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根据浙江省教育厅教研室关于教学论文评审有关文件要求，嘉兴教育学院举办了2026年嘉兴市教学研究（论文）项目评审，经各学科评审组的认真评选及终评委抽检终审，现将2026年嘉兴市高中地理教学论文评审获奖名单予以公示。
2026年嘉兴市高中地理教学论文评审获奖名单
序号 *单位名称 *姓名 获得奖项 *获奖作品
1 浙江省桐乡市高级中学 高玲玲 一等奖 指向问题解决的高中地理思维可视化习题讲评策略研究
2 元济高级中学 沈辉 一等奖 大概念视域下高中地理“三维统整”教学实践路径
3 桐乡市凤鸣高级中学 杨天逸 一等奖 基于AI的地理光照图轻量级绘图工具开发与教学应用
4 嘉兴市第五高级中学 王景婷 一等奖 运用 GIS 和 AI 叠图提升学生思维结构水平的实践研究 —以“巢湖生态环境问题与治理”为例
5 海宁市教师进修学校 包晓燕 一等奖 高考评价体系下人文地理“逻辑链式”解题策略构建 ——以2025-2026浙江选考真题为例
6 桐乡市凤鸣高级中学 朱玲芳 一等奖 从“结构不良”到“思维进阶”：高考地理试题的教学启示
7 桐乡市凤鸣高级中学 许宸婕 一等奖 AI 赋能下试题情境向教学情境转化路径初探
8 浙江省桐乡市高级中学 谢彩玉 一等奖 “地理流”视角下“自然地理过程”的学科逻辑与教学要点
9 嘉善高级中学 翟英武 二等奖 《四阶递进：高中地理圈层思维的结构化培养路径——以2026年1月浙江省选考试题第27题为例》
10 嘉兴市第三中学 姚轶昕 二等奖 “链式”融合：高中地理思维型课堂探析
11 浙江省桐乡市高级中学 鄢凯 二等奖 基于教材对比的“人口容量”核心概念辨析与教学建议
12 海宁市第一中学 高海忠 二等奖 基于Coze智能体的高中地理项目化学习路径实践——以"以毛乌素沙地综合治理"为例
13 嘉兴市秀州中学 夏思淇 二等奖 数智共生：生成式AI驱动下的高中地理“诊—学—冲”精准复习范式研究
14 嘉兴市秀州中学 王凯雯 二等奖 尺度推绎视角下高考地理试题解析与教学启示 ——以2026年浙江卷“河套地区大风”试题为例
15 浙江省桐乡市高级中学 丁秋贤 二等奖 三层闭环：指向“教-学-评”一致性的高中地理跨学科实践研究
16 浙江省桐乡市高级中学 颜晨瑶 二等奖 真问题?母型题?微专题：高中地理试题讲评策略研究
17 嘉兴市秀水高级中学 詹文娟 二等奖 以“备问题”为锚点的高中地理集体备课模式研究
18 嘉兴一实学校 吉茹 二等奖 数智重构：GAI赋能高中地理“教-学-评”新样态实践
19 嘉善高级中学 张微笑 二等奖 《考教融合视域下浙江地理高考综合题命题实践——以“河西走廊荒漠化”试题为例》
20 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 何爽 二等奖 高中生地理答题差异的归因分析与教学重构
21 桐乡市凤鸣高级中学 徐晓君 二等奖 核心素养导向下高中地理试题科学性的审视与优化
22 元济高级中学 吴凯锋 二等奖 运用地理三维坐标思维导图，促进地理思维结构化 ——基于SOLO分类评价理论的地理综合思维结构层次提升策略探析
23 嘉兴市第三中学 宋欣 二等奖 地方空间思想下地理高阶空间思维测评与教学优化
24 嘉善高级中学 计婷燕 二等奖 《核心素养视域下5E教学模式与地理综合思维培养的融合研究——以“影响蒸发的因素”为例》
25 桐乡市凤鸣高级中学 邵佳园 二等奖 人机辩论：生成式AI赋能高中地理综合思维培养的实践探索
26 海盐第二高级中学 徐叶芳 二等奖 正逆辨证思维：高考地理“认知冲突”类试题的教学策略——以近三年浙江地理选考卷为例
27 浙江省嘉善中学 吕江锋 二等奖 《对比视角下乡土资源融入高中自然地理探究式教学的实施路径----以“破解嘉兴晨雾午云之惑”为例》
28 平湖市新华爱心高级中学 高秋霞 二等奖 四维协同视角下高中地理高阶思维培养的教学实践
29 海盐高级中学 周拥虎、宋玮娴 二等奖 AI赋能地理思维镜映教学的四阶路径建构 ——以鲸背状雅丹地貌辨析为例
30 海宁市高级中学 陈芳芳 二等奖 建模·用模·破模：AI赋能地理试题讲评的实践探索——以2025年6月浙江选考地球运动题为例
31 浙江省桐乡市高级中学 王昌义 二等奖 指向深度学习的高中地理问题式教学设计与实施
32 元济高级中学 张逸盈 二等奖 地理大概念视角下的高中单元项目教学实践 ——以湘教版“大气运动”为例
33 嘉兴市第三中学 孙铭 二等奖 数智赋能地理试题命制的学理与实践
34 嘉兴市二十一世纪外国语学校（高中部） 李子丹 二等奖 溯·辨·谋：AI赋能大概念统摄下高中地理单元教学的三维进阶建构 ——以湘教版必1“岩石圈与地表形态”为例
35 嘉兴高级中学 严军 二等奖 寻境·循境·询境：基于综合思维素养梯度的地理问题链设计
36 海盐第二高级中学 付立萍 二等奖 基于“教—学—评”一致性的高中地理教学模式建构 ——以“农业区位因素”为例
37 平湖市当湖高级中学 房彦龙 二等奖 高中地理“一案三境”式核心素养落地策略
38 海宁市高级中学 吴超其 二等奖 基于地貌演变的学生物质流思维培养策略
39 嘉善第二高级中学 王婉婷 二等奖 《“数”解区位：数学建模赋能高中地理教学的实践探索——以服务业区位选择为例》
40 浙江省嘉善中学 陆叶峰 二等奖 《融入·融汇·融通：基于生成式AI的高中地理跨学科教学策略研究》
41 元济高级中学 徐琦 二等奖 问题导向教学法与人工智能融合的高中地理教学路径研究
42 浙江省桐乡市高级中学 董羊城 二等奖 基于项目化学习的高中地理错题讲评模式构建
43 桐乡市茅盾中学 董佳琪 二等奖 生成式AI与地理综合思维的深度融合教学
44 嘉兴高级中学 杨飞帆 二等奖 AI“实时推演 实时推演 实时推演”活化地理课堂 活化地理课堂 活化地理课堂 ——以都江堰为例
45 嘉善第二高级中学 沈晴天 二等奖 新闻热搜赋能高中地理教学的三阶路径探索——以高三复习课《“魔鬼风”现形记》为例
46 嘉兴市第四高级中学 陈鹏 二等奖 乡土地理资源在高中地理教学中的主题式情境整合
47 海宁市南苑高级中学 许丽红 二等奖 AI赋能高中地理沉浸式情境教学实践——以《人口迁移》一课为例
48 嘉兴市第四高级中学 马芯蕊 二等奖 人机协同教学视域下高中地理实践力培养策略-以《主要植被与地理环境》为例
49 浙江省平湖中学 高敏霞 三等奖 矛盾冲突下的高中地理思维进阶教学方法探讨——以“沙丘地貌”为例
50 海宁市高级中学 蒋妙嘉 三等奖 基于OBE理念下高中地理教学中时空思维的培养——以喀斯特地貌为例
51 嘉兴市第四高级中学 徐宁 三等奖 高中地理月相教学的现实困境与闭环式优化策略——以浙江选考真题为例
52 嘉兴市秀州中学 顾杰 三等奖 人工智能在高中地理“教-学-评”一体化中的实践探索 ——以“农业区位因素”为例
53 海宁市紫微高级中学 陈鑫妮 三等奖 基于OBE理论的高中地理项目式复习课实践研究
54 平湖市当湖高级中学 李佳雪 三等奖 基于DSRP框架的高中地理综合思维培养策略
55 海宁市高级中学 姚星宇 三等奖 生态文明视角下高中地理跨学科的"树式"教学策略探究
56 浙江省桐乡第一中学 金雪妮 三等奖 生成式AI赋能高中地理PBL教学模式的构建与实践
57 浙江省嘉善中学 刘贝 三等奖 《生成式AI赋能地理结构不良问题的教学设计——以豆包应用于“流水侵蚀地貌”情境教学为例 》
58 海宁市静安高级中学 李小芳 三等奖 指向思维进阶的高中地理教学问题结构化设计探究——以"城镇化"教学为例
59 平湖市当湖高级中学 陆士明 三等奖 生成式AI赋能地理思辨力的“三阶”学习路径研究——以“植被与环境”为例
60 平湖市职业中等专业学校 周悦 三等奖 平板与生成式AI双轮驱动下的高中地理教学重构
61 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 王海秋 三等奖 成长性思维在高中地理课堂中的应用研究
62 嘉善第二高级中学 陈欣佳 三等奖 《基于跨学科概念下的高中地理单元教学构型》
63 平湖市新华爱心高级中学 周畅 三等奖 境脉·问题·进阶：素养导向下的高中地理问题式教学
64 桐乡市凤鸣高级中学 谈慧勤 三等奖 思维导图在高考绿电问题中的应用研究
65 浙江省桐乡第一中学 沈国华 三等奖 AI工具赋能高中地理错题归因与精准教学的实践研究
66 海宁市高级中学 杨征帆 三等奖 区域认知视角下“农业”类试题命题特点及教学策略 ——以2023年1月~2026年6月浙江省地理选考试题为例
67 浙江省平湖中学 刘金俭 三等奖 智能技术赋能下地理概念的审辩式建构
68 浙江省桐乡第一中学 陆盈怡 三等奖 设问·探究·践行：核心素养导向下问题链驱动PBL的地理教学实践
69 嘉善高级中学 张敏雅 三等奖 《三式三解：情境锚点下资源与国家安全问题的课堂实践——以新疆盐碱地的粮食安全为例》
70 浙江省平湖中学 方雯杰、姚思弘 三等奖 基于五级进阶的高中地理问题链教学培育核心素养实践
71 元济高级中学 宾艳 三等奖 “双碳”目标下高中地理“大单元教学设计”的实践探索 ——以“地球上的大气与碳中和之路”为例
72 海宁市第一中学 朱吉琼 三等奖 AI学伴支持下高中自然地理可视化学习实践——以"正午太阳高度计算"为例
73 嘉兴市第一中学 张舒雅 三等奖 AR技术与高中地理教学融合的实践探究
74 嘉兴市第三中学 朱徐杰 三等奖 AI嵌入高中地理主题式情境教学策略研究
75 桐乡市凤鸣高级中学 毛进 三等奖 产业链与产业分工视角下的地理综合题分析及教学启示
76 浙江省桐乡第二中学 陈凯媛 三等奖 双链协同:思维链与问题链融合构建地理深度学习路径
77 清华附中嘉兴实验高级中学 王冰翎 三等奖 价值理性重构：生成式AI视域下的喀斯特地貌一轮复习课例探究
78 平湖市当湖高级中学 吕斌 三等奖 生成式AI赋能下对地理主观题精准化讲评模式的探索——以2025年1月浙江卷 27（3）为例
79 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 刘丰莹 三等奖 教学评一体化视角下高中地理作业设计与实践研究
80 海宁市南苑高级中学 张文文 三等奖 结构化读图：中学生地理读图能力培养研究——以《陆地水体间的相互关系》为例
81 平湖市稚川实验中学 许岩 三等奖 生成式人工智能赋能地理“教-学-评”一致性的实践路径 —— 以《工业区位因素》为例
82 桐乡市凤鸣高级中学 孙朕 三等奖 跨学科融合的高中地理项目式学习设计
83 平湖市新华爱心高级中学 陈建伟 三等奖 先行?适配?实践：AI赋能高中地理高阶思维培育的教学实践
84 海宁市紫微高级中学 陈亭妃 三等奖 指向深度学习的高中地理项目式教学——以《长江流域协作开发与环境保护》为例
85 嘉兴市第一中学 李魏琦 三等奖 生成式AI动画赋能高中地理课堂教学研究
86 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 史绎楠 三等奖 基于逻辑思维可视化的高中人文地理错题归因与教学重构
87 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 李希文 三等奖 AI赋能高中地理教学创新课堂探究与实践
88 浙江省平湖中学 李子密 三等奖 人工智能在高中地理考试评价中的实践与探索
89 嘉兴一实学校 田一均 三等奖 AI赋能高中地理教学的实践路径研究——以“服务业的区位选择”为例
90 海宁市紫微高级中学 李文琦 三等奖 大单元教学下高中地理总体国家安全观的培育策略研究
91 嘉兴市秀水高级中学 叶敏 三等奖 Mozaik3D应用于湘教版高中地理“地貌的变迁”教学的实践研究
92 浙江省平湖中学 宋天悦 三等奖 认知负荷理论视角下地理高考试题解读与教学策略
93 海宁市高级中学 周红 三等奖 "教学评一体化"背景下高中地理问题式教学的实施策略研究——以"农业的区位因素"为例
94 嘉兴市第三中学 洪佳飞 三等奖 核心素养导向下高中地理情境式教学实践与探究
95 海盐第二高级中学 王萌 三等奖 基于问题解决能力培养的高中地理项目式学习教学设计研究
96 嘉兴市第一中学 张尚敏 三等奖 AI 赋能中学地理命题的实践与思考
97 平湖市新华爱心高级中学 邓瑞 三等奖 地理学科逻辑视角下的高中地理教学实践
98 海盐高级中学 冯凯伦 三等奖 一境到底，四因探凉——指向思维进阶的高一地理学考复习课探索
99 平湖市新华爱心高级中学 周晓婷 三等奖 实践育人：地理核心素养融合劳动教育培养策略研究
100 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 张旭阳 三等奖 基础知识掌握度与高一地理学业成绩的关联性研究——基于高频默写与考试成绩的实证分析
序号 *单位名称 *姓名 获得奖项 *获奖作品
1 浙江省桐乡市高级中学 高玲玲 一等奖 指向问题解决的高中地理思维可视化习题讲评策略研究
2 元济高级中学 沈辉 一等奖 大概念视域下高中地理“三维统整”教学实践路径
3 桐乡市凤鸣高级中学 杨天逸 一等奖 基于AI的地理光照图轻量级绘图工具开发与教学应用
4 嘉兴市第五高级中学 王景婷 一等奖 运用 GIS 和 AI 叠图提升学生思维结构水平的实践研究 —以“巢湖生态环境问题与治理”为例
5 海宁市教师进修学校 包晓燕 一等奖 高考评价体系下人文地理“逻辑链式”解题策略构建 ——以2025-2026浙江选考真题为例
6 桐乡市凤鸣高级中学 朱玲芳 一等奖 从“结构不良”到“思维进阶”：高考地理试题的教学启示
7 桐乡市凤鸣高级中学 许宸婕 一等奖 AI 赋能下试题情境向教学情境转化路径初探
8 浙江省桐乡市高级中学 谢彩玉 一等奖 “地理流”视角下“自然地理过程”的学科逻辑与教学要点
9 嘉善高级中学 翟英武 二等奖 《四阶递进：高中地理圈层思维的结构化培养路径——以2026年1月浙江省选考试题第27题为例》
10 嘉兴市第三中学 姚轶昕 二等奖 “链式”融合：高中地理思维型课堂探析
11 浙江省桐乡市高级中学 鄢凯 二等奖 基于教材对比的“人口容量”核心概念辨析与教学建议
12 海宁市第一中学 高海忠 二等奖 基于Coze智能体的高中地理项目化学习路径实践——以"以毛乌素沙地综合治理"为例
13 嘉兴市秀州中学 夏思淇 二等奖 数智共生：生成式AI驱动下的高中地理“诊—学—冲”精准复习范式研究
14 嘉兴市秀州中学 王凯雯 二等奖 尺度推绎视角下高考地理试题解析与教学启示 ——以2026年浙江卷“河套地区大风”试题为例
15 浙江省桐乡市高级中学 丁秋贤 二等奖 三层闭环：指向“教-学-评”一致性的高中地理跨学科实践研究
16 浙江省桐乡市高级中学 颜晨瑶 二等奖 真问题?母型题?微专题：高中地理试题讲评策略研究
17 嘉兴市秀水高级中学 詹文娟 二等奖 以“备问题”为锚点的高中地理集体备课模式研究
18 嘉兴一实学校 吉茹 二等奖 数智重构：GAI赋能高中地理“教-学-评”新样态实践
19 嘉善高级中学 张微笑 二等奖 《考教融合视域下浙江地理高考综合题命题实践——以“河西走廊荒漠化”试题为例》
20 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 何爽 二等奖 高中生地理答题差异的归因分析与教学重构
21 桐乡市凤鸣高级中学 徐晓君 二等奖 核心素养导向下高中地理试题科学性的审视与优化
22 元济高级中学 吴凯锋 二等奖 运用地理三维坐标思维导图，促进地理思维结构化 ——基于SOLO分类评价理论的地理综合思维结构层次提升策略探析
23 嘉兴市第三中学 宋欣 二等奖 地方空间思想下地理高阶空间思维测评与教学优化
24 嘉善高级中学 计婷燕 二等奖 《核心素养视域下5E教学模式与地理综合思维培养的融合研究——以“影响蒸发的因素”为例》
25 桐乡市凤鸣高级中学 邵佳园 二等奖 人机辩论：生成式AI赋能高中地理综合思维培养的实践探索
26 海盐第二高级中学 徐叶芳 二等奖 正逆辨证思维：高考地理“认知冲突”类试题的教学策略——以近三年浙江地理选考卷为例
27 浙江省嘉善中学 吕江锋 二等奖 《对比视角下乡土资源融入高中自然地理探究式教学的实施路径----以“破解嘉兴晨雾午云之惑”为例》
28 平湖市新华爱心高级中学 高秋霞 二等奖 四维协同视角下高中地理高阶思维培养的教学实践
29 海盐高级中学 周拥虎、宋玮娴 二等奖 AI赋能地理思维镜映教学的四阶路径建构 ——以鲸背状雅丹地貌辨析为例
30 海宁市高级中学 陈芳芳 二等奖 建模·用模·破模：AI赋能地理试题讲评的实践探索——以2025年6月浙江选考地球运动题为例
31 浙江省桐乡市高级中学 王昌义 二等奖 指向深度学习的高中地理问题式教学设计与实施
32 元济高级中学 张逸盈 二等奖 地理大概念视角下的高中单元项目教学实践 ——以湘教版“大气运动”为例
33 嘉兴市第三中学 孙铭 二等奖 数智赋能地理试题命制的学理与实践
34 嘉兴市二十一世纪外国语学校（高中部） 李子丹 二等奖 溯·辨·谋：AI赋能大概念统摄下高中地理单元教学的三维进阶建构 ——以湘教版必1“岩石圈与地表形态”为例
35 嘉兴高级中学 严军 二等奖 寻境·循境·询境：基于综合思维素养梯度的地理问题链设计
36 海盐第二高级中学 付立萍 二等奖 基于“教—学—评”一致性的高中地理教学模式建构 ——以“农业区位因素”为例
37 平湖市当湖高级中学 房彦龙 二等奖 高中地理“一案三境”式核心素养落地策略
38 海宁市高级中学 吴超其 二等奖 基于地貌演变的学生物质流思维培养策略
39 嘉善第二高级中学 王婉婷 二等奖 《“数”解区位：数学建模赋能高中地理教学的实践探索——以服务业区位选择为例》
40 浙江省嘉善中学 陆叶峰 二等奖 《融入·融汇·融通：基于生成式AI的高中地理跨学科教学策略研究》
41 元济高级中学 徐琦 二等奖 问题导向教学法与人工智能融合的高中地理教学路径研究
42 浙江省桐乡市高级中学 董羊城 二等奖 基于项目化学习的高中地理错题讲评模式构建
43 桐乡市茅盾中学 董佳琪 二等奖 生成式AI与地理综合思维的深度融合教学
44 嘉兴高级中学 杨飞帆 二等奖 AI“实时推演 实时推演 实时推演”活化地理课堂 活化地理课堂 活化地理课堂 ——以都江堰为例
45 嘉善第二高级中学 沈晴天 二等奖 新闻热搜赋能高中地理教学的三阶路径探索——以高三复习课《“魔鬼风”现形记》为例
46 嘉兴市第四高级中学 陈鹏 二等奖 乡土地理资源在高中地理教学中的主题式情境整合
47 海宁市南苑高级中学 许丽红 二等奖 AI赋能高中地理沉浸式情境教学实践——以《人口迁移》一课为例
48 嘉兴市第四高级中学 马芯蕊 二等奖 人机协同教学视域下高中地理实践力培养策略-以《主要植被与地理环境》为例
49 浙江省平湖中学 高敏霞 三等奖 矛盾冲突下的高中地理思维进阶教学方法探讨——以“沙丘地貌”为例
50 海宁市高级中学 蒋妙嘉 三等奖 基于OBE理念下高中地理教学中时空思维的培养——以喀斯特地貌为例
51 嘉兴市第四高级中学 徐宁 三等奖 高中地理月相教学的现实困境与闭环式优化策略——以浙江选考真题为例
52 嘉兴市秀州中学 顾杰 三等奖 人工智能在高中地理“教-学-评”一体化中的实践探索 ——以“农业区位因素”为例
53 海宁市紫微高级中学 陈鑫妮 三等奖 基于OBE理论的高中地理项目式复习课实践研究
54 平湖市当湖高级中学 李佳雪 三等奖 基于DSRP框架的高中地理综合思维培养策略
55 海宁市高级中学 姚星宇 三等奖 生态文明视角下高中地理跨学科的"树式"教学策略探究
56 浙江省桐乡第一中学 金雪妮 三等奖 生成式AI赋能高中地理PBL教学模式的构建与实践
57 浙江省嘉善中学 刘贝 三等奖 《生成式AI赋能地理结构不良问题的教学设计——以豆包应用于“流水侵蚀地貌”情境教学为例 》
58 海宁市静安高级中学 李小芳 三等奖 指向思维进阶的高中地理教学问题结构化设计探究——以"城镇化"教学为例
59 平湖市当湖高级中学 陆士明 三等奖 生成式AI赋能地理思辨力的“三阶”学习路径研究——以“植被与环境”为例
60 平湖市职业中等专业学校 周悦 三等奖 平板与生成式AI双轮驱动下的高中地理教学重构
61 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 王海秋 三等奖 成长性思维在高中地理课堂中的应用研究
62 嘉善第二高级中学 陈欣佳 三等奖 《基于跨学科概念下的高中地理单元教学构型》
63 平湖市新华爱心高级中学 周畅 三等奖 境脉·问题·进阶：素养导向下的高中地理问题式教学
64 桐乡市凤鸣高级中学 谈慧勤 三等奖 思维导图在高考绿电问题中的应用研究
65 浙江省桐乡第一中学 沈国华 三等奖 AI工具赋能高中地理错题归因与精准教学的实践研究
66 海宁市高级中学 杨征帆 三等奖 区域认知视角下“农业”类试题命题特点及教学策略 ——以2023年1月~2026年6月浙江省地理选考试题为例
67 浙江省平湖中学 刘金俭 三等奖 智能技术赋能下地理概念的审辩式建构
68 浙江省桐乡第一中学 陆盈怡 三等奖 设问·探究·践行：核心素养导向下问题链驱动PBL的地理教学实践
69 嘉善高级中学 张敏雅 三等奖 《三式三解：情境锚点下资源与国家安全问题的课堂实践——以新疆盐碱地的粮食安全为例》
70 浙江省平湖中学 方雯杰、姚思弘 三等奖 基于五级进阶的高中地理问题链教学培育核心素养实践
71 元济高级中学 宾艳 三等奖 “双碳”目标下高中地理“大单元教学设计”的实践探索 ——以“地球上的大气与碳中和之路”为例
72 海宁市第一中学 朱吉琼 三等奖 AI学伴支持下高中自然地理可视化学习实践——以"正午太阳高度计算"为例
73 嘉兴市第一中学 张舒雅 三等奖 AR技术与高中地理教学融合的实践探究
74 嘉兴市第三中学 朱徐杰 三等奖 AI嵌入高中地理主题式情境教学策略研究
75 桐乡市凤鸣高级中学 毛进 三等奖 产业链与产业分工视角下的地理综合题分析及教学启示
76 浙江省桐乡第二中学 陈凯媛 三等奖 双链协同:思维链与问题链融合构建地理深度学习路径
77 清华附中嘉兴实验高级中学 王冰翎 三等奖 价值理性重构：生成式AI视域下的喀斯特地貌一轮复习课例探究
78 平湖市当湖高级中学 吕斌 三等奖 生成式AI赋能下对地理主观题精准化讲评模式的探索——以2025年1月浙江卷 27（3）为例
79 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 刘丰莹 三等奖 教学评一体化视角下高中地理作业设计与实践研究
80 海宁市南苑高级中学 张文文 三等奖 结构化读图：中学生地理读图能力培养研究——以《陆地水体间的相互关系》为例
81 平湖市稚川实验中学 许岩 三等奖 生成式人工智能赋能地理“教-学-评”一致性的实践路径 —— 以《工业区位因素》为例
82 桐乡市凤鸣高级中学 孙朕 三等奖 跨学科融合的高中地理项目式学习设计
83 平湖市新华爱心高级中学 陈建伟 三等奖 先行?适配?实践：AI赋能高中地理高阶思维培育的教学实践
84 海宁市紫微高级中学 陈亭妃 三等奖 指向深度学习的高中地理项目式教学——以《长江流域协作开发与环境保护》为例
85 嘉兴市第一中学 李魏琦 三等奖 生成式AI动画赋能高中地理课堂教学研究
86 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 史绎楠 三等奖 基于逻辑思维可视化的高中人文地理错题归因与教学重构
87 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 李希文 三等奖 AI赋能高中地理教学创新课堂探究与实践
88 浙江省平湖中学 李子密 三等奖 人工智能在高中地理考试评价中的实践与探索
89 嘉兴一实学校 田一均 三等奖 AI赋能高中地理教学的实践路径研究——以“服务业的区位选择”为例
90 海宁市紫微高级中学 李文琦 三等奖 大单元教学下高中地理总体国家安全观的培育策略研究
91 嘉兴市秀水高级中学 叶敏 三等奖 Mozaik3D应用于湘教版高中地理“地貌的变迁”教学的实践研究
92 浙江省平湖中学 宋天悦 三等奖 认知负荷理论视角下地理高考试题解读与教学策略
93 海宁市高级中学 周红 三等奖 "教学评一体化"背景下高中地理问题式教学的实施策略研究——以"农业的区位因素"为例
94 嘉兴市第三中学 洪佳飞 三等奖 核心素养导向下高中地理情境式教学实践与探究
95 海盐第二高级中学 王萌 三等奖 基于问题解决能力培养的高中地理项目式学习教学设计研究
96 嘉兴市第一中学 张尚敏 三等奖 AI 赋能中学地理命题的实践与思考
97 平湖市新华爱心高级中学 邓瑞 三等奖 地理学科逻辑视角下的高中地理教学实践
98 海盐高级中学 冯凯伦 三等奖 一境到底，四因探凉——指向思维进阶的高一地理学考复习课探索
99 平湖市新华爱心高级中学 周晓婷 三等奖 实践育人：地理核心素养融合劳动教育培养策略研究
100 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学 张旭阳 三等奖 基础知识掌握度与高一地理学业成绩的关联性研究——基于高频默写与考试成绩的实证分析
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