖市新仓中心小学（主校区） 李兵 三等奖 玩创共生理念下乡村STEM教育的实践探索
46 上海世外教育附属嘉兴秀湖实验幼儿园 赵百惠 三等奖 三阶循径：STEM理念下AI赋能项目式学习的探究策略 ——以大班STEM项目活动“污水处理器”为例
47 海宁技师学院 王明慧 三等奖 AI全流程赋能海宁皮影戏融入中职平面设计教学的创新实践
48 海宁经济开发区实验小学 卢宁焱 三等奖 STEM视域下跨学科项目化学习的融创与实践
49 海盐县武原中学教育集团 潘妮娜 三等奖 微项目视域下初中科学循证·解构·评价的教学路径研究
50 海宁市聆涛初级中学 刁叶华、杜嘉洋 三等奖 自主开发密铺网页赋能初中数学跨学科项目式学习实践
51 海宁技师学院 柯林嘉 三等奖 UBD视域下AIGC与中职工业机器人编程
52 浙江省桐乡市高级中学 陆唯娴 三等奖 智构?智探?智评：A I赋能高中历史跨学科教学路径探索 ——以“近代西方民族国家与国际法的发展”的教学实践为例
53 平湖市百花小学（育才校区） 朱颖 三等奖 STEAM视域下小学低段语文思辨力“境脉生长”策略
54 平湖市东湖小学（文欣校区） 冯梦婷 三等奖 STEM教育理念下小学生工程造物能力的培育研究 ——以食品安全快速检测装置设计研究为例
55 嘉兴市长水实验学校 徐新宇 三等奖 微项目引领科技教育与科学家精神融合实践
56 浙江师范大学附属嘉善实验学校（小学部） 杨宸滢 三等奖 跨学科视域下小学英语绘本作业“全学程”创新路径探索
57 上海理工大学附属嘉善实验学校 韩沈笑 三等奖 AIGC赋能下的小学英语跨学科主题四进阶模式探究
58 嘉善县新城实验学校 黄杨 三等奖 基于MBTI人格类型的古诗鉴赏课程开发与实践探索
59 平湖市黄姑实验学校 刘恬 三等奖 以美润心 跨界融合：学堂乐歌的跨学科传承与创新
60 桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学 凌晓群 三等奖 让想象之树生长：A I赋能习作教学的路径建构 ——以《奇妙的想象》为例
61 杭州师范大学附属乍浦实验学校（初中部） 楼林永 三等奖 数智赋能：培育国家安全素养的实践研究
62 海宁市实验小学 康青 三等奖 工程师成长营：科技教育背景下小学工程学习具身路径研究
63 平湖市东湖中学 朱丽艳 三等奖 基于地域文化探究的初中语文跨学科学习模式构建
64 嘉兴市实验幼儿园 张丹红 三等奖 “玩家农场”奇遇记：AR赋能幼儿科学种植的具身探究
65 嘉善县范泾小学 李冰玉 三等奖 语篇结构下小学英语“一核三维”跨学科学习路径探索
66 桐乡市茅盾实验小学 高小娟 三等奖 五维三阶：小学跨学科研学旅行课程化的实践探索 ——以新加坡研学模式为例
67 海宁市海昌初级中学 潘晓燕 三等奖 诵经典以厚基，入田野以求真
68 嘉兴市秀洲区王江泾镇中心幼儿园 李岚 三等奖 依托“盒子蔬菜”培养大班幼儿科学自主探究能力的实践路径
69 上海尚阳外国语学校桐乡实验学校 陈小玲 三等奖 基于量感培育的小学数学与科学融合教学研究 —— 以“船的载重与长方体体积”为例
70 海盐县实验中学教育集团 金岩 三等奖 初中科学项目化学习与科技教育融合的实践探索——以《简易浮力秤的制作》为例
71 嘉兴市秀洲区洪合庆安人和幼儿园 金红雅 三等奖 智能工坊：AI支持下幼儿扎染项目的设计与实施
72 海宁市马桥中心小学 顾琴芳 三等奖 四环建模：小学数学跨学科项目式学习的实践研究
73 嘉善县大云中心学校 刘臻臻 三等奖 初中音乐主题单元“靶向式”跨学科学习的实践探索
74 桐乡市振西小学 朱佳静 三等奖 深度学习：小学生数学思维进阶策略研究 ——以“圆形车轮中的奥秘”跨学科学习为例
75 嘉兴市秀洲区油车港镇实验幼儿园（麟湖园区） 钱红萍 三等奖 稚土探科：跨学科视域下泥巴活动赋能幼儿科技启蒙实践研究 —— 以中班科学活动《泥巴干湿大探秘》为例
76 嘉兴市秀洲区塘汇实验学校 张洁瑜 三等奖 小学低段科学工程思维与教育“寓教于做”的实践路径探索
77 杭州师范大学附属乍浦实验学校（初中部） 洪雯箐 三等奖 跨学科视角下化学观念建构——以“电解水微观过程”为例
78 嘉兴经济技术开发区（国际商务区）禾新教育集团（平东校区） 陈小娜 三等奖 “三阶、三探、三评”教学模式在项目化实验中的实践
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