2026年安庆市中小学教育教学论文评选拟获奖名单（七）

根据安徽省教育厅《关于开展2026年中小学教育教学论文和优质课评选的通知》和《关于开展安庆市2026年中小学教育教学论文评选的通知》安排，安庆市2026年中小学教育教学论文评选工作现已结束。本次评审经个人申报、县（市、区）推荐，最终共评出一等奖508篇、二等奖1176篇、三等奖1345篇。现将拟获奖名单及拟推省名单进行公示。
2026年安庆市中小学教育教学论文评选拟获奖名单（七）
序号 县（市、 区） 单位 学科 姓名 论文题目 获奖等级
2301 桐城市 桐城市第二中学 中学英语 何文秀 文化浸润与语言习得共生： 中国传统文化在初中英语阅读教学中融入路径——以英语讲故事活动为载体 2
2302 经开区 安庆市开发区实验学校 中学英语 宣芸 从“机械执行”到“思维外化”：基于需求驱动的初中英语作业改革四维实践 2
2303 太湖县 太湖县第二中学 中学英语 詹玉婷 从解码到构思再到对比：思维可视化视角下的高中英语读后续写教 2
2304 潜山市 余井镇中心学校 中学英语 朱睿 人工智能赋能农村初中英语课堂： 困境、路径与实践探究 2
2305 市直 安庆市石化第一中学 中学英语 倪玲 “教—学—评”一体化视角下 AI赋能初中英语阅读教学的课例研究——以人教版七年级上册Unit 7 阅读课为例 2
2306 怀宁县 洪铺初中 中学英语 黄燕 巧用生成式AI赋能初中英语课堂教学——以“ 即梦”创设情境为例 2
2307 潜山市 潜山市第三中学 中学英语 操迎斌 核心素养下初中英语阅读能力培养策略研究 2
2308 市直 安庆市外国语学校东区初中部 中学英语 杨 婷 短视频在英语跨学科融合教学中的赋能探析——以人教新目标八年级“Home Sweet Home”阅读课为例 3
2309 望江县 望江初级中学 中学英语 徐浩然 以思辨写作为抓手，落实初中英语单元整体高阶思维培育 3
2310 望江县 望江县实验学校 中学英语 徐丹丹 初中英语与地理学科融合教学实践与反思——以八年级下册第四单元The Wonders of Nature为例 3
2311 岳西县 天堂中心学校 中学英语 吴本富 装一点糊涂：渐进式纠正学生英语发音的教学策略 3
2312 岳西县 河图中心学校 中学英语 方坤 中华优秀传统文化与初中英语教学深度融合路径探究 3
2313 怀宁县 皖江高中 中学英语 刘立琴 新课标视域下北师大版高中英语教材应用与课堂教学实践初探 3
2314 怀宁县 高河中学 中学英语 张佳佳 基于深度学习的高中英语单元整体教学设计策略研究——以北师大版高中英语必修三 Unit 8 Green Living 为例 3
2315 太湖县 太湖县实验中学 中学英语 余超群 从“掌控者”到“激励者”：课堂教学角色转换的叙事研究 3
2316 宿松县 宿松第二中学 中学英语 齐娟 巧用无灵主语，为续写添彩 3
2317 岳西县 店前中心学校 中学英语 徐丹 以问题链促学生思维品质发展的初中英语深度阅读教学实践——以Unit 3 You Can’t Win Them All为例 3
2318 怀宁县 秀山初中 中学英语 丁时求 学科核心素养视域下初中英语阅读课的教学实践与优化 3
2319 桐城市 卅铺初级中学 中学英语 罗奎 大单元视域下初中英语项目式学习的实践路径研究 3
2320 怀宁县 高河中学 中学英语 刘芳 基于深度学习的高中英语单元整体教学设计探究——以北师大版高中英语教材必修一Unit 3 “Celebrations”单元为例 3
2321 岳西县 中关中心学校 中学英语 胡艳娟 初中英语新教材单元整体教学中核心素养的渗透路径探究 3
2322 桐城市 桐城中学 中学英语 赵荃 深度学习视角下AI赋能高中英语阅读教学的实践研究——以“TheLast Leaf”为例 3
2323 太湖县 安徽省太湖朴初中学 中学英语 詹梦琴 关于动作描写在读后续写中的作用的探究 3
2324 市直 安庆市外国语学校高中部 中学英语 陈媛媛 人工智能在高中英语写作教学中的应用研究 3
2325 岳西县 天堂中心学校 中学英语 王春霞 人机协同视域下初中英语精准教学实践与教师角色转型研究 3
2326 怀宁县 新安中学 中学英语 唐果祯 技术赋能下高中英语阅读课的深度学习与思维进阶 3
2327 潜山市 潜山市第三中学 中学英语 程玮 新课标下初中学生英语学习适应与兴趣提升策略研究 3
2328 岳西县 温泉中心学校 中学英语 王金凤 生成式人工智能赋能初中英语三维语法教学策略研究 3
2329 岳西县 五河中心学校 中学英语 黄执安 农村中小学英语教学的现状分析与对策 3
2330 潜山市 潜山市第四中学 中学英语 刘月琴 AI辅助下的初中英语“教学评”一体化设计与实施 3
2331 岳西县 城东中心学校 中学英语 刘四平 链启思维，深度解读----问题链驱动初中英语阅读批判性思维培养的实践与探究 3
2332 桐城市 吕亭教育集团校吕亭初级中学 中学英语 徐红卫 农村初中英语学习问题的个案研究——以学生小果为例 3
2333 岳西县 田头中心学校 中学英语 王晓娟 立足核心素养 优化初中英语课堂教学路径 3
2334 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学英语 方元将 文化意识视域下高中英语语篇教学的实践探索 3
2335 桐城市 孔城初中 中学英语 朱坤 农村中学英语学困生困局之我见 3
2336 潜山市 潜山市第三中学 中学英语 李琴 学科育人视域下初中英语教学赋能学生身心健康的教学实践 3
2337 望江县 望江县实验学校 中学英语 陈红燕 人工智能赋能初中英语口语互动教学的创新实践 3
2338 桐城市 桐城市第二中学 中学英语 储文静 基于STEAM的初中英语跨学科项目式教学实践研究——以人教版八年级下册Unit 4 Reaching New Heights 阅读课为例 3
2339 桐城市 吕亭教育集团校新店初级中学 中学英语 方向进 人教版初中英语新教材教学策略与技巧探究 3
2340 望江县 望江县第四中学 中学英语 孙敏 高中英语单元教学文化意识渗透路径研究 3
2341 潜山市 潜山市第五中学 中学英语 朱红柳 “教-学-评”一体化视角下新教材反思评价板块的运用策略探究 3
2342 岳西县 响肠中心学校 中学英语 吴鑫 论初中英语教学敬畏教育的融入路径与实践探索 3
2343 望江县 望江县第二中学 中学英语 左加强 基于教育技术视角解锁高考完形填空密码——命题趋势的变与不变 3
2344 市直 安庆市外国语学校西区 中学英语 段锐 多模态AI工具（语音/图像/视频）在中学英语阅读教学中的应用与 3
2345 怀宁县 雷埠初中 中学英语 斯红丽 核心素养导向下初中英语“ 以读促写”教学实践研究 3
2346 岳西县 黄尾中心学校 中学英语 郑晓琴 核心素养下初中英语单元教学实践 3
2347 桐城市 吴汝纶公学 中学英语 盛子慧 人工智能赋能高中英语教育教学与教师成长的实践研究 3
2348 宿松县 宿松县城关初级中学 中学英语 刘素娟 破界与重构：新课标初中英语跨学科教学的实践转向 3
2349 岳西县 中关中心学校 中学英语 叶燕 人教版初中英语新旧教材交替期教学对比与衔接策略研究 3
2350 桐城市 青草教育集团校青草初级中学 中学英语 方佳佳 人工智能赋能农村七年级英语阅读教学的现实困境与突破路径 3
2351 桐城市 新渡教育集团校新安初级中学 中学英语 程红霞 核心素养导向下初中英语情境教学之策略 3
2352 岳西县 店前中学 中学英语 储秀芳 人工智能赋能对农村高中英语教学的探讨 3
2353 桐城市 桐城市第八中学 中学英语 施倩 新高考背景下深度学习理念的高中英语大单元教学策略研究-以北师大版Unit 6 The Media 为例 3
2354 太湖县 安徽省太湖中学 中学英语 高赛兰 教考衔接在高中英语词汇一轮复习中的应用探究 3
2355 望江县 望江县高士初级中学 中学英语 陈月松 核心素养下初中英语课堂教学优化策略 3
2356 望江县 望江初级中学城北校区 中学英语 王秋兰 《AI赋能初中英语教学评一体化探索》 3
2357 怀宁县 希望中学 中学英语 王青 豆包智能体批改在初中英语写作教学中的应用与实效研究 3
2358 宿松县 宿松县花凉中学 中学英语 尹嫱 守正创新讲好高中英语课 培根铸魂培育时代新人 3
2359 桐城市 新渡教育集团校新安初级中学 中学英语 刘诚 AI赋能中华优秀传统文化融入初中英语课堂教学策略研究 3
2360 怀宁县 独秀初中 中学英语 张桂芬 “双新”背景下七年级英语起始阶段教学提质增效路径研究 3
2361 岳西县 城东中心学校 中学英语 胡友爱 基于情境教学法的初中英语口语能力提升策略研究 3
2362 桐城市 实验中学南山路校区 中学英语 李勤 讲好中国故事：跨学科视域下初中英语育人教学路径探索 3
2363 怀宁县 金拱初中 中学英语 程锐利 七年级英语课程思政元素的挖掘路径与融入实践研究 3
2364 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学英语 左春香 核心素养下高中英语课堂德育融入路径探析 3
2365 怀宁县 高河中学 中学英语 丁洁 基于深度学习的高中英语单元整体教学设计策略研究 3
2366 宿松县 宿松县程集中学 中学英语 王芬 生成式人工智能赋能高中英语读后续写的探究与实践 3
2367 潜山市 逆水初级中学 中学英语 徐燕 以AI为翼，促英语育人——基于智慧课堂的教学创新与实施策略 3
2368 太湖县 太湖县实验中学 中学英语 路卫华 由微入著,因文悟道:初中英语阅读教学细节与整体平衡之道 3
2369 岳西县 天堂中心学校 中学英语 吴宝莲 精准育人视角下初中英语AI教学实践路径探究——基于豆包AI工具的分层教学案例分析 3
2370 望江县 望江县第二中学 中学英语 严丽华 整合与建构： 图式理论视角下的高中英语阅读教学模式研究 3
2371 桐城市 桐城市第二中学 中学英语 熊倩倩 基于项目式学习的跨学科综合实践活动设计与实施——以“植物语者--校园漫游”为例 3
2372 望江县 望江初级中学城北校区 中学英语 檀林林 《中华传统文化赋能初中英语学科育人的认同机制研究》 3
2373 潜山市 潜山市黄铺镇中心学校 中学英语 储金娟 浅析新课程标准下的初中英语课时作业设计 3
2374 望江县 望江县第二中学 中学英语 胡小平 生成式人工智能助力高中英语读后续写的落地路径 3
2375 岳西县 中关中心学校 中学英语 林芸 人工智能技术在乡村初中英语写作教学中的应用实践 3
2376 太湖县 太湖县罗溪初级中学 中学英语 查海琴 生成式人工智能（GAI）在初中英语微观教学中的实践研究 3
2377 岳西县 温泉中心学校 中学英语 储月胜 初中英语教学中本土元素的融入路径探究 3
2378 宿松县 宿松县城关初级中学 中学英语 何扬扬 全员育心导向下初中英语跨学科项目化学习的实践探索 3
2379 岳西县 温泉中心学校 中学英语 储诚键 面对英语新教材农村孩子英语基础教育探讨 3
2380 宿松县 宿松县振兴学校 中学英语 黄苗苗 生成式AI辅助初中英语创意写作教学的实践与反思 3
2381 迎江区 绿地实验学校 中学英语 许敏 《Plickers——让课堂反馈更高效》 3
2382 宿松县 安徽省宿松中学 中学英语 许小祥 人工智能赋能心理健康教育的场景化应用研究——融入北师大版高中英语教学 3
2383 桐城市 新渡教育集团校老梅初级中学 中学英语 高春 人工智能赋能初中英语教学与教师成长的实践路径研究 3
2384 太湖县 太湖县寺前初级中学 中学英语 宋瑛 人工智能赋能英语教学的实践路径与优化策略 3
2385 潜山市 潜山市第三中学 中学英语 郭弘雁 初中英语语法课情境化趣味教学实践策略 3
2386 潜山市 安徽省潜山黄铺中学 中学英语 程明 高阶思维视域下高中英语写作教学的优化与实践探究 3
2387 岳西县 田头中心学校 中学英语 江玲 核心素养导向下乡村初中英语阅读教学的“在地化”实践与优化策 3
2388 宿松县 安庆蓝天实验学校 中学英语 叶萍萍 人工智能赋能因材施教的教学实践与案例研究——以中学英语课堂 3
2389 宿松县 宿松县振兴学校 中学英语 陈兰兰 应用教学评一体化促进初中英语教学质量提升 3
2390 岳西县 城东中心学校 中学英语 余金霞 核心素养视域下初中英语阅读教学策略研究 3
2391 岳西县 天堂中心学校 中学英语 黄双喜 初中英语语境教育的价值与实践路径探究 3
2392 迎江区 绿地实验学校 中学英语 梁鸽 《AI赋能下初中英语课堂教学探索》 3
2393 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学英语 秦铸 人工智能对高中生英语口语能力提升的作用 3
2394 宿松县 宿松县经济开发区龙山学校 中学英语 陶婷 AI辅助下初中英语作业设计创新研究 3
2395 桐城市 桐城市第二中学 中学英语 程玲 留白提问法在初中英语阅读短句推导中的微应用 3
2396 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学英语 杨双艳 总书记回信精神引领下农村高中英语教学与国防教育耦合研究——以野寨中学为例 3
2397 宿松县 宿松县振兴学校 中学英语 高凤霞 立德树人视域下农村初中英语课堂德育融入的有效策略 3
2398 宿松县 宿松第二中学 中学英语 虞平芳 县域高中英语教学中AI应用的“负”能与优化 3
2399 太湖县 安徽省太湖中学 中学英语 王保霞 人工智能在高中英语作文批改中的应用研究——以七天网络、天学网、豆包为例 3
2400 岳西县 天堂中心学校 中学英语 查方芹 优质均衡导向下城乡初中英语作业设计的差异与协同研究 3
2401 太湖县 太湖县实验中学 中学英语 朱亚芬 依标据本，分层提高——浅谈中考书面表达复习策略 3
2402 太湖县 太湖县望天学校 中学英语 吴力琴 新课标下初中英语听说读写综合能力培养策略研究 3
2403 岳西县 城东中心学校 中学英语 储月娟 新教材背景下学生英语学习兴趣实践探究 3
2404 宿松县 宿松县木梓初级中学 中学英语 黎华兵 浅谈如何培养初中英语阅读能力 3
2405 宿松县 安庆蓝天实验学校 中学英语 项彤彤 AI助力中学英语文化意识培养的创新教学方法研究 3
2406 宿松县 宿松县振兴学校 中学英语 周娟 核心素养导向下初中英语人教七下Unit 3 Keep Fit教学实践研究 3
2407 宿松县 宿松县碎石初级中学 中学英语 吴结德 思维导图在初中英语词汇教学中的应用 3
2408 安庆市直 安庆市石化第一中学 中学英语 杨晓星 跨学科视域下 STEAM 理念赋能高中英语阅读教学探究 3
2409 怀宁县 怀宁中学 中学物理 章杨丰 基于教材对比分析的课程统整实践与路径探索 1
2410 宿松县 安徽省宿松中学 中学物理 吴畏 大单元视域下物理表现性任务教学设计与实践--“相互作用与运动规律”大单元教学为例 1
2411 岳西县 城东中心学校 中学物理 徐斌 从“看见”到“看懂”：数字化技术赋能下初中物理力学演示实验教学优化实践 1
2412 潜山市 潜山市第四中学 中学物理 王 刚 融科?实践?育人：初中物理跨学科教学实践——以“制作简易活塞式抽水机”为例 1
2413 怀宁县 振宁初中 中学物理 朱豫娇 功能教具化：学生自制教具价值的重估与教师角色的新定位 1
2414 望江县 望江县第二中学 中学物理 曹志奇 高中物理学生建模能力培养的教学策略——以动态平衡中的“晾衣杆”模型为例 1
2415 望江县 望江初级中学 中学物理 梅明超 基于“情境化与核心素养”的物理试卷命制——以2026年安庆模考物理试卷为例 1
2416 望江县 望江县第三中学 中学物理 储闰芬 《学习监控下高中物理探究活动课设计与实施》 1
2417 经开区 安庆市开发区实验学校 中学物理 鲁令龙 初中物理实验教学中科学思维的培养策略研究 1
2418 潜山市 潜山市黄泥镇中心学校 中学物理 华韵红 基于厨房物态变化的跨学科教学实践研究——以厨房中的物态变化 1
2419 市直 安庆市石化第一中学 中学物理 戴永景 基于STEAM理念的初中物理与数学跨学科实践——以“制作班级绿植花架”项目为例 1
2420 望江县 望江县实验学校 中学物理 陆韩芳 深度学习理念下初中物理教学的三重逻辑——以“光的折射”教 1
2421 潜山市 潜山市彭河学校 中学物理 刘 扬 一张陶土网的科学态度教育价值 1
2422 潜山市 安徽省潜山中学 中学物理 徐礼权 核心素养视域下项目式学习与科学探究融合的物理育人路径研究——以“寻找电动自行车上的物理知识”为例 1
2423 市直 安庆市田家炳中学（十中） 中学物理 刘娟红 一“探”到底 微项目式重构“力的合成”实验教学设计 1
2424 怀宁县 独秀初中 中学物理 占善西 人工智能赋能初中物理力学概念教学实践研究 1
2425 望江县 望江初级中学 中学物理 董金鹏 以问题驱动型为主的深度学习初中物理教学设计 1
2426 岳西县 温泉中心学校 中学物理 程伙 新课标下初中物理电学大单元整合教学设计 1
2427 望江县 望江县第二中学 中学物理 肖文 基于科学探究能力培养的高中物理实验教学模式探析 1
2428 安庆市 安庆二中东区 中学物理 吕校先 核心素养视域下初中物理大单元复习教学实践研究—以“运动和力 2
2429 经开区 安庆市第四中学圆梦新区分校 中学物理 余洋 基于科学探究的初中物理课堂教学重难点突破策略-以《看不见的运动》省优质课教学为例 2
2430 经开区 安庆市开发区实验学校 中学物理 刘亭亭 “量阻启智·数理融合”—基于伏安法测量小灯泡灯丝电阻的跨学科实践 2
2431 太湖县 安徽省太湖中学 中学物理 梁凯琳 跨学科项目式教学实践——冬季教室科学通风方案设计 2
2432 怀宁县 枫林初中 中学物理 张素芳 学生主体视角下乡土教具创新与科创实践 2
2433 太湖县 太湖县弥陀初级中学 中学物理 张有年 干冰白雾现象的科学探究 2
2434 太湖县 安徽省太湖中学 中学物理 胡钧 生成式人工智能赋能动态平衡可视化教学 2
2435 宿松县 宿松县经济开发区龙山学校 中学物理 叶文兵 “形”为“数”基,“理”赋“用”魂 2
2436 岳西县 城东中心学校 中学物理 芮忠龄 智慧课堂下AI技术与初中物理教学的深度融合的教学实践 2
2437 宜秀区 五横初级中学 中学物理 杨萍 基于项目式学习的跨学科实践复习课教学设计与实践——以“物体的浮沉条件”为例 2
2438 市直 安庆市外国语学校西区 中学物理 陶斯华 安庆地方文化融入初中物理教学：AI驱动的跨学科教学创新 2
2439 望江县 望江初级中学 中学物理 钱立美 从能量流向视角剖析初中物理效率问题 2
2440 宿松县 宿松县振兴学校 中学物理 胡昌云 基于AR技术的初中物理沉浸式实验教学模式构建与实践研究 2
2441 市直 石化一中人民路校区 中学物理 李红霞 基于PBL模式的初中物理深度教学实践——以《电流与电压、 电阻的关系》为例 2
2442 潜山市 潜山市棋盘学校 中学物理 余龙霞 从“学科叠加”到“思维共振”：跨学科主题学习的有效实施路径——以“打捞黄河铁牛”为例 2
2443 宿松县 宿松县程集中学 中学物理 黄春火 核心素养导向下皖中地区高三物理二模试卷对比与备考策略研究 2
2444 望江县 望江县实验学校 中学物理 郑根林 认知负荷理论在初中物理“ 凸透镜成像规律”教学中的应用 2
2445 市直 安庆市外国语学校东区初中部 中学物理 张小翔 低成本生活化载体下初中物理跨学科实践教学研究——以可乐瓶水火箭制作为例 2
2446 市直 安庆市田家炳中学（十中） 中学物理 刘胜利 基于真实情境的高考热学变质量问题研究 2
2447 宿松县 安庆蓝天实验学校 中学物理 王志刚 辅助·延伸·革新：人工智能赋能初中物理教学的实践框架 2
2448 望江县 望江县第三中学 中学物理 袁维龙 《合作式学习在高中物理教学中的运用与探究》 2
2449 太湖县 太湖县弥陀中学 中学物理 张程义 人工智能赋能高中物理教学的实践路径与案例研究 2
2450 桐城市 双港教育集团校双铺初级中学 中学物理 汪旭焘 乡村初中物理“教—学—评一体化”AI赋能技术支持应用研究 2
2451 市直 安庆市外国语学校西区 中学物理 张立娟 动力的传承和技术跃迁：从黄鹄号到安庆火箭的跨学科创新发展 2
2452 岳西县 安徽省岳西中学 中学物理 徐金琴 高中物理差异化教学实践路径探索—以“晾衣绳模型”为例 2
2453 岳西县 来榜中心学校 中学物理 陈亮 核心素养导向下基础物理课堂“教学评一体化”策略研究 2
2454 大观区 安庆市巨网初级中学 中学物理 戴正清 打破学科壁垒 统筹学段资源 2
2455 岳西县 天堂中心学校 中学物理 储婷婷 从“演示”到“探究”：初中物理实验教学优化策略研究——基于生活化器材的改进实践 2
2456 桐城市 桐城市第二中学 中学物理 魏刚 数智赋能初中物理“慧”教学的实践探究——以《浮力》单元教学 2
2457 望江县 望江县第三中学 中学物理 孙雨健 《物理学科课堂评价方式探索——以课堂观察为例》 2
2458 桐城市 孔城教育集团校双河口学校 中学物理 张钱焕 核心素养视域下的物理慢学习 2
2459 迎江区 第十四中学 中学物理 田云飞 《AI辅助反馈在初中物理难点知识掌握中的效果对比》 2
2460 望江县 望江县第三中学 中学物理 刘竹明 《探究影响通电导线受力因素实验的改进》 2
2461 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学物理 黄 涛 核心素养导向下高中物理平抛运动课堂教学改进路径探究 2
2462 太湖县 安徽省太湖朴初中学 中学物理 赵仁煜 “微”实验撬动“深”思维——高中物理低成本探究式教学的微设 2
2463 宿松县 宿松县木梓初级中学 中学物理 高中阳 农村初中物理实验教学困境及本土化突围路径研究 2
2464 宿松县 宿松县经济开发区龙山学校 中学物理 张生情 单元整体视角下的初中物理结构化教学策略 2
2465 市直 安庆市石化第一中学 中学物理 胡美丽 从“虚拟力线”到可见光路 2
2466 潜山市 潜山市第五中学 中学物理 郝文武 虚实结合， 以实为本：人工智能对初中物理实验教学的双重影响 2
2467 桐城市 陶冲初中 中学物理 汪秋石 信息技术赋能摩擦力教学 2
2468 市直 安庆市外国语学校高中部 中学物理 张 琪 智慧教育平台赋能中学物理课堂教学实践 2
2469 岳西县 天堂中心学校 中学物理 王兆良 育心赋能理趣共生——全员育心视域下初中物理学科融合实践路径 2
2470 市直 安庆市第二中学南区 中学物理 李璠 融合生成式AI，赋能物理高效课堂 2
2471 迎江区 第十四中学 中学物理 朱伟伟 《以生为本探究为径——八年级物理《光的反射》课例的教学构思与磨课实践》 3
2472 大观区 安庆市巨网初级中学 中学物理 董胜龙 浅谈初中物理课堂的“ 内”与“外” 3
2473 怀宁县 高河中学 中学物理 裴兵球 差异化教学在高中物理的应用与反思 3
2474 潜山市 潜山市第四中学 中学物理 林胜祥 小材料·大智慧：核心素养视域下初中物理低成本实验的创意开发与深度实践 3
2475 安庆市 安庆二中东区 中学物理 吴亚林 学习倦怠背景下初中物理复习课的心理疏导策略—以九年级中等生为研究对象 3
2476 怀宁县 怀宁中学 中学物理 王欣宇 物理趣味实验在缓解高中生学业压力中的应用探索 3
2477 望江县 望江县第三中学 中学物理 顾金波 《基于科学探究素养的中学物理实验教学设计》 3
2478 迎江区 绿地实验学校 中学物理 高鹏 《AI赋能初中物理实验评价的诊断与反馈实践探究——以 “用天平测量金属块的质量”实验为例》 3
2479 桐城市 孔城教育集团校双河口学校 中学物理 王燕 农村学校小班物理教学中注意力分散学生的引导策略 3
2480 潜山市 潜山市王河镇中心学校 中学物理 张 钧 人工智能赋能初中物理跨学科微融合教学的路径 3
2481 怀宁县 大洼学校 中学物理 姚文晓 融“生”入“物”， 以“声”动情——“物理＋生物”融合教学在“声现象”中的实践研究 3
2482 岳西县 安徽省岳西中学 中学物理 汪文青 核心素养导向下 AI技术融入高中物理教学的路径探索——以“光电效应”为例 3
2483 桐城市 卅铺初级中学 中学物理 王厚银 如何利用“力与物体运动状态的关系”解决初中物理力学问题 3
2484 岳西县 头陀中心学校 中学物理 叶倩倩 聚焦思维培养的初中物理跨学科实践教学应用案例—设计校园绿植灌溉装置 3
2485 怀宁县 新安中学 中学物理 陈美 核心素养导向下高中物理深度学习课堂构建 3
2486 桐城市 孔城教育集团校双河口学校 中学物理 郑贤旺 初中物理教学中非智力因素培养的实践与思考 3
2487 望江县 望江县第二中学 中学物理 吴竹兵 论高中物理建模能力培养的教学策略 3
2488 桐城市 实验中学南山路校区 中学物理 胡志国 基于核心素养的初中物理实验教学创新路径探讨 3
2489 岳西县 温泉中心学校 中学物理 刘同旺 聚力单元整合，解锁力学奥秘 3
2490 桐城市 桐城市第二中学 中学物理 汪永龙 人工智能赋能物理学科跨学科实践途径探索 3
2491 怀宁县 振宁二校 中学物理 孙慧敏 技术融合破教学困境，智能体促素养提升——AI智能体在初中物理教学中的应用探索 3
2492 潜山市 潜山市第五中学 中学物理 朱 栋 搭建感性与理性的桥梁：生活事例在初中物理概念教学中的运用 3
2493 太湖县 太湖双语学校 中学物理 黄俊娇 理想实验法在初中教学中的地位 3
2494 桐城市 卅铺初级中学 中学物理 都贻国 人工智能在初中物理教学的实践与探究 3
2495 怀宁县 江镇初中 中学物理 杨普 基于模型建构的初中物理科学思维培养——以“杠杆”为例 3
2496 潜山市 潜山市第三中学 中学物理 王丽萍 AI仿真实验在中学物理课堂教学中应用的可行性 3
2497 岳西县 五河中心学校 中学物理 胡翔健 多媒体技术赋能农村初中物理课堂教学的实践研究 3
2498 怀宁县 振宁二校 中学物理 孙巍 核心素养视角下学生自制教具在初中物理实验课中的创新应用 3
2499 怀宁县 金拱初中 中学物理 江天胜 大单元视域下的初中物理实验教学研究 3
2500 桐城市 大关教育集团校大关初中 中学物理 肖仁权 国家平台支持下的《电生磁》实验教学创新 3
2501 怀宁县 三祝初中 中学物理 桂朝龙 核心素养导向下自制教具跨学科实践活动设计 3
2502 宿松县 宿松县九姑中学 中学物理 吴涛 高中物理作业设计多样化、科学化实践研究 3
2503 太湖县 太湖县罗溪初级中学 中学物理 邹晓婉 基于智慧课堂的初中物理教学实践研究 3
2504 宿松县 安庆蓝天实验学校 中学物理 李文静 虚拟仿真实验在初中物理电学单元教学的应用效果研究 3
2505 怀宁县 黄龙学校 中学物理 方世哲 从“黑板粉笔”到“云端课堂”：乡村物理教学中信息技术与核心素养融合尝试 3
2506 岳西县 安徽省岳西中学 中学物理 方元烨 核心素养视域下高中物理受力分析认知误区溯源与教学重构研究 3
2507 桐城市 桐城市第二中学 中学物理 程金海 新课标背景下初中物理跨学科实践策略探索 3
2508 宿松县 宿松县实验中学人民路校区 中学物理 江敏 浅谈智能赋能下之初中物理探究式教和学 3
2509 宿松县 宿松县经济开发区龙山学校 中学物理 石金学 用AI辅助初中物理实验教学的几点思考 3
2510 太湖县 太湖县实验中学 中学物理 曹灿 新课标下初中物理实验方法的应用与教学实践研究 3
2511 市直 安庆市第二中学南区 中学物理 袁延 初中物理课堂中价值引领的实践路径与呈现艺术 3
2512 宿松县 宿松县经济开发区龙山学校 中学物理 祝东金 初中物理浮力与升力的教学策略探究 3
2513 潜山市 潜山市龙关学校 中学物理 余志强 人工智能在初中物理教学中的应用探索 3
2514 潜山市 潜山市王河镇中心学校 中学物理 张传根 新课标下，初中物理实验教学怎么玩出新花样 3
2515 望江县 望江县第四中学 中学物理 吴燕 素养导向下高中物理支架式教学策略探索 3
2516 宿松县 宿松县城关初级中学 中学物理 杨成刚 低成本改造可视化实验突破滑轮实质教学难点 3
2517 岳西县 天堂中心学校 中学物理 徐乘云 深耕全员育心，赋能学科融合——初中物理多学科融合实践探索 3
2518 宿松县 宿松县经济开发区龙山学校 中学物理 彭辉 提高初中物理课堂教学效率的几点思考 3
2519 怀宁县 育儿初中 中学物理 李荣西 开发利用生成性资源 优化物理课堂教学效率 3
2520 潜山市 潜山市桃花铺初级中学 中学物理 程建国 极简装置下的精准探究——阿基米德原理实验的优化设计与教学实 3
2521 市直 安庆市第二中学南区 中学化学 胡媛媛 基于非遗技艺创设贯穿式教学情境的实践研究——以桑皮纸制作项目为例 1
2522 宜秀区 白泽湖中学 中学化学 余姣龙 高中化学研究天然有机物的项目式学习 1
2523 望江县 望江初级中学 中学化学 徐红梅 从“ 白色污染”到“实用速干绳”——农村中学LDPE塑料跨学科回收实践研究 1
2524 太湖县 安徽省太湖中学 中学化学 李婉 融合“AR”技术的项目式学习—再探氮肥的利用 1
2525 潜山市 潜山市第三中学 中学化学 刘志单 变废为宝之便携式简易供氧器设计与制作实践研究 1
2526 潜山市 安徽省潜山中学 中学化学 吴鑫露 基于覆铜板腐蚀实验异常现象开展探究式教学实践 1
2527 怀宁县 独秀初中 中学化学 艾珊 素养导向的初中化学项目式学习实践研究——以“调控蓝莓土壤酸碱性”跨学科主题教学为例 1
2528 怀宁县 怀宁中学 中学化学 余丰涛 浅谈高中化学氮杂环化合物与氢键相互关系 1
2529 潜山市 潜山市逆水初级中学 中学化学 徐文静 非遗赋能初中化学课堂 1
2530 市直 安庆市第四中学 中学化学 陶传频 AI赋能初中化学作业评价的实践研究 1
2531 望江县 望江县第二中学 中学化学 郑松华 基于培养核心素养的跨学科教学实施策略探索——以“水的电离及溶液的pH”为例 1
2532 桐城市 桐城中学 中学化学 王华 基于模型认知探究高中化学核心概念建构的路径——以元素化合物 1
2533 太湖县 安徽省太湖中学 中学化学 郑云云 交互式AR技术赋能高中化学实验深度学习的实践研究——以“钠与水的反应”为例 2
2534 宿松县 安徽省宿松中学 中学化学 朱丽君 基于OBE理念下的实验创新探究与生活情景 2
2535 市直 安庆市田家炳中学（十中） 中学化学 王 惠 思维地图赋能中学化学课堂教学的路径探究 2
2536 怀宁县 独秀初中 中学化学 何少华 增值评价视域下初中化学必做实验教学策略与实践路径的优化——以“二氧化碳的实验室制取与性质”实验为例 2
2537 岳西县 安徽省岳西中学 中学化学 程璐 化学课堂表现性评价的实践探索——以“菠菜补铁可行性研究”探究课为例 2
2538 望江县 望江初级中学 中学化学 程义才 核心素养视域下进阶式学习的实验探究 2
2539 迎江区 绿地实验学校 中学化学 张筱涵 《化桑为纸，析理传承》 2
2540 潜山市 安徽省潜山第二中学 中学化学 王玲 完善知识点线面到能力构建的结构化思维教学实践——结合人教版教材以高三化学复习工艺流程题为例 2
2541 望江县 望江县第三中学 中学化学 郝园亮 《曲线藏理，数语释衡：溶度积图像中的数学智慧》 2
2542 太湖县 安徽省太湖中学 中学化学 陈琼芳 AR支持下高中化学微观表征教学实践研究 2
2543 市直 安庆市田家炳中学（十中） 中学化学 钱章平 人工智能赋能化学课堂教学的实践研究 2
2544 宿松县 安徽省宿松中学 中学化学 尹 健 以“一境到底”品味葡萄酒 2
2545 怀宁县 稼先学校 中学化学 曹胜青 手机传感器在初中化学定量实验中的应用研究 2
2546 宿松县 宿松县城关初级中学 中学化学 刘志勇 AI支持下初中化学跨学科融合教学案例研究 2
2547 望江县 安徽省望江中学 中学化学 童俊梅 单元整体作业培育学生系统性思维的实践研究 2
2548 岳西县 五河中心学校 中学化学 储磊 生物+化学融合的“食物中的营养物质”探究性教学研究 2
2549 望江县 望江县第二中学 中学化学 唐凤 OBE理念在高中化学教学中的应用研究 2
2550 怀宁县 怀宁二中 中学化学 陈新华 基于《水处理过程中的化学原理》 的综合实践活动课程开设的问题与困难、实践与对策 2
2551 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学化学 陶翠 太空环境知多少——从化学反应速率视角培养学生系统性思维 2
2552 岳西县 安徽省岳西中学 中学化学 王俊春 浅谈高中化学平衡常数的命题和计算规律 2
2553 岳西县 姚河中心学校 中学化学 余佳钰 DeepSeek辅助初中化学虚拟实验设计与实践——以“酸碱中和反应 2
2554 宿松县 宿松县花凉中学 中学化学 金晶 从解题到解决问题：高中化学综合实践活动的育人价值与实践路径 2
2555 潜山市 潜山市第四中学 中学化学 王全虎 实验教学改进策略研究——在核心素养导向下现代教育技术在初中化学中的应用 2
2556 望江县 望江县第二中学 中学化学 马齐卉子 物质结构大单元教学破解思维断层的实证研究 2
2557 怀宁县 小市初中 中学化学 黄保琴 品味生活，细品化学 2
2558 岳西县 温泉中心学校 中学化学 凌旻 分层作业在初中化学教学中的应用研究 2
2559 宿松县 宿松县河塌初级中学 中学化学 陈玉钢 初中化学大单元教学实践探索 2
2560 宿松县 宿松县花凉中学 中学化学 刘元林 人工智能赋能技术与工程课程项目式学习研究 2
2561 望江县 望江初级中学城北校区 中学化学 许晓黄 《县域农村初中开展化学跨学科教学的探索与实践》 3
2562 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学化学 程佳佳 虚拟实验室在中学化学课堂的设想与展望 3
2563 大观区 安庆市巨网初级中学 中学化学 李振超 以评促探，化虚为实：初中化学课堂表现性评价的设计与应用 3
2564 桐城市 新渡教育集团校新安初级中学 中学化学 程汉 大概念统领下的初中化学专题复习——以“氢氧化钠及其变质成分的探究”为例 3
2565 经开区 安庆市开发区实验学校 中学化学 朱见艮 生成式人工智能赋能初中化学概念教学研究 3
2566 市直 安庆市外国语学校西区 中学化学 汪启海 人工智能在化学教学中的应用研究 3
2567 桐城市 吕亭教育集团校吕亭初级中学 中学化学 周巨发 核心素养导向下人教版 2024 版初中化学情境化教学实践研究 3
2568 桐城市 桐城市天城中学 中学化学 汪红爱 高中化学教学中生活教育理念的践行途径——从生活素材到课堂教学的实施 3
2569 潜山市 潜山市后冲初级学校 中学化学 石川 化学实验在化学教学中的重要性 3
2570 桐城市 吕亭教育集团校新店初级中学 中学化学 汪朝阳 农村初中化学主题式进阶学习的实践路径探析 3
2571 市直 安庆市外国语学校西区 中学化学 汪启海 人工智能在化学教学中的应用研究 3
2572 太湖县 安徽省太湖中学 中学化学 张无题 基于AR技术的高中化学粒子空间结构模型的创新设计与实现——以“金属晶体的密堆积模型”为例 3
2573 潜山市 潜山市余井镇中心学校 中学化学 孙金斌 浅谈实验探究及其评价方法 3
2574 岳西县 城东中心学校 中学化学 方强 项目式学习在初中化学大单元重难点突破中的应用 3
2575 桐城市 桐城市第八中学 中学化学 黄从文 AI辅助虚拟仿真实验在高中化学高危实验教学中的实践研究 3
2576 岳西县 来榜中心学校 中学化学 王沛 基于核心素养背景初中化学教学中爱国主义教育策略初探 3
2577 潜山市 安徽省潜山黄铺中学 中学化学 郑小敏 深度学习视域下高中化学高阶思维评价策略探究——以高中化学核心素养培养实践为例 3
2578 太湖县 安徽省太湖朴初中学 中学化学 杨愿情 VESTA辅助下模型认知与空间投影的晶体结构教学策略探究 3
2579 大观区 安庆市皖河中学 中学化学 阮寒娇 浅谈类比法在化学教学中的实践运用 3
2580 桐城市 新渡教育集团校新安初级中学 中学化学 程红 核心素养下初中化学课程整合与开发 3
2581 怀宁县 高河中学 中学化学 洪玉文 信息技术在高中化学课堂教学中的创新应用研究 3
2582 岳西县 天堂中心学校 中学化学 汪诗生 AI赋能农村初中化学教学提质增效策略研究 3
2583 市直 石化一中人民路校区 中学化学 金马 智媒时代初中化学教学的机遇、策略与创新 3
2584 潜山市 潜山市黄柏镇中心学校 中学化学 田玉燕 精准施策 助力成长——初中化学后进生成绩提升策略研究 3
2585 太湖县 太湖县弥陀中学 中学化学 余乐林 巧借智能东风，深耕化学沃土 3
2586 太湖县 太湖县罗溪初级中学 中学化学 刘萍 乡村初中化学课堂教学有效性提升策略研究 3
2587 怀宁县 秀山初中 中学化学 杨耀松 巧用情境教学 突破初中化学难点 3
2588 太湖县 太湖县第二中学 中学化学 叶春子 基于教材的单元整体教学研究——以“化工生产中的重要非金属元素”为例 3
2589 岳西县 巍岭中心学校 中学化学 李建文 “智”援乡村：AI辅助教学在山区学校的落地困境与路径优化 3
2590 怀宁县 独秀初中 中学化学 史江林 人工智能赋能初中化学教学实践初探 3
2591 宿松县 宿松县振兴学校 中学化学 吴群燕 扎根乡土?融科育人：农村初中化学项目式跨学科教学实践与反思 3
2592 宿松县 宿松县经济开发区龙山学校 中学化学 陈宏 基于有效情境的化学跨学科实践活动设计与评价 3
2593 太湖县 太湖县第二中学 中学生物 金 晶 从“看见”到“洞见”：AI赋能高中生物概念教学的逻辑重构与实 1
2594 怀宁县 石牌初中 中学生物 王本华 大概念视觉下的初中生物学单元作业设计 1
2595 宿松县 宿松县城关初级中学 中学生物 汪红梅 基于“生物学与社会?跨学科实践”的模式构建与应用研究 1
2596 桐城市 桐城市第二中学 中学生物 王娇娥 田畴探生命 知行促成长——基于项目式学习的初中生物学跨学科实 1
2597 怀宁县 怀宁中学 中学生物 沈金花 基于深度学习机制建构高中生物数学模型的案例分析 1
2598 宿松县 宿松县程集中学 中学生物 廖神英 概念可视化教学在高中生物课堂中的实践探究——以“免疫系统的组成和功能”为例 1
2599 桐城市 桐城中学 中学生物 何红晰 基于项目式学习的高中生物学实验教学实践研究——以“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”为例 1
2600 宿松县 宿松县程集中学 中学生物 张士静 可视化和问题链教学如何应用于高中生物免疫调节 1
2601 桐城市 桐城中学 中学生物 张义 基于项目式学习的“设计制作生态缸，观察其稳定性”的实践探索 1
2602 宿松县 安徽省宿松中学 中学生物 杨林盛 指向深度学习的AI赋能高中生物学课堂教学实践浅谈---以“DNA是主要的遗传物质”为例 1
2603 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学生物 刘二俊 核心素养视域下高中生物学跨学科主题教学的实践探索 1
2604 桐城市 桐城市第二中学 中学生物 阮艳林 初中生物学跨学科实践活动设计与实施——以“校园植物识别与挂牌”项目式学习为例 1
2605 怀宁县 石牌初中 中学生物 许秀梅 大概念引领下的初中生物学单元教学实施路径 2
2606 怀宁县 稼先学校 中学生物 陈恬月 跨学科融合视域下初中生物学项目式学习实践研究--以“馒头的科学与艺术”为例 2
2607 桐城市 桐城市第八中学 中学生物 储偲 基于4MAT教学模式的高中生物学实践教学研究 2
2608 太湖县 太湖县实验中学 中学生物 周曼 大概念统领下的基于真实情境的初中生物大单元教学设计 2
2609 桐城市 实验中学南山路校区 中学生物 祖先苗 数码显微镜赋能的初中生物学实验教学实践策略探讨 2
2610 怀宁县 新安中学 中学生物 高祁琴 基于乡土资源的生物学跨学科主题教学设计策略 2
2611 怀宁县 秀山中学 中学生物 董乐 2025版新课标下高中生物综合实践活动的设计与实施——以“蓝莓种植与品质优化”项目为例 2
2612 宿松县 安徽省宿松中学 中学生物 张传宝 指向深度学习的高中生物探究课堂问题链设计实践——以《DNA是主要的遗传物质》为例 2
2613 宿松县 宿松县第二中学 中学生物 李纯 指向深度学习的高中生物单元整体问题链设计与实践研究 2
2614 望江县 望江县第二中学 中学生物 程结南 对于概念教学的一些思考， 以“群落的结构”一节教学为例 2
2615 望江县 望江初级中学城北校区 中学生物 胡春兰 《酵母菌发酵实验创新设计与教学实践研究》 2
2616 望江县 望江县长岭初级中学 中学生物 黄天长 新课标下初中生物学“生命观念”素养的课堂落地策略——以“生物圈中的绿色植物”单元为例 2
2617 望江县 安徽省望江中学 中学生物 汪准红 教学评一体化视域下高中生物大单元评价量表的开发与实践 2
2618 潜山市 潜山市卫民初级中学 中学生物 汪卉 构建思维型课堂的探索与研究 2
2619 岳西县 汤池中学 中学生物 刘小燕 生物学“科学史”栏目教学价值的挖掘与实践路径构建 2
2620 桐城市 实验中学南山路校区 中学生物 姚大庆 初中生物学跨学科融合教学的实施路径 2
2621 宿松县 宿松县九姑中学 中学生物 叶婷原 模型建构法在《光合作用与细胞呼吸》教学中的实践案例研究 2
2622 太湖县 安徽省太湖朴初中学 中学生物 金小婷 基于“大观念”高中生物学课程思政教学实践探究 2
2623 宿松县 宿松县花凉中学 中学生物 祝庆霞 问题链驱动的高三生物学一轮复习教学策略——以“ 中心法则”跨模块整合为例 2
2624 望江县 安徽省望江中学 中学生物 王晓群 浅谈“课程思政”在高中生物学教学中的融合 2
2625 宿松县 宿松县教育教学研究室 中学生物 邓正东 基于概念之间的逻辑关系设置问题串——以一轮复习“特异性免疫”为例 2
2626 太湖县 安徽省太湖中学 中学生物 潘若兰 “教、学、评”一体化在高中生物学实验教学中的实践路径 2
2627 太湖县 太湖县教育局 中学生物 王诗锐 教学评一体化在高中生物教学中的实施路径 2
2628 宿松县 宿松县九姑中学 中学生物 朱志伟 新课标背景下高中生物选择性必修三《生物技术与工程》课程定位转型与育人价值研究 2
2629 潜山市 潜山市官庄镇中心学校 中学生物 赵志强 初中生物教学中社会责任感的培养路径研究 2
2630 太湖县 安徽省太湖中学 中学生物 查金平 以一道生物试题讲解为例探析高中生物教学评一体化实施策略 2
2631 桐城市 新渡教育集团校老梅初级中学 中学生物 魏团结 乡土资源在初中生物学项目实践教学中的开发与应用 2
2632 宿松县 宿松县经济开发区龙山学校 中学生物 朱淑玲 全员育心导向下初中生物学科与心理健康教育融合路径研究 2
2633 望江县 安徽省望江中学 中学生物 杨阳 思政教育融入高中生物学的教学目标探究 3
2634 市直 安庆市外国语学校东区初中部 中学生物 朱静雅 《五育融合视域下初中生物作业优化设计与实践探究》 3
2635 桐城市 桐城市第八中学 中学生物 方伟 “论”中深学,“链”上进阶——基于深度学习的基因定位问题串教学实践 3
2636 宜秀区 安庆市白泽湖中学 中学生物 叶金平 UbD理论融合SOLO评价下数智赋能高中生物学教学 3
2637 望江县 安徽省望江中学 中学生物 林华洁 思政一体化视域下高中生物学体液调节教学实践研究 3
2638 怀宁县 稼先学校 中学生物 黄海霞 例谈大概念统领下的初中生物学单元教学策略——以“植物的生活 3
2639 宿松县 宿松县第二中学 中学生物 胡向飞 人工智能赋能高中生物项目式学习的实践研究 3
2640 望江县 望江县第二中学 中学生物 王光娴 生物教学中社会责任素养的培养策略与实践研究 3
2641 怀宁县 高河中学 中学生物 张汪星 大概念统领下怀宁蓝莓赋能生物学跨学科实践 3
2642 宿松县 安徽省宿松中学 中学生物 刘楠乔 基于AI的取样器取样法模拟实验设计与操作 3
2643 望江县 安徽省望江中学 中学生物 甘恬 真实问题情境下高中生物学单元教学实践探究 3
2644 望江县 望江县实验学校开发区分校 中学生物 檀文娟 核心素养下初中生物学跨学科项目式教学实践策略——以“发酵食品制作”为例 3
2645 望江县 安徽省望江中学 中学生物 陶龙益 人工智能赋能高中生物学教学 多元评价构建教—学—评体系——以"细胞的生命历程"单元为例 3
2646 太湖县 太湖县第二中学 中学生物 杜牛清 以生命观念为引领 赋能高中生物学概念教学 3
2647 潜山市 潜山市第三中学 中学生物 杨红 AI赋能下初中生物命题质量优化的实践研究 3
2648 经开区 安庆市第四中学圆梦新区分校 中学生物 陶青 健康中国背景下初中生物教学的育人价值探析 3
2649 怀宁县 皖江高中 中学生物 刘晶 核心素养导向下中学生物学深度学习的课堂实践研究 3
2650 宿松县 宿松县长铺初级中学 中学生物 李淑琴 智教融合·慧学生物—安徽省中学生物学教育技术应用研究 3
2651 市直 安庆市外国语学校高中部 中学生物 钱磊 人工智能赋能高中生物课堂实践——以减数分裂互动探究教学为例 3
2652 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学生物 李连俊 例谈AI技术在高中生物教学中的重要应用 3
2653 望江县 望江县第三中学 中学生物 金亚平 《高中生物教学的评估与改进策略》 3
2654 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学生物 王鲸睎 人教版高中生物“如何学好遗传学” 3
2655 潜山市 潜山市第三中学 中学生物 陈斌 人工智能下初中生物智慧课堂的构建探析 3
2656 宿松县 宿松县九姑中学 中学生物 尹美红 问题链驱动下高中生物学《遗传的分子基础》大单元教学实践研究 3
2657 潜山市 潜山市第三中学 中学生物 李旭群 健康中国视角下初中生物与健康教育融合教学 3
2658 岳西县 头陀中心学校 中学生物 杜晨 初中生物教学评一致性的实践探索 3
2659 怀宁县 独秀初中 中学生物 詹小六 浅谈初中生物学跨学科教学策略 3
2660 经开区 安庆市第十六中学 中学生物 朱凤林 构建思维型生物课堂的探索与研究 3
2661 桐城市 青草教育集团校青草初级中学 中学生物 黄俊 跨学科教学视角下初中生物模拟眼球成像的教学实践与探究 3
2662 桐城市 实验中学高桥校区 中学生物 汪诗平 健康意识指向下初中生物学思维性课堂教学策略研究 3
2663 桐城市 新渡教育集团校新安初级中学 中学生物 汪明辉 生活化情境在初中生物学课堂中的应用与实践 3
2664 桐城市 桐城市第八中学 中学生物 占大宏 人工智能技术赋能高中生物探究性实验的创新设计与实践 3
2665 岳西县 岳西县汤池中学 中学历史 汪志波 技术赋能 红魂铸心--数字赋能地域红色资源运用于中学历史教学的路径探究 1
2666 市直 安庆市石化第一中学 中学历史 孟玉良 从自在到自为 :中华民族共同体意识视域下的大单元教学路径建构 1
2667 市直 安庆市第二中学南区 中学历史 黄德权 乡土资源赋能历史教学的实践探索——以辛亥革命安庆元素的教学转化为例 1
2668 太湖县 太湖县实验中学 中学历史 梅凌 AI赋能下初中历史跨学科教学的实践探究——以《伟大的历史转折》一课为例 1
2669 经开区 安庆市第十六中学 中学历史 杜吉红 史美互链：初中历史教学中美育实践的路径探索 1
2670 迎江区 绿地实验学校 中学历史 刘通 《初中历史大单元教学的实施路径与困境破解》 1
2671 桐城市 实验中学集团校 中学历史 吴小川 影史互证·思辨融科——基于电影文本的初中历史跨学科主题学习实践探究 1
2672 桐城市 桐城市教育局教学研究室 中学历史 叶维霞 图说·智融·转折：AI赋能中学历史跨学科主题教学新探 1
2673 太湖县 太湖县实验中学 中学历史 程庆兰 角色扮演教学法在初中历史人物评价中的实践与反思 1
2674 宜秀区 大枫实验学校 中学历史 汪昌双 智能时代初中历史教学的范式转型与实践策略 1
2675 宿松县 安徽省宿松中学 中学历史 孙伟萍 融合历史学科优势与人文关怀的育人实践探索 1
2676 岳西县 城东中心学校 中学历史 刘畅 基于省作业设计大赛理念的初中历史命题实践与优化 1
2677 潜山市 安徽省潜山野寨中学 中学历史 李洲 高中历史教学中的红色资源运用策略-以皖西南红色资源为例 1
2678 宿松县 宿松县职业技术学校 中学历史 曾艳芳 破局与重构：高中历史“时空观念”素养培养的困境与突围 2
2679 市直 安庆七中 中学历史 张慧 从“独奏”到“交响”：合作赋能历史单元教学——基于“理、法、效”的实践探索 2
2680 太湖县 安徽省太湖朴初中学 中学历史 王娜 基于新课标的高中历史情境化教学在高效课堂中的应用研究 2
2681 市直 安庆市外国语学校东区初中部 中学历史 程龙珠 《家国情怀视角下地方史资源融入初中历史课程的策略研究——以安庆地区为例》 2
2682 太湖县 太湖县弥陀中学 中学历史 叶兰 分科与双休政策下农村高中历史学科的教学困境与破局策略 2
2683 宿松县 宿松县河塌初级中学 中学历史 薛志峰 核心素养导向的初中历史跨学科主题学习实践 2
2684 望江县 望江县鸦滩初级中学 中学历史 宁贝贝 历史教材赋能学生成长——女性自强精神的挖掘与教学路径研究 2
2685 潜山市 潜山市王河镇中心学校 中学历史 余婷 史心牵家国，课堂育少年——浅析家国情怀教育在历史教学中的实 2
2686 怀宁县 振宁初中 中学历史 史金兵 探析安徽中考“活动与探究题”中的家国情怀 2
2687 潜山市 潜山市棋盘学校 中学历史 桂美双 析人教版七年级历史新教材中概念更换 2
2688 桐城市 桐城中学 中学历史 鲍海飞 认知负荷视域下高中历史教学“丰简平衡”理论逻辑与实践路径 2
2689 怀宁县 大洼学校 中学历史 刘冬萍 AI赋能中学历史教学的实践探索——以《中国同盟会》教学设计 2
2690 市直 安庆市外国语学校高中部 中学历史 罗建华 从“硬塞”到“化开”：重大主题教育“长”进高中历史课堂 2
2691 宿松县 宿松县城关初级中学 中学历史 段玉琴 “双新”背景下AI赋能历史教学的实践与思考 2
2692 潜山市 潜山市第五中学 中学历史 张燕 历史跨学科PBL 课例设计与实施————以“探寻红色文化的历史基因”为例 2
2693 市直 安庆市石化第一中学 中学历史 金媛媛 智融历史：人工智能赋能初中历史教学的实践与探索——以“秦汉时期的科技与文化”一课为例 2
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